在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的世界的美丽作文4篇，希望对大家有所帮助。
世界的美丽作文 篇1
我有一个美丽的童话世界。那个童话世界就在我的心中。那是一个有魔法的世界。没有金钱的诱惑，没有丧命的战争，没有大人的约束，也没有头痛的作业，我们自由自在的飞翔，飘荡在云朵中，和星娃娃戏耍。回旋在树林的上空，听着鸟儿悦耳的歌唱，擦着湖水轻轻飘过，那是我们在练习"蜻蜓点水"的魔法。
那是一个孩子们的乐园。没有大人的管教。找不到作业的烦恼，我们欢快的玩耍。在树林中捉迷藏，玩累了也不用回家，柔软的土地就是我们的."席梦思"，白云就是我们的"棉被子"到处都长着食物树。到处都流着"甜水泉"世界多么美好！各种卡通人物都是我们的玩伴。今天小花仙约我去山泉边跳舞。明天米老鼠请我去他们家做客，天天都有新的花样。
这样的生活多么美好。那样的世界仅限于幻想，还是回到现实生活中，做我该做的作业吧！
世界的美丽作文 篇2
天边亮起了一颗璀璨的星，那是他，我敬佩的他，小时候，妈妈常给我讲他的故事，他是我心中美丽的天使，他住在我心中最闪亮的地方。他，我所敬佩的他，就是老师。
老师是知识的工程师；是进步的启蒙者；是抚摸学生心灵的膏药；是开启学生心灵的钥匙；是世界之灵魂。
有人说，老师是辛勤的园丁，无微不至地照顾着祖国的.花朵；有人说，老师是一截蜡烛，燃烧自己，照亮他人；有人说，老师是一支小小的粉笔，留下的是无穷无尽的知识，牺牲的是宝贵的生命；有人说……这些说法，都无可否认，但我觉得老师更像善良的天使，他试着去让每个恶魔屈服，虽然恶魔是野蛮的，但是老师仍理直气壮，用知识教育恶魔，用行动感动恶魔，他总是尽力而为，量力而行，只要有一点点希望的曙光，那么他就会去感化每个恶魔。我的启蒙老师，不就是这样的吗？
岁月匆匆，时间好象被什么穷追不舍似的，行云流水般地溜走了，溜得无影无踪。些许记忆已模糊，但对于老师的所作所为，我依旧清晰。
教育成功的秘籍在于尊重学生。爱默生说得极对。我的老师不也是这样的吗？他视学生的尊严为泰山重。上课的时候，他有时会出些问题，让同学们去讨论，然后再一一讲解。但他那颗尊敬学生的心致使他先征求学生的答案，自己再做出结论。他上的课总是很有趣，让人不得不为他的课所迷上。也就是因为他尊敬学生的一举一动，划破了师生之间的界线。与其说我们是师生，不如说我们是知心朋友。他自早把教书当成是一种乐趣，把学生当成朋友，他从不把这当成累赘。
有人说，老师是学生肚子里的蛔虫，真有这事吗？没错，老师总是能一眼看穿别人的心思，随时随刻地为同学们做心理辅导，使同学们能够健康快乐地成长，不受心理障碍所影响。老师并不想让考试带给大家压力，他只想让同学们无忧无虑地成长。老师如一块铺路石，铺起了一条条道路，但却奉献了自己如画的青春。
老师造就了国家的栋梁，但自己却付出了许多许多……他的与众不同，使他与同学们之间架起了一座友谊的七彩桥。老师是名副其实的世界之灵魂，生活因他而精彩，世界因他而美丽。
世界的美丽作文 篇3
今天，爸爸妈妈带弟弟和我去奇蔬世界游玩。
进门一看，我们惊讶的发现这些蔬菜和瓜果都是跟我们平时看到的不一样，如有三角形的、圆形的、扁形的、正方形的'。 首先，我们来到植物乐园， 这里到处是蔬菜和奇形怪状的瓜果，有长长的老鼠瓜和正方形的西瓜，还有三角形的南瓜和扁形的青瓜。红彤彤、绿油油的一片，漂亮极了！
随后，爸爸妈妈带弟弟和我漫步在植物乐园，走在温暖的阳光下，感受着大自然的美景。一路瓜果的香味飘进爸爸妈妈、弟弟和我的鼻子上，真香啊！真想摘几个下来尝一尝啊，那该有多么美味呀！
最后，我们来到一片草莓地上看到那些草莓都红红的熟透了，有些游客拿着篮子在那摘草莓而且装得满满的！每个人脸上都露出开心的笑容。我们看到他们在摘草莓也拿起篮子加入他们的行列，不一会儿我们也装得满满的心里高兴极了！想：我们亲手摘的草莓，尝起来一定很香很甜吧。
奇蔬世界的瓜果真的是千姿百态呀！
