在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的校园趣事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园趣事作文1
我在学校发生的趣事真是太多了，每次，都让我感到一种快乐。现在，我就来跟大家分享一下吧。
我在学校里的趣事之一当然是课间十分钟了。一下课，同学们还来不及说“老师，再见!”，心就早已飞到外面去了，屁股早就座不住了，腿也不受控制的想往外飞了，不时的在座位下跳来跳去。尤其是那些男生，快下课时，早已做好准备了，他们三下并做两下的把书和文具盒收进书包，又飞快从书包里拿出他们现在最爱玩的溜溜球，放在背后，只听老师说一声下课，马上一群群的冲出教室，开始玩他们的溜溜球了，只见他们把溜溜球一折又一弹，然后一收拢，瞧他们那津津有味的样子，真是有趣。他们还各自展示自己技术的“高明”呢!我总能听见：“看!我还会这样呢!”“有什么了不起，我不一样能”。
我们女生虽然对溜溜球是没见识，也没有兴趣，但我们跳皮筋的技术你可别小看我们呢!每天到了学校，都有同学带好了皮筋，就开始商量跳皮筋的事儿了，总能听见：“来啊，下课跟我们一起跳吧!”，有的没带皮筋的就跑过去说：“加我嘛!明天我带皮筋。”就这样，我们就定好了谁和谁一起跳。每当下课时，我们就在走廊上跳，在走廊上总能听见我们嘻嘻哈哈的笑声和蹦跳的声音，它们就像一曲无字的歌谣，像一曲和谐的音调，真是有趣。
你说，课间十分钟是不是很有趣?
在学校的趣事之二就是训练口头作文了，这个活动是我们上学五年来从没接触的哦!
说实话，其实我们都有点儿紧张，怕自己哪里讲错了，惹同学笑话，当然是没同学会自愿去说的`，而且还要站在讲台上，我也有过这样的感受。其实，问题并不是在于讲不出，而是看到全班同学的目光都投向你，腿就好像不受控制了，教室里哪么安静，只有你一个人的声音，当然是更紧张了。老师为了锻炼我们的胆量和语言表达能力，每天下午，就点三个同学上来讲。唉!有时真是让我的心情忐忑不安。你说这是不是很特别的一种训练。
这就是我在校园里的趣事，一定让你们回味无穷了吧!
校园趣事作文2
昨天，大家都在安安静静的上数学课，正上的带尽儿。突然，一股像水一样的东西喷到了我的脖子，我挠了挠，发现手上沾满了黑墨水，我吓了一跳，转过头，想问问同桌怎么回事，只见同桌脸上瞬间长了一个个黒麻子，于是，我指着他边指边笑，同桌也觉得奇怪，用胳膊擦了一下，呀！他变成小花脸了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下来，并我他：“谁在55个监控中放黑子弹。”说完，我便做了个气呼呼动作，我同桌也点点头。
于是，我急忙拿出餐巾纸擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我抢先一步擦了擦“小花脸”，我和同桌是“黑人组合”。这是。老师走过来了，严肃的问我怎么回事，我摇摇头，把事情全盘托出，老师听了，问了问全班同学，教室里50多双眼睛齐刷刷地盯着我们，摇头说不是，这犹如警察抓不住小偷。我们也很无奈。我们熬到了下课，我和同桌都像侦探似的仔细钻究着，同桌拿起自己的.黑笔想写字，却写不出来，他看看笔油，一滴也没有，这时，我像做出了很难的题目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁祸首的是我同桌的黑水笔，按科学道理说：是因天气太热受气压膨胀而导致的。名师点评：呵呵，两个同桌成了小花脸，这可真是一件十分有趣的事情，难怪小作者会笑破了肚皮。文章叙述了数学课上由于小作者的同桌的黑笔因膨胀而导致油水喷到了小作者和同桌脸上、脖子上的事情，整个事情因为不知道谁是罪魁祸首而变得扑朔迷离起来，最终小作者找到了问题所在。文章叙事清楚，表达流畅，描写生动有趣，充满了悬念。“正上的带尽儿”改为“正上的带劲儿”。“并我他”改为“并对他说”。“我和同桌都像侦探似的仔细钻究着”改为“我和同桌都像侦探似的仔细探究着”。
校园趣事作文3
每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。
校园不光是我们学习的地方，还是一个十分有趣的.地方，每天都有许多有趣的事。
