相关黄河颂的范文精选

我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄，因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。望着黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃着的黄河，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。你，黄河。是一个坚...

师：大家知道“中华儿女”又被称为什么吗？生：华夏儿女。生：炎黄子孙。师：不错。我们身上都流着同样的血。那大家知道我们的祖先最早起源于哪儿呢？生：我们是炎黄子孙，炎帝、黄帝部落在黄河流域群居，所以应是黄河两岸。师：你说得非...

尊敬的老师，亲爱的同学们；大家晚上好！我今天演讲的题目是《黄河颂》黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流用他那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的中华儿女孕育出灿烂的华夏文明。黄河以他英雄的气魄，出现在亚洲的原野；他表...

作为炎黄子孙，龙的传人，在我们心中，祖国不是一个普通的名词。这个单元的课文，都是表现爱国主题的文学作品。一样的感情，不一样的.表达，都富有动人心弦的力量。《黄河颂》这首诗以歌颂的形式，写出了黄河的伟大形象。它以其粗...

《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第二乐章的歌词，作品以热烈的颂歌形式塑造了黄河伟大而坚强的形象，语言和抒情方面浅显易懂，情绪慷慨激昂，是学生接受诗歌教育、领略新诗艺术的好范本，更是让学生接受爱国主义教育、...

欣赏《黄河颂》音乐，以雄壮激越的音乐演唱和朗诵来感染、调动学生。让学生自己介绍光未然和这首歌词的写作背景，引导学生初步理解诗中的情感。师配乐范读课文后，按序曲——主体——尾声的思路指导读。让学生在读中，体验诗...

导语：以下是小编整理的关于黄河颂的教学后记，内容如下，以供参考：范例一黄河颂的教学后记今天，我上了《黄河颂》，此刻自信如黄河之水一泻千里，思绪却掀起万丈狂澜。我认真备课了。教学视频看了两个，教学实录打印若干。充分取长...

昨天，在实验国小观摩了全国模范教师毕老师执教的《黄河颂》一课。这节课非常成功，亮点纷呈，深受与会老师的好评。语文课的三味——语文味、人文味、书卷味——在毕老师的课堂上得到充分的显现。下面就这节课几个突出的亮...

【教学目标】1、理解诗歌内容，培养学生爱国主义情操。2、提高朗读诗歌的能力。【教学方法】朗读，探究，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。【课时安排】一课时。【教学用具】录音机、教学挂图。【教学过程】一、情境...

黄河颂这篇课文的教学内容应该怎样讲呢？以下是小编收集的教学实录，仅供大家阅读参考!师：大家知道“中华儿女”又被称为什么吗？生：华夏儿女。生：炎黄子孙。师：不错。我们身上都流着同样的血。那大家知道我们的祖先最早起源于...

师：大家知道“中华儿女”又被称为什么吗?生：华夏儿女。生：炎黄子孙。师：不错。我们身上都流着同样的血。那大家知道我们的祖先最早起源于哪儿呢?生：我们是炎黄子孙，炎帝、黄帝部落在黄河流域群居，所以应是黄河两岸。师：你说得...

当一个民族处于危急存亡的时刻，我们实在需要母亲河召唤！当抗日烽火燃遍中华大地时，诗人光未然随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河，英勇抗敌的战士，使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。下面是小编为大家整理的...

黄河颂读后感（一）我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄，因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。望着黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃着的黄河，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。你...

认真读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的黄河颂的读后感，欢迎阅读与收藏。黄河颂的读后感1君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。...

黄河，中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。世界第五大长河，中国第二长河。下面是小编为你带来的黄河颂的获奖教学实录，欢迎阅读。一、情境导入同学们，上节课老师要求你们回去搜集一些关于黄河的诗句，不知...

【教学理念】生活的内涵有多深，语文的内涵就有多深;生活的外延有多宽，语文的外延也就有多宽。语文教学应当体现实践性这一学科特点。同时语文学习又是个性化的体验过程。布置学生课前搜集有关描写黄河的诗句，使课内的知...

一、重点字词1．给下列加点字注音。巅diān澎湃péngpài狂澜lán屏píng障哺bǔ育2．用恰当词语填空。(1)惊涛澎湃，／掀起万丈狂澜；／浊流宛转，／结成九曲连环。(2)我们民族的伟大精神，／将要在你的哺育下，／发扬滋长!二、重点句子背记...

当阅读了一本名著后，相信大家的收获肯定不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的《黄河颂》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《黄河颂》读后感1《黄河颂》是黄河...

作为一名默默奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的黄河颂教学设计，欢迎...

忘记是哪个名人说的了，教师的成长公式是：成长＝经验＋反思。是说一个教师如果不经常反思，是永远没有进步的。教师在上完每一节课后，对自己教学中的得失进行反思，这些经验和教训便可成为今后教学工作逐步完善和改进的依据。前几...

教学出现了“个性化教学”一说，即一个老师教一个学生，制定特有的学习方案，因材施教，能帮助学生有效的解决学习难点。课外教学出现很多这样的机构，像至善教育等一些教育机构的出现也在逐渐影响学校的教学方式和模式。下面是...

师：大家知道“中华儿女”又被称为什么吗?生：华夏儿女。生：炎黄子孙。师：不错。我们身上都流着同样的血。那大家知道我们的祖先最早起源于哪儿呢?生：我们是炎黄子孙，炎帝、黄帝部落在黄河流域群居，所以应是黄河两岸。师：你说得...

《黄河颂》课后反思1《黄河颂》是七年级下册课本第二单元5课，是由光未然作词，冼星海谱曲的组诗中的其中一篇乐章。诗歌读起来明亮澎湃，节奏感十足，铿锵有力，代入感极强。起初讲这首诗歌的时候我有些困惑，这么有朗诵价值的诗...

作为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编精心整理的《黄河颂》音乐教学反思，希望对大家有所帮助。《黄河颂》音乐教学反思1《黄河...

教学目标：①有感情地朗读，培养朗读诗歌的能力。②品味语言，体味歌词意境，积累经典语言。③理解歌词内容，启发学生热爱祖国的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：熟读成诵，感悟歌词的思想感情；培养学生初步鉴赏歌词的能...