相关羚羊的范文精选

师：上课之前问一个问题，大家经常送朋友礼物吗?礼物贵重还是便宜?生：送。(有的说送贵重的，有的说送便宜的)师：今天课文就是作者给朋友送了一个贵重的礼物──羚羊木雕，结果引起了家里的轩然大波，大家一起来看看。初步了解：(学...

教学优长：1．教师采用启发式导入（古语道：“黄金有价情义无价”，请你说说这话对吗？），这一导入开门见山、单刀直入地直奔主题而去，紧紧扣住课文的中心，让学生自然而然地对文章主旨有了潜在的认同，这样的导入虽简明扼要，但对于情感、...

读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的羚羊木雕读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。羚羊木雕读后感1爱因斯坦说：“世间最美好的东...

我喜欢《羚羊木雕》这一篇文章，希罗多德曾经说过：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”然而，在现实生活中，有不少大人重钱轻...

《羚羊与狮子》读后感在大草原中，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想得第一件事就是：我必须要比跑的最快的狮子跑的还要快，否则我将会被吃掉；就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪在他脑海中得念头是：我必须赶得上跑得最快的羚羊，要不...

当认真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的《羚羊木雕》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《羚羊木雕》读后感1《羚...

教学策略是属于教学设计的有机组成部分，如下为小编为大家整理的羚羊木雕的教学策略，仅供参考！羚羊木雕的教学策略《羚羊木雕》这篇课文说的是“我”把羚羊木雕送给了自己最好的朋友万芳，父母发现后逼“我”去要回来，“我”...

读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的读《羚羊木雕》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《羚羊木雕》有感1我们走在...

生：朗读，解决字词障碍。师：好，读到这里。大家请看大屏幕，（字词练习，见课件）。生：回答问题。师：现在，哪位同学能够归纳一下课文的主要内容？生：我被迫对朋友反悔，心里难过极了。师：课文中出现了几个人物？生：６个。师：他们的性格特点相同吗？生...

当赏读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编为大家整理的《羚羊木雕》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《羚羊木雕》读后感1羚羊木雕这篇课文主要写“我”与万芳...

认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《羚羊木雕》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《羚羊木雕》读后感1开始...

在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写呢？下面是小编整理的羚羊木雕教学设计，仅供参考，欢...

读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，一定会觉得很没面子，可是，这本书讲的就是这么一个故事。这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母知道了，硬逼“我”去...

当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的木雕羚羊读后感，欢迎大家分享。木雕羚羊读后感1每个人都有不...

在社会发展不断提速的今天，道歉信的使用频率越来越高，在写道歉信的时候要注意态度诚恳、语气温和。大家知道道歉信的格式吗？下面是小编整理的羚羊木雕道歉信，仅供参考，欢迎大家阅读。羚羊木雕道歉信1亲爱的万芳：你好!上次我...

读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，需要回过头来写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的羚羊木雕读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。羚羊木雕读后感1爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有...

羚羊木雕通过平凡的家庭琐事，赞美了孩子间的真诚的友谊，提出了如何尊重孩子情感的社会大问题，发人深省。也写出了孩子间最纯洁的友谊。下面，小编为大家分享羚羊木雕课堂实录，希望对大家有所帮助!师：同学们，你们好，今天将由我...

○教学目标①整体感知课文，分角色朗读，体会人物思想感情。②联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有益启示。○教学重点分角色朗读，把握人物个性化语言。○课前准备学生①课前请同学们在练笔里写写自己进入中学后在家庭中的...

师：上课之前问一个问题，大家经常送朋友礼物吗?礼物贵重还是便宜?生：送。(有的说送贵重的，有的说送便宜的)师：今天课文就是作者给朋友送了一个贵重的礼物──羚羊木雕，结果引起了家里的轩然大波，大家一起来看看。初步了解：(学...

以下是聘才小编为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。羚羊木雕阅读答案(一)我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小...

细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家整理的羚羊木雕读后感，希望能够帮助到大家。羚羊木雕读后感1爱因斯坦说：“世间最...

当仔细品读一部作品后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的《羚羊木雕》读后感，希望能够帮助到大家。《羚羊木雕》读后感1《羚羊木雕》，是一个关于友谊的故事。主...

《羚羊木雕》一文是第五单元的一篇课文，本单元课文都是围绕有关亲情或家庭生活写的，引导学生形成正确的价值观和积极的人生态度，它讲述的是“我”把父母从非洲带回的贵重工艺品──羚羊木雕送给了我最好的朋友──万芳，父...

生：朗读，解决字词障碍。师：好，读到这里。大家请看大屏幕，（字词练习，见课件）。生：回答问题。师：现在，哪位同学能够归纳一下课文的`主要内容？生：我被迫对朋友反悔，心里难过极了。师：课文中出现了几个人物？生：６个。师：他们的性格特点相同吗？...

越来越多的人在上学，上各种各样的学。还没找到适合的“班”的，睁大了眼睛，着急地四处张望。上学的概念，再也不是“小呀么小儿郎，背着书包上学堂”。上班族们陷入了知识恐慌。他们担心所学不足以应付所用，他们害怕在忙碌中掏...