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读送东阳马生序有感650字

读送东阳马生序有感650字

读完宋濂的《送东阳马生序》,我有数不尽的感受想要表达出来。宋濂——明初诗文三大家之一,他家境贫寒却依旧嗜学;天大寒却弗之怠,从不逾约;踏深数尺雪,皮肤皲裂而不知;以中有足乐者而从不慕同舍生……回忆过去,再想想现在。我...

送东阳马生序高中生读后感

送东阳马生序高中生读后感

我非常佩服古代的那些为科举考试而读书人,我佩服他们能够有那么有恒心。他们把四书五经读了上百遍上千遍,但是他们度不会感到厌烦,他们认为想要为国家做贡献,做这点努力是必须付出的,这是一个必经的过程。也许有许多人读书...

《送东阳马生序》教学设计优秀

《送东阳马生序》教学设计优秀

作为一名教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的《送东阳马生序》教学设计优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《送东阳马生序》教学设计优秀1【教...

《送东阳马生序》课堂教学实录

《送东阳马生序》课堂教学实录

【素质教育目标】1、知识储藏点:⑴朗读课文,并背诵课文。⑵理解积累一些文言文实词和虚词。2、能力培养点:⑴能够通读课文,利用文下注释自身翻译全文。⑵训练学生的概括能力。⑶训练学生的语言表达能力。3、情感体验点:⑴学习...

赴东阳之购物作文

赴东阳之购物作文

“哦,冲啊,有小店啦!”咦,这是谁在大喊大叫?老师还允许同学们去小店玩?哈哈,不知道吧?这是我们五年级同学去横店玩,争着去横店的小店里去买纪念品呢!我也飞快地跑上前去,掏出钱包,抽出十分钱挤到满是人的柜台前,东看看,西挑挑,终于,我...

《送东阳马生序》的课堂教学实录

《送东阳马生序》的课堂教学实录

目标预设:1.领悟“勤且艰”的好学精神和坚韧不拔的求学态度2.培养学生正确的尊师态度和学习态度3.感受宋濂的苦乐观教学设想:1.教学构思:这篇文章字词难度不大,除了一些重点词句,其他都比较容易理解。文章思路清晰,在开篇提...

《送东阳马生序》读后感

《送东阳马生序》读后感

认真读完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的《送东阳马生序》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。《送东阳马生序》读后感...

送东阳马生序学生读后感

送东阳马生序学生读后感

《送东阳马生序》的作者是宋濂,读了这篇文章,让我们真切地了解到了宋濂的求学之苦。处于当代社会的我们,实在是太幸运了。宋濂小的时候家境贫寒,买不起书,所以去借书,拿回来抄;又没有学识渊博的老师来教他,他便跑到百里之外,向...

《送东阳马生序》教案

《送东阳马生序》教案

以下是聘才网小编为大家搜集整理的《送东阳马生序》教案,供大家参考和借鉴!《送东阳马生序》教案(一)24.送东阳马生序(节选)知识与能力:1.学习古人专心求学,刻苦自励的精神。2.掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。3....

送东阳马生序读后感600字

送东阳马生序读后感600字

读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家收集的送东阳马生序读后感600字,欢迎阅读与收藏。送东阳马生序读后感600字1这周我们学了《送东阳马...

东阳的春节六年级周记

东阳的春节六年级周记

东阳人过春节,十一月底时就开始了。金华的火腿举世闻名,但是最好的金华火腿出自东阳,所以东阳家家户户过年前都要杀年猪,腌火腿。十一月初,家家户户把猪肉撒上盐,放在大缸里面腌,大缸要放在阴凉的`地方,腌大约一个月左右,这个...

读送东阳马生序读后感

读送东阳马生序读后感

读送东阳马生序读后感范文1读了《送东阳马生序》这篇文章之后,我深有感触。这是为什么呢?因为我了解到宋濂求学的经历,为之心酸,又为之欣喜。心酸是因为他遇到了那么多的困难,欣喜的是他成功的走过了困难。在现实社会中,...

读送东阳马生序有感

读送东阳马生序有感

前几天,我读了一篇赠序,是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》,这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章,我确立了人生的新目标,拥有了前进的动力。宋濂从小勤奋好学,家里贫穷,没钱买...

浙江东阳有没有暑期工啊

浙江东阳有没有暑期工啊

我想在上学前找个工作,自己赚点钱买个手机,可是找不到工作,希望你们帮帮忙啦。。。。。。...

送东阳马生序观后感范文

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上周,我们学习了《送东阳马生序》这篇文章。它是一篇文言文,也是一篇赠序。讲的是明初文学家宋濂幼时到青年时代的求学经历。学完整篇文章后,我的感触极大,作者的求学经历让我难以忘怀,其中一小段让我最为感动。文章的部分...

读《送东阳马生序》有感

读《送东阳马生序》有感

每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》,我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学,家...

教学拓展:《送东阳马生序》课文背景知识

教学拓展:《送东阳马生序》课文背景知识

本文节选自《宋学士文集》,作者宋濂(1310~1381),字景濂,号潜溪,明朝浦江(在现浙江义乌西北)人。一生勤奋好学,曾受业于元末古文家柳贯、黄晋、吴莱,后以文章名世。元至上九年,被荐为翰林院编修,固辞不仕,并入山为道士,著书十余年。明初受朱...

送东阳马生序读后感(经典15篇)

送东阳马生序读后感(经典15篇)

认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的送东阳马生序读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。送东阳马生序读后感1...

送东阳马生序400字读后感

送东阳马生序400字读后感

前天学了《送东阳马生序》这篇文章后,我想了很多,作者余濂是明初的散文家,他被誉为”开国文臣之首”,可谁想到这样一个伟人背后却有那么多的心酸事,年轻的他为了求学,不惜在冬天雪地里穿着破鞋去上门请教老师,为了能学到知识...

赴东阳之购物作文【精】

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“哦,冲啊,有小店啦!”咦,这是谁在大喊大叫?老师还允许同学们去小店玩?哈哈,不知道吧?这是我们五年级同学去横店玩,争着去横店的小店里去买纪念品呢!我也飞快地跑上前去,掏出钱包,抽出十分钱挤到满是人的柜台前,东看看,西挑挑,终于,我...

赴东阳之购物五年级作文

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的赴东阳之购物五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。“哦,冲啊,有小店啦!”咦,这是谁在大喊大...

赠言《送东阳马生序》读后感

赠言《送东阳马生序》读后感

《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。以下是本站小编收集的《送东阳马生序读后感》...

《送东阳马生序》读后感800字

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每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生。读了宋濂的文章——《送东阳马生序》,我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学,家...

《送东阳马生序》之读后感

《送东阳马生序》之读后感

《送东阳马生序》写了作者宋濂青少年时代求学的千种辛苦万般困苦,并拿后来太学中的条件与之作比,以告诫劝勉“马生”刻苦读书;文章都让人强烈地感到,我们必须珍惜优越的条件,好好学习,然而给予我最大震撼的东西并不是这一...

《送东阳马生序》的教学实录

《送东阳马生序》的教学实录

下面这篇《送东阳马生序》教学实录,是之前在上这篇课文的时候一个课堂的写照,今天来跟大家分享下。目标预设:1.领悟“勤且艰”的好学精神和坚韧不拔的求学态度2.培养学生正确的尊师态度和学习态度3.感受宋濂的苦乐观教学...