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国小高年级优秀作文写事

国小高年级优秀作文写事

国小高年级优秀作文写事:两元钱的爱“嘟啦,嘟啦。”我从美堤雅城慌忙赶回家。一上车,我便在椅子上沉沉入睡。“前方到站南坪,请下车的乘客,提前做好下车准备。”我突然惊醒,看着嘈杂的车厢,便有一种不详的预感。我在摇摇晃晃...

国小高年级信息技术的教学工作计划

国小高年级信息技术的教学工作计划

一、指导思想:为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学文化素质,发展中国小信息技术教育。根据教育部制定的《中国小信息技术课程建设》指导纲要,确定本课程的教学任务。二、学情分析:四、五、六年级学生已经上过几...

国小高年级语文教师个人述职报告

国小高年级语文教师个人述职报告

在日常生活和工作中,报告使用的次数愈发增长,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的国小高年级语文教师个人述职报告,欢迎大家分享。国小高年级语文教师个人述职报告1...

高年级数学教研组工作汇报

高年级数学教研组工作汇报

本学期,我们高年级数学教研组加强学习,更新观念,确立新课标的基本理念,坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,在学校领导的正确领导下,在全体组员的...

创新国小高年级信息技术教学模式的策略探究论文

创新国小高年级信息技术教学模式的策略探究论文

摘要:目前,全球已经进入互联网时代,现代信息技术不断发展,掌握信息技术已经成为人才必须具备的基本素质之一。在新形势下,国小高年级信息技术教学应与时代脉搏结合在一起,认识到信息技术的重要性,注重提高学生的信息素...

关于国小中高年级作文系列训练实验报告范文

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一、提出问题培养国小生的作文能力,是国小语文学科诸项任务中既重要又困难的任务。从目前农村国小作文教学的现状来看,仍存在着序列不明,路子不清,方法不当等问题,影响了作文教学质量的提高。我们认为,改革农村国小作文教学...

国小高年级国旗下讲话感恩老师

国小高年级国旗下讲话感恩老师

国小高年级国旗下讲话感恩老师1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是四年级(1)班xx。我演讲的题目是《感恩老师》。时光匆匆如流水,转眼我们已到了四年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的几...

高年级阅读教学的研究

高年级阅读教学的研究

导语:在新课程背景下,关于国小高年级语文新课程阅读教学策略的探讨应该是多角度、多方面、多层次的,以下是小编为大家整理的高年级阅读教学的研究,欢迎阅读与借鉴!高年级阅读教学的研究语文是一门综合性、实践性很强的基础...

高年级作文教学详案

高年级作文教学详案

高年级作文教学详案一、教学目标1.通过不同的形式,表达自己的爱国情感。2.能大胆地在众人面前展示自己的才能。3.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题,以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。二、教学重难点:演讲...

国小生高年级操行评语

国小生高年级操行评语

1.你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。2.老师一直为你有很...

提高农村学校中高年级学生计算能力的方法

提高农村学校中高年级学生计算能力的方法

我从参加工作到现在都在边远的农村学校从事国小高年级的数学教学。由于各方面发展的不平衡,在教学工作方面,尤其是山村教育的发展不平衡,许多学生的计算题方面存在着很大的问题,当然这是受到诸多因素的影响,一个学生如果计...

高年级学生的兴趣减退的心理分析及对策

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影响学生作文水平的高低,不光是技巧和能力,还有心理方面的因素。因为学生要表达他的思想,首先起作用的就是他的写作心理,这种写作心理在整个写作过程中无时无刻不发挥着调节和制约作用。譬如在作文教学过程中,我们经常发现...

高年级节约用水手抄报

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导语:水是生命之源,我们的生存离不开水资源,所以我们要时刻谨记节约用水。下面是小编整理的节约用水手抄报的相关阅读资料。欢迎大家阅读。篇一:用水之道记得上个星期六我打完羽毛球汗流满面。妈妈让我洗个澡,还让我自己放...

