《两小儿辩日》的教学设计
【设计理念】在新课标基本理念的指导下,精心组织学习活动,关注过程,为学生提供一个交互式的学习平台,通过生生合作、师生合作、同桌合作、小组合作、全班合作,使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地保持,做到乐读趣学,学...
【设计理念】在新课标基本理念的指导下,精心组织学习活动,关注过程,为学生提供一个交互式的学习平台,通过生生合作、师生合作、同桌合作、小组合作、全班合作,使每个学生的学习兴趣和主动意识得以长久地保持,做到乐读趣学,学...
【教学目标】1.学生根据注释,在小组合作中读懂为本。2.正确流利地朗读课文,背诵课文,并复述故事。3.理解课文内容,学习古人认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度,体会学无止境的...
看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的读《两小儿辩日》有感,希望对大家有所帮助。读《两小儿辩日》有感1孔子东游的时候看到两个小孩在...
认真读完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的读《两小儿辩日》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《两小儿辩日》有...
当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的读《两小儿辩日》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。读《两小儿辩日》有感1一天,天气晴朗,风和日...
当认真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编帮大家整理的读《两小儿辩日》有感,欢迎大家分享。读《两小儿辩日》有感1昨天我刚发表了...
很高兴能坐在这儿与大家一起交流这次教学实践的一些回顾与反思。我上的是一堂文言文课《两小儿辩日》,课文内容主要是通过两个小孩辩论太阳什么时候离人远,什么时候离人近的问题,从多个角度告诉我们深刻的哲理。经过教研...
《两小儿辩日》一文教学实录和后记梁增红发表《两小儿辩日》在教材中是属于“诵读欣赏”。所谓“诵读欣赏”,我们的处理往往都是由学生自己诵读。基于七年级学生古文功底比较薄弱,而且也没有多少课外阅读古文的可能的状况...
当阅读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编收集整理的《两小儿辩日》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《两小儿辩日》读后感1...
在教学工作者开展教学活动前,时常需要准备好教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的两小儿辩日教学...
当仔细品读一部作品后,你有什么体会呢?为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的读《两小儿辩日》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《两小儿辩日》有感1有句俗话说得...
读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的读《两小儿辩日》有感,希望对大家有所帮助。读《两小儿辩日》有感1今天我们又学了一篇文言...
当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家收集的读《两小儿辩日》有感,希望对大家有所帮助。读《两小儿辩日》有感篇1今天我...
认真读完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编为大家整理的读《两小儿辩日》有感,欢迎阅读与收藏。读《两小儿辩日》有感1今天,我们又学习了...
细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的读《两小儿辩日》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。读《两小儿辩日》有感篇1今天我学了《两小儿辩日》这则文...
【教学实录片段】一、导入(黑板出示)知之为知之,不知为不知,是知也。1、师:你能说出这句话的意思吗?(应该做一个诚实的人)2、同学们说得很好,这句话是谁说的?(生:孔子。师:大家都知道孔子是春秋末期的思想家、政治家、教育...
认真读完一本名著后,你有什么体会呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的读《两小儿辩日》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。读《两小儿辩日》有感1今天,我学习了...
【教学实录片段】一、导入(黑板出示)“知之为知之,不知为不知,是知也。”1、师:你能说出这句话的意思吗?(应该做一个诚实的人……)2、同学们说得很好,这句话是谁说的?(生:孔子。师:大家都知道孔子是春秋末期的思想家、政治...
读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的读《两小儿辩日》有感,希望能够帮助到大家。读《两小儿辩日》有感...
借语文组活动,我有幸看了一节王老师上的《两小儿辩日》的录像,感触颇深。我想从教学环节的设计和王老师的教态两方面来谈谈自己的一些看法。这节课可谓是设计精巧,丝丝入扣。课堂初始有预设地指名听写关键词:盘盂、探汤、...
在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的《两小儿辩日》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《两小...
当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的读《两小儿辩日》有感,欢迎阅读与收藏。读《两小儿辩日》有感1今天,是开学的第一...
认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的读《两小儿辩日》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读《两小儿辩日》...
在每个领域中出现的凡是值得被称为艺术性的活动,都必须具有审美意义。——[俄]斯托洛维奇王崧舟在推出《两小儿辩日》一课之后,便有众多的专家、同行惊呼他的“风格”变了。这一声惊呼,大约缘于王崧舟本人所倡导的“诗意...
认真读完一本名著后,大家一定都收获不少,是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编帮大家整理的读《两小儿辩日》有感,欢迎大家分享。读《两小儿辩日》有感1今天我们学习了《两小儿辩日》,这其中讲了...