记得那一回语文课，老师要去开会，布置好作业就匆匆离去，还没有等到老师的两只脚走出去，便有同学“窥探敌情”了，不料，老师来个“回马枪”，一把揪住了门口的几位同学，罚他们抄三课四遍，天啊！三课可是最长的，老师这一招“杀鸡给猴看”真狠！被罚的同学可是叫苦连天啊，这节课再也没有人敢捣乱了。
有一次课间，一个男生抓了一只蟋蟀装在瓶子里来吓我们女生，有好几个女生都被吓到了，一阵阵尖叫声此起伏彼。男生们却用嘲笑的口吻说：“以前天不怕、地不怕的女生，如今这是怎么了？”趁男生不注意，几个胆大的女生一把把瓶子给抢了过来扔进了垃圾桶，现在被吓的女生不怕了，一起把他K了一顿。瞧他那狼狈的样子，我们都捧腹大笑，有的人眼泪都笑了出来。
那天放学的时候，值日的同学几乎都是男生，而女生只有两个。老师没走时，他们就装模作样地扫起了地，老师一走，可不得了，教室的讲台变成了舞台，拿扫把的把扫把当吉它弹，摆桌子的拿笔把讲台当鼓敲，另外一个拿着话筒唱起了歌，边唱还边手舞足蹈地跳起来??老师听见教室里很吵，便走进教室，看见了他们便罚他们扫两个星期的地，我和另一个女生在背后偷笑。
学校的趣事可真多！
校园趣事作文4
四棵高大挺立的白杨树，向军人一般的站在县街国小求实园的操场旁边。望着那一棵棵笔直的白杨树，我就仿佛看见了，我们在树荫下乘凉，在树荫下读书，在树荫下玩耍的愉快的令人难忘情景。
课余时间我们经常在大白杨树下嬉戏、乘凉，有一次我们在大白杨树下面玩起了扔沙包的游戏。田汉、我、崔嘉桐和其他很多同学一起到校园里的大白杨树下玩沙包，我们的游戏规则是：每人一条“命”，被沙包击中的人就被淘汰掉了，反之，如果接到了沙包，那位同学就可以增加一条“命”，或者选择“复活”其他同学。
讲完了规则之后，游戏终于开始了，只见我们排列好阵型，田汉像一个大力士，把沙包扔了出去，沙包像离线的箭一样直中目标——一个同学的头部。我不禁想到：幸好这是个沙包而不是石头，不然，这位同学可就吃不消了。这个同学被淘汰了，而田汉则比起了剪刀手。接着，该崔嘉桐上场了，只见他一只眼紧闭，用尽了吃奶的力气把沙包扔了出去。谁知，沙包并没有击中任何一位同学，也没有落地的.声音。沙包去了哪里呢？直到大家做了一次“地网”式搜索之后仍不见沙包踪影时，田汉大声吼道：“崔嘉桐，你得赔我一个！”“行、行、行，明天给你！”就在这时，我突然有了一个重大发现，沙包挂在了树上，我把这个发现告诉田汉，田汉让崔嘉桐去拿了下来。只见崔嘉桐一蹦三尺高，毫不费力就把沙包拿了下来，紧接着，我们又开始愉快玩耍了。
这就是我们的学校，这就是我们的大白杨。我喜欢我的学校，更喜欢我们的大白杨。
校园趣事作文5
在长满五颜六色鲜花的校园里，你能发现一桩桩一件件的校园趣事吗?罗丹曾说过：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现。”现在，就让我带着你一起去发现校园里的趣事吧。
来到宽阔的操场上，一眼便能发现篮球场上几个活跃的身影，有人在组织篮球赛，虽然我是一个没有运动脑细胞的女生，但也忍不住那颗好奇心，兴致勃勃地跑去看球赛。
一共有6个人在打篮球，正好缺一个裁判，看见我来了便“连哄带骗”的说服我，我呢，也就稀里糊涂的接过口哨当上了“至高无上”的裁判。
A、B、C(因为不知道他们的真实姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F来代替)一组，D、E、F一组，前者是A队，后者是B队，比赛开始了，A队队员先从B队队员那里抢到球，再以迅雷之势把球传给伙伴，接到球的人又把球传给已在B队篮球筐那儿等候多时的队长，不料，一个小小的偏差球就落到了一直没摸到球的B队队员手中。B队的主力队员E 以一个优美又精准的`动作把球投进了A队的球筐里，当我还看得如痴如醉的时候，E使了一个神色给我。哎哟，噍我这记性竟把做裁判这件重要的事情给忘了。我连忙吹起了口哨，说：“0比1，B队暂时领先。”A队队员的脸上抹过一把失望的神色，但很快又恢复了应有的状态。
第二个回合开始了，首先得到球的是B队，但在传球的过程中被A队的队员截了下来，A队飞快的把球传给了B，B又把球传给了C。可B队队员又企图把球夺走，不过幸好C眼疾手快接过球就直接以3米的距离投进了一个球，C再接再厉，飞快的跑到筐下接住球再次投进了一个球。“2比1，A队领先。”我的声音再次响起。
一共找了5个回合，A队在经历了两次失败的洗礼后终于以3：2战胜B队获得胜利。
这一“战”让你看得很爽吧!你也发现了校园内的什么趣事呢?快拿出作文纸写下来吧!