高年级音乐复习考核方案大纲

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高年级音乐复习、考核方案本学期高年级教材中均安排了六个单元的内容,根据教材的要求,作如下的.复习安排:1、复习所有学过的歌曲。2、乐理知识复习。3、竖笛曲复习。考核方案:1、考核形式:采用“音乐会”的形式进行考核。(1...

国小高年级体育教学工作总结

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国小高年级体育教学工作总结一本学年,我服从学校工作安排,担任中高年级体育教学工作,六年级的科学教学工作,同时还担任学校政教工作。工作压力大,担子重,因此扎实做好本分工作的同时,还要做好其它的工作。在工作中尽职尽责,面...

国小高年级作文

国小高年级作文

【篇一:国小高年级作文】一件令人感到幸福的事“幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力时的激情。”这句话,我是非常的赞同,因为我感受到了……“叮铃铃,叮铃铃……”悦耳的下课铃声从播音器里传出,使我...

浅谈农村国小高年级的作文教学

浅谈农村国小高年级的作文教学

作为一名国小语文教师,如何带领我的学生投入到灿烂的语言文学中去汲取丰富的文化营养,一直是我思考的问题。作文教学是整个国小语文教学的重头戏,怎样才能既培养学生的习作兴趣,又提高学生作文质量呢?现阶段的国小生绝大多...

国小高年级作文大全

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【篇一:国小高年级作文】我向往的中学生活我向往沐浴在中学校园里每一缕灿烂的阳光中;向往与各地学友一起交流经验,遨游在知识的海洋;向往着在那里磨练自己的意志,成为学习的领导者……中学对我来说一直是一个美妙的名词...

高年级作文教学教案

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教学目标1.学会用一件或几件事反映一位老师的思想品质。2.初步学会有详有略安排材料的作文方法。课时安排2课时第一课时教学要点教学"习作训练"课文,明确本次习作的要求、内容和写作方法,确定要写的人和事。教学过程一...

农村中高年级作文教学研究

农村中高年级作文教学研究

农村学生作文难,一是自身积累少,二是教师教学方法不当。要真正解决这个问题,教师可与其他科目相结合,寻找写作素材;通过读写结合,使学生形成良好的协作心理;重视作文的评价和修改,有的放矢地清除学生作文道路上的障碍。下面,小...

高年级作文教学指导

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作文写作是语文课程的重中之重,下面就让小编给你介绍高年级作文教学指导,欢迎阅读!高年级作文教学指导(一)作文评讲课的教学非常灵活,有许多丰富的类型。其中常见的有:1.全程式。即对一次作文的各方面内容进行全面评讲。由...

高年级作文教学设计

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高年级作文教学设计学习目标1.围绕“难忘的‘第一次’”这一话题进行口语交际,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有条理,语气、语调要适当;听他人说话时要认真耐心、尊重对方,敢于提出自己的意见或建议。2.根据习...

国小高年级如何进行有效阅读教学

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我在阅读了这次作业的题目以后很高兴,因为这也是自己十几年国小语文教学中一直困惑我问题,于是进行了比较深入的思考,如何有效的进行国小语文阅读课教学呢?我认为应该做到以下几点:一、把主动权给学生。在语文教学中,我认为...

元旦高年级作文范文

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刚参加工作时,我年轻气盛,常常跟比我小不了几岁的学生们打成一片。一起跳皮筋、砸沙包,一起说说笑笑,但上课时是严肃的,学生们也都深知我的性格,我是坚决不允许他们在上课时调皮的。那一年我带五年级,元旦节前一天,我组织学生...

中高年级阅读教学教材

中高年级阅读教学教材

有效实施教学的基本前提:☆准确把握目标;☆瞻前顾后,注意目标的阶段性和连续性。1、阅读方法方面的目标:第二学段用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。学习略读,粗知文...