相关小树的范文精选

《爷爷和小树》是人教版课程标准实验教材第一册的课文。在第一课时教学中，曹老师以课程标准为指导，从学生的知识水平出发，以培养学生综合素养为目标，从以下几个方面做了努力。一、重语文实践，培养学生基本的语文素养语文课...

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的爱护小树作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。爱护小树作文1“沙沙沙，沙沙沙...

师出示生字卡片，认读生字。师：下面我们来玩一个游戏：小小擂台赛。男女生对抗，比赛认读生字和生词，其他同学当评委，最后的胜利者是小擂主。将课文中出现的生字，生词依次出现，课堂场面比较活跃。师：组与组的对抗，一位学生背对黑板...

今天有幸在滩子口国小听了罗婵老师执教的《爷爷和小树》和滕强强老师执教《窗前的气球》两课，收获颇多，现谈谈自己对这两节课的一些看法。首先谈谈罗婵老师执教的《爷爷和小树》一课。《爷爷和小树》是一年级上册的一篇...

【教材分析】课文以孩子的口吻讲述了爷爷和小树之间的故事。体现了人和树之间密切、和谐的关系。学生在朗读中，可以潜移默化地受到爷爷爱护小树的行为的感染，从小养成爱护花草树木的意识。【教学目标】１、认识１０个字。２、认...

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小树的心思想象作文，欢迎阅读，希望大家能够...

【学习目标】1、认识“爷”、“棵”等十个生字，认识“父”“人”等5个偏旁，会写“不、开、四、五”4个字。2、正确、流利地朗读课文，并能读出一定的语气。3、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么，初...

【教学目标】１、认识１０个字，会写４个字，认识笔画和４个偏旁。２、正确流利地朗读课文。３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。【教学重点、难点】认识１０个字、会写４个字；正确地朗读课文，理解重点词语。【教学准备】生字卡片、实物投...

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的保护小树作文，欢迎阅读与收藏。保护小树作文1一天上午，小红和小刚上学。突然，...

作为一名教职工，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编收集整理的爷爷和小树教学设计，欢迎大家...

在生活中，报告的用途越来越大，不同的报告内容同样也是不同的。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小树死因调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。小树死因调查报告1课题：11小树死因调查报告课时：2课时教学目标...

路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身边，最近新栽了一棵小树……对于小树的到来，大树是满怀欣喜的，它慈爱地看着眼前这个新生的生命，像是看到了自己从前的影子，又像是看到了不久的将来小树那高大挺拔的...

作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的国小《爷爷和小树》教学设计，希望能够帮助到大家。国小《爷...

一、教学要求1认识10个字，会写“不、开、四、五”4个字。认识1种笔画“”和5个偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2正确、流利地朗读课文。3懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。二、教材说明课文以图中孩子的口吻讲述了爷...

一、学习目标（一）、认识“爷”、“棵”等十个生字，认识“父”“人”等5个偏旁，会写“不、开、四、五”4个字。（二）、正确、流利地朗读课文，并能读出一定的语气。（三）、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么...

教学目标1、教育学生树立环保意识，自觉保护环境。2、默读课文，理解内容。弄清的结构，说说各部分的联系，初步学习写调查报告的方法。3、会认“秃、萎、贸、摊、宜、贩、订、罚”等8个生字，会写“调、棍、剩、宜、垃、圾、坑...

作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。那么问题来了，评课稿应该怎么写？下面是小编为大家收集的《爷爷和小树》的评课稿，仅供参考，大...

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小树哭了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编精心整理的《爷爷和小树》教学...

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的大树和小树作文，欢迎阅读与收藏。大树和小树作文...

让体验成为学生的新中国──《爷爷和小树》教学片断与评析解读《语文课程标准》，我们发现，在语文课程功能开发中，情感、态度、价值观被提到了突出的位置。这一方面是因为语文负载着传承祖国文化和民族精神、民族气节的任...

教学内容：人教版一年级第二册5课(第一课时)学习目标：1、认识10个生字，认识ㄥ和刂2、会读课文。3、体会人与小树之间的亲密和谐的关系。学习重点：认识本课生字，会读课文。学具准备：生字卡片，偏旁组字卡。学习过程：一、导入：同学...

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小树的自述作文，仅供参考，欢迎大家阅读。小树的自述作文1我本是一...

【教学目标】１、巩固识记１０个生字，学写“不”字。２、正确、流利地朗读课文。３、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。【课前准备】图片、生字卡片、投影。【教学过程】一、情境导入小朋友们还记得小兔、小狗是怎样爱护小草...

【教材分析】《爷爷和小树》有三个自然段五句话，写天冷了，爷爷爱护小树，照顾小树；天热了，小树给爷爷遮挡烈日，渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼，富有情趣，且配有两幅生动有趣的插图，适合低年级儿童的审美情趣和阅读心理...