校园趣事作文6
“钢铁”和“废铁”，有什么关系吗？让我来告诉你。
上数学课前，一向爱看书的邓欣怡借了吴轶峰的一本书——《钢铁是怎样炼陈的》。上课了，邓欣怡津津有味的看了起来，谁知邓欣怡被王老师发现了，王老师走到了邓欣怡身边，看了看邓欣怡在看什么书，邓欣怡一见王老师，就抬起头来，用乞求的目光望着王老师，王老师气势汹汹地拿起那本书，仍得好远好远。生气地叫邓欣怡站起来，邓欣怡一脸惊恐，“你简直是我教的学生中，女同学只有你不做作业，上课不听讲。”邓欣怡又用乞求的目光望着王老师，希望把那本书还给他，可谁知王老师走到一个同学身边，又回过头去，看似微笑，但又严肃地说：“你还看《钢铁是怎样炼成的》我看你把‘钢铁’炼成了‘废铁’。”同学们哄堂大笑，邓欣怡还“扑哧”笑了，王老师严肃地回过头去，瞟了邓欣怡一眼，说道：“你还笑。”王老师走上讲台，又继续给我们讲起课来，再回头一看，邓欣怡还感到无所事事，还在那里干起了与课堂无关的事，王老师又说：“邓欣怡，人家是把废物利用，把‘废铁’炼成‘钢铁’，而你是把好的东西变成没有用的，你是伟人啊！第一个能把‘钢铁’炼成‘废铁’的`人，你很得意吧！真是半空中的口袋――装疯。”下课铃响了，吴轶峰就去向邓欣怡要回那本《钢铁是怎样炼成的》，可是，邓欣怡笑着说：“‘钢铁’炼成‘废铁’了，没了。”
经过这件事，同学们正在讨论给邓欣怡取一个外号，一个同学灵光闪现说：“要不就叫他‘保尔二代’吧！因为这本书的作者就是保尔。而邓欣怡把别人的名著改编成了‘钢铁’炼成了‘废铁’。”而吴轶峰还追着邓欣怡要书：“站住，小子，还我书来。”邓欣怡拼命地跑，嘴里还喊道：“明天还你一本。”
校园趣事作文7
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河，但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限美好和快乐。其中，就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的空地，准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，来回旋转，使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球，总觉得还是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它变成了一个较大的雪球，这样身子就做好了。接下来，我开始做它的`五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪，把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子，在小“鬏鬏”上面画上几道，表示褶皱。接着，再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后，在它的脸颊上画几条斜道，使它看是来更加可爱。大功告成!
我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!
它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛，高兴地说：“小主人，谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子，我甜甜地笑了。这时，伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同，但是在我们每个人心中，这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝，应为它们饱含着我们的快乐和努力。虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了，但是我相信，它们永远会活在我们心中，同时，这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大，一辈子陪着我们，使我们终生难忘!
