相关说课的范文精选

有了一些收获以后，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家收集的音乐说课培训心得体会参考，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有...

一、说教材1、教学内容：九义国小数学第十一册第42页例4—分数连除应用题的教学。2、教材地位。本课是一节新授课。这里出现的分数连除应用题是连续求一个数的几分之几是多少的分数连乘应用题的逆解题。它是在前面学的...

心中有不少心得体会时，好好地写一份心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编精心整理的说课培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。说课培训心得体会1说课是教...

我作课的内容是：义务教育课程标准实验教科书，六年级上册，《老人与海鸥》。一汪翠绿的湖水边，一个普通的老人和一群快乐的海鸥相依相随，这是一幅多么和谐的图画。然而，不幸的事发生了，有一天老人与世长辞，海鸥们在老人的遗像前...

一、说教材《西门豹》一课是四年级第二学期第五单元的一篇阅读课文，课文讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少，他了解到是巫婆和官绅借口河伯娶媳妇欺骗老百姓，他将计就计，最后惩治了官绅和巫婆的事。二、教学目标《...

一、教材分析：《吆喝》是人教版八年级下册第四但愿的一篇回忆性散文本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生《吆喝》写的是现实中业已渐行渐远的“生活交响曲”...

各位领导，各位老师，各位评委，大家好！今天我说课的题目是小班音乐活动《我会变》。一、说设计意图：音乐是幼儿的天性，幼儿园的音乐教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。如今，倡导“让幼儿主动学习，让孩子成为学习的主人”已...

数学说课与优化教学课堂教学是落实素质教育的主渠道。近年来，我们除了继续抓好优质课评癣评课等教学活动外，还在教师中增加了“说课”这项新内容。实践证明，说课活动不受时间、空间、人数的限制，简便易行，具有较强的参与性...

一、教材分析这篇课文以一个儿童的口吻生动地说出人和树的关系：人类保护树木，树木为人类造福。全课共有三个自然段，两幅插图。第一段写的是在什么地方有这么一棵小树。重点是让学生学会用“我家的门口有什么”说话。第二...

一、说教材1、这是长春版实验教材一年级上册的内容，本课包括三部分。第一部分是情境图。小朋友托腮坐在窗前读书，屋内十分安静。墙上有钟表和风筝，树上有夜莺，天上有月亮。图画用以激发兴趣，引入本课所要学习的四个鼻韵ang...

导语：运动是一切生命的源泉。那么，国中体育说课教案应该怎么设计呢?以下是本站小编整理的国中体育说课教案，欢迎阅读参考。国中体育说课教案范文模板一课题：蹲距式跳远助跑与踏跳相结合技术说教材跳远是人类日常生活中最...

生动的音乐教学，可以抒发了强烈的爱祖国情感，用高音使爱国情感得到升华。以下是为大家整理的大班音乐欣赏《大中国》说课，希望对你们有所帮助！说教材：爱国主义教育是学校德育的永恒主题，需要通过多种形式在不断的熏陶、感染...

一、说教材。１、教材分析：《垂直与平行》是现行人教版义务教育课程标准实验教科书国小数学四年级上册第四单元《平行四边形和梯形》的第一节课，教学内容在教材的64—65页。２、教学目标：（１）知识与技能：引导学生初步理解垂直与平...

教学内容本课内容是北师大版数学教材三年级下册第四单元42~44页量一量——认识面积单位。教材分析：作为空间与图形这一领域的内容，“面积”单元是学生在对测量单位和图形有了一定认识的基础上，初步学习面积的相关内容，发...

课前调查的信息显示学生能够了解水的用途，在他的生活经验中对水资源的缺乏与保护也有简单的了解。但，对于身边的水是怎样来的，从哪里来的，水的匮乏已经到了什么程度，人们现在再做些什么，我们应该做些什么……学生们并没有比...

《金色的脚印》说课设计1【说教材】一、对教材的理解《金色的脚印》是一篇略读课文，它以生动细腻，充满感情的笔触描写了一个人与动物的传奇故事，赞美了人与动物之间相互信任，相互帮助，和谐相处的美好关系，也展示了动物之间...

1、引言高校师范类专业学生作为特殊岗位的培养人才，是我国未来教育事业的希望和接班人，如何培养和提高师范专业学生的教学能力、实践能力和个人的综合素养，是师范院校最为核心的任务之一。随着信息技术的飞速普及和多媒...

音乐面试技巧（适用于国中、国小说课）第一，新课程的“三维目标”。知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。第二,音乐教学的关键。1.音乐教育要以审美教育为核心。2.音乐教育要以兴趣兴趣为动力。3.要面向全体学生，也要...

《分数与除法》说课设计1一、说教材：1、教材的地位和作用：这部分内容属于“数与代数”中这一领域，是在学过分数乘法应用题、分数除法的意义和计算法则的基础上进行教学的，为学习分数混合运算奠定基础。2、学情分析：五年级...

山中访友说课设计1尊敬的领导，各位评委老师，你们好，今天，我说课的题目是《山中访友》，下面，我将从教材、教法、学法、教学设想及教学程序这五个方面，对这一课的设计安排加以说明。一、首先，给大家分析一下教材，这一点我将分三...

今天我们要学习的课文是《桥》，也是一座生命桥。出示课题——《桥》。以下是“新课标五年级语文下《桥》说课设计”，希望给大家带来帮助！一、说课标。语文新课标中对五年级学生阅读的要求是：能用普通话正确、流利、有感情...

一、理念：当前，在实施新课程标准的背景下，课堂教学模式正由固定化向个性化发展。教师关注的重点由如何“教”转向学生如何“学”。教师的教学开始突破教师为中心、教材为中心、教案为中心的的局限，真正从促进学生的全面发...

一、教材简析《广玉兰》是苏教版国小语文第十册第三单元中的一篇课文，这是一篇优美的散文，它描写了广玉兰的色美、形秀以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰花的喜爱之情。二、教学目标根据教材编写意图和新课标的的教...

一、教材分析：1、教学目标本课主要了解和认识三大美术类型中的第二种类型——意象艺术。使学生初步了解和认识什么是意象艺术，如何来辨析意象艺术。（因为意象艺术在整个美术门类中占据着十分重要的地位，是进行美术鉴赏必...

一、说教材今天我为大家说的是人教课标版国小语文第5册第一单元第3课《爬天都峰》。这是学生从低年级升入中年级，学习的第一组第3篇课文，通过本组教学，帮助学生尽快地适应中年级的语文学习，逐步完成由低年级向中年级教学...