校园趣事作文8
校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。
今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。
游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了！突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢？小刚又会把手绢丢给谁呢？”正当我发呆的'时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间；同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗？”我连忙说：“是呀！”又引来了一阵笑声。
伴随着游戏的进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣！
校园趣事作文9
前几天，我和郑重、杨顿、张景瑞在操场上自由活动，由于一时想不到什么大家都喜欢的游戏，我们就一齐想一些新游戏。
我们想呀想呀，突然，张景瑞说：“不如我们玩“逗人”游戏吧!”我们想了想后，异口同声地说：“好!”游戏规则是：猜拳决定谁先玩，让先玩的人原地不动，不能笑，坚持60秒就算赢，如果笑了，就算输，剩下的人可以做一些可笑的肢体语言或可笑的话把被逗的人逗笑。
第一个被逗的人是郑重，郑重这人非常容易笑，我们只是随便做了一些可笑的动作就把他给逗笑了，逗他可真是不费吹灰之力。
第二个是杨顿，他是一个脾气瞬间万变的`人，我们费了好大的功夫，还没把他逗笑，这时，郑重装作醉汉打醉拳，嘴上还说：“再喝一杯!”杨顿这时才轻轻笑了笑。
接着，是张景瑞，他一向是一个乐天派的人，不过要把逗笑可不容易，我们在千方百计试过之后，还没把他逗笑，眼见的他就要赢了，我灵机一动，喊了一声：“拐了，拐了哦!”
喊完后，一看，不止张景瑞笑了，其他几个同学也都笑了。
到了最后一个我，我不慌不忙的站好，说了声：“开始吧。
他们三个拼了命的逗我，可我的脸上依旧“冷若冰霜”，就在这千钧一发的时刻，郑重说道：“你怕狗吗?”“不怕!”我有力地说，“忽悠。
他说，我差点笑出来……
一分钟到了，我坚持没笑，终于获得了冠军!这时，我看见操场上的同学都在笑声中游戏，我突然觉得校园是美好的，是温暖的，让我感到欢乐，也让我的伙伴们感到欢乐!
校园趣事作文10
我的校园是一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、绿油油小草和茂盛的树木，还有同学们活泼的身影。
春天，这个春光明媚，鸟语花香的季节，各种各样五颜六色的花朵都像小朋友们一样绽开笑脸，竞相开放。勤劳的蜜蜂唱着歌儿，“嗡!嗡!嗡!，嗡!嗡!嗡!”不停地飞进花丛中采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不少!”绿如翡翠的小草羞答答地探出了小脑袋，好像在说：“外面的空气真新鲜啊!”。小燕子从南方飞回来了，它们斜飞在湛蓝洁净的天空中，自由自在。小鸟在枝头上唱歌，赞美我们美丽的校园和春天的美。
夏天，烈日炎炎，同学们有的在树底下踢毽、有的跳绳、有的在打羽毛球，羽毛球一下子被打飞到这边，一下子又被打飞到那边，让人眼花缭乱你玩你的，他玩他的，热闹极了，校园里充满欢乐的笑声。风伯伯们看见同学们大汗淋漓的样子，时不时吹起了习习凉风。知了在树头上叫着“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的来到，蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明媚的阳光下，闪闪发光。树木也长得郁郁葱葱，小草依然保持绿色的面貌，让整个校园变成一个绿的.世界。
秋天，天高云淡，秋雨绵绵，整个校园变成了金色的海洋，枯叶在校园里飞舞，小草和小花的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服。上课了，整个校园显得更安静了，只能听见风吹的声音和朗朗上口的读书声。
冬天，别的树的叶子都掉光了，像是一个光头和尚，但是几棵白玉兰树不畏严寒，还是伸展着它绿油发亮的叶子，比小花小草坚强多了，像要把自己的绿色献给校园。
我爱这个绚丽多姿，充满活力的校园。
校园趣事作文11
校园的趣事唤起儿时的回忆，回想往事，一起都是那么地扣人心弦。儿时的校园，绚烂多姿;儿时的玩伴，如花似玉;儿时的恩师，魅力无极限。俺校的“镇校之宝”，简称“四小天王”，在校园遍地撒下了欢乐的种子。
NO.1：废话源源不断的S校长
特点：讲一些没有用的话，串一些没有用的词。
S校长既没有super junior的帅气，也没有“小姚”(姚明)的.海拔;既不是大义凛然，也不是寡言少语。但S校长还是可以用机谋巧算、温文尔雅来形容。每天的晨会，S校长总会孤立在台上，仿佛一尊维纳斯雕像。
NO.2：“变态”(姿态万变)的C校长
特点：时柔时猛，津津乐道。
“圆顶形为什么抗弯曲能力这么强呢?因为……”原本枯燥乏味的科学课，经C校长的“加工”，变得绘声绘色。不大标准的普通话掺杂着一大串外星语，势如破竹的课堂表演，让我们开怀大笑，而C校长却只是莞尔一笑。
NO.3：付之一笑，但又不失严肃的Y校长
特点：面无表情，面部僵硬。
“四小天王”里，就数Y校长最严厉、最凶猛、最可怕、最能令人毛骨悚然，鸡皮疙瘩掉满地。魁梧的身躯，嘹亮的嗓音，惊人的眼神，是我们最大的克星。话说回来，Y校长还是为学校付出了很多。培养学子，教育学子，用三个字形容——“白骨精”(白领、骨干、精英)
NO.4总是前人栽树，后人乘凉的W校长
特点：总会为别人着想，“五好”校长：品质好、管理好、性格好、为人好、授课好。
W校长是个破釜沉舟的人，虽不是虎背熊身，但也是个顶天立地的男子汉。君子之交淡如水，W校长不渴望有多少奖章的和荣誉，只想在背后默默地做贡献。正所谓成也萧何，败也萧何。
“四小天王”各有各的好，尽管他们会河东狮吼，但我们也都习惯成自然。校园不再绿肥红瘦，不再单调孤独，因为有了他们的精彩!
校园趣事作文12
这一天，我来到学校发现，平常鸦雀无声的教室竟然吵杂不已，像极了人声鼎沸、热闹滚滚的菜市场！而同学们就像一群麻雀吱吱喳喳的讨论，因为今天是户外教学日，我们的目的地是——游乐场。
到了游乐场，我兴奋的跑来跑去，结果刚好下大雨，我一不小心，就跌倒了，跌得四脚朝天，真是乐极生悲！不过，我很快就兴高采烈的跑去坐游乐设施──飞机，飞机让我觉得我变成了天空中的鸟儿，自由自在的在蓝天中飞翔。
接下来，我们去吃美味的'午餐，看着大家狼吞虎咽的模样，让我不禁笑了出来，差点连饭粒都要喷出来了！
吃完午餐，我和同学说：“我要去夹娃娃。”但是我都夹不到。这时，我突然目不转睛的盯着云霄飞车，当我过去时，眼前大排长龙的人群，让我更加兴奋！终于，轮到我了，我紧张的坐了第一个位置，忐忑不安的心好似已经飞上九霄云外。“咻——！”出发啰！我就像被老鹰抓着从天空中俯冲下来，那种刺激感真是笔墨难以形 容。我玩了两次，当我要出来时，突然传来一阵叫声：“薇如，你们怎么去玩别的，都不告诉我？”我吓了一跳，两位同学好像两只暴龙气得火冒三丈，张开血盆大 口。“好啦！对不起！”两只大暴龙听到这句话，才变回小巧又可爱的同学。
这次户外教学，我得到了一个很大的纪念品，除了游乐的欢笑，还有最重要的友谊，真是收获满满、满载而归呀！而户外教学活动，是校园趣事的延伸，不但开拓了我的视野，更让我在有趣的学习活动中，又多了一次有趣又美好的记忆！
校园趣事作文13
校园的每个角落我们都非常的熟悉，但操场却是我记得最深、发生的事情也是最多的地方。
走进校园，就会看到红色椭圆形的跑道，还有那绿茵茵的足球场。那里生机盎然，雨过天晴时，会闻到泥土的芳香。还有两个宽阔明亮的篮球场，他们把守着北、南两个方向，小同学们爱玩的健身器材也是必不可少的。操场上常常回荡着阵阵欢声笑语，还会看见你追我赶的场景。有的男同学在跑道上你拉着我，我拉着你“开火车”。每次看到操场时，我都会想起一年级的.趣事。
一年级的冬天，是热闹的，也是凉快的。一天早上我起来，拉开窗帘看到外边隐隐约约在下雪。我揉了揉双眼，看到窗外一片雪白。于是高兴的在床上跳来跳去。突然，我想起今天要上学，便急忙收拾好去学校了。校园里银装素裹，没有一处不是白的。操场上的积雪已经很厚了，校长让我们带上工具，来到了后操场。我们“开工”了，有的同学用铲子努力的铲着积雪，可积雪却不想去桶里，被铲起来，又落下去了。有的同学脚一滑，躺在了地上，后面的同学看见了，让他在雪地里滚来滚去，不一会儿就成了“小雪人”。我也忙在其中，全副武装，拿着板子来到雪坡上铲雪，结果脚一滑，躺在了地上，并顺着坡滑了下去。我本想张嘴大叫，可积雪却不让我张嘴，因为我一张开嘴，就会进一嘴雪。等我滚到平地上时，嘴里已经塞满了雪，我那天第一次“吃雪”，真好吃啊！
现在，每当我看到那生机盎然的操场时，就不禁想起了操场上“吃雪”的事，让我默默的笑了起来，是啊，操场上发生的事太多，但这却是令我最难忘、最快乐的事。
校园趣事作文14
今天上体育课的时候，我的几个同学七手八脚地把我抬了起来，我对她们又可气又好笑。
事情是这样的。过几天，就是我的生日了，我想邀请几个好朋友到家里来玩儿。于是，体育课解散后我就匆匆跑到楼上教室里去找她们。不一会儿我的身边就围了五六个朋友。
突然，霍洪槿从背后把我抱起来。贾子莹兴奋地说：“咱们把未来的小寿星抬到楼下双杠上去吧!”大家都答应了，欢呼起来。我立刻求饶：“救命啊!救命啊!”可是已经由不得我了，朋友们已经挽起袖子跃跃欲试了。我又一想：“对呀，他们把我抬到双杠上，那感觉多好玩啊!”
于是，我就不再挣扎了。我们来到走廊上，贾子莹抬着我的左胳膊，李思娇抬着我的右胳膊，霍洪槿抱着我的两条腿，屁股在空中悬着却没人管，我都快掉下来了。下楼梯的时候，我像一只大螃蟹一样被横着往外抬，左半边在下，右半边在上，吓得我不断尖叫。刚出教学楼，贾子莹喊道：“一!二!三!”大家同时把手一松，我就坐在了地上。“啊!”我不由得大叫，屁股有点疼，不过也蛮好玩的。
过了一会儿，虎唯子说：“休息够了，我们继续吧!”。于是大家又把我抬了起来，往篮球场走去。这时，李嘉欣的.一个小饰品把贾子莹吸引住了，她丢下我的左胳膊逃跑了，却没有人及时补上，我只好用左手撑着地。
又过了一会儿，我就坚持不住了。虎唯子赶紧抬着我的左胳膊，大家笑着闹着，终于把我抬到双杠边了。我美滋滋地做好了心理准备，要享受一下被高高举起的感觉。“一!二!三!”大家把我在空中晃了三下，我美美地闭上了眼睛……没想到，她们竟然把我放在了地上。我奇怪地问：“咦!你们怎么不把我抬到双杠上呢?”她们冲我嘻嘻地笑：“你那么重，双杠那么高，我们怎么可能把你抬上去呢!”说完，一溜烟地都跑了。哎，原来，还是要我自己上双杠呀!真是白高兴一场!
不过，被别人抬着的感觉还蛮舒服的呢!
校园趣事作文15
在美丽的校园里，有许许多多有趣的事情等着我去发现，其中，我发现了一件非常有趣的事儿，那就是两人三足跑比赛。
瞧!参赛的队员有的半腿弓着向终点跑去;有的脚跑起来一摆一摆的;有的跑起来你拉我扯的……跑在追前面的是李禹锡和陈遥。瞧!他们的'双脚配合得多好!他们的脚有规律地在活动场上跑着。他们跑得多快!把其他队员远远地甩在了后面，虽然他们的脸憋得通红，但他们还是竭尽全力地向终点奔去。“男生队加油!男生队加油!女生队漏油!女生队漏油!”男生队的声音那么大!简直覆盖了整个观众席的声音。女生队听了，不甘示弱地说：“哼!你们男生队别以多欺少，欺人太甚!女生队加油!女生队加油!男生队漏油!男生队漏油!我们是不会输的!
看着“战场”上的那两个女生拖拖拉拉地，我就在观众席上有点儿坐不住了，想要去“战场”上助她们一把。我急坏了，又是跺脚，又是拍手。眼看男生队的两个队员就要赢了，我拼命地大喊：“女生队加油!女生队加油!坚持就是胜利!”可是不顶用，那两个女生还在拖拖拉拉地，根本不着急。我却急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她们一臂之力。
结果出来了，我们队没有得第一名，大家都闷闷不乐的。这时，李老师过来了，她对女生队的队员们说：“你们不要灰心，坚持就是胜利!下次，你们女生队一定会赢的!”在老师的激励下，我们绝心下次比赛一定要赢，打败男生队!哼!
我在校园里的趣事有不有趣?你如果觉得有趣的话，就在班里给老师申请，搞一次户外活动吧!
