无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的二年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
曾经的三一班同学们，你们好吗？我是你们的老同学——田奕菲。你们还记得我吗？我还依稀记得……
我依稀记得在我的脚受伤时，有一个同学每天都帮我带回家作业，日复一日，没有间断；我依稀记得自己被别人冤枉时，你们便走过来安慰我，使我心里好受多了；我依稀记得我被别人欺负时，你们扬言要帮我报仇，我听了哈哈大笑；我依稀记得在我忘带铅笔盒时，你们都说：“没关系，我们借你。”我心里特别感动；我依稀记得你们每个人的脸，每个人的'性格，我依稀记得……
在取三年级第二学期成绩单的那天，是我们最后度过的时光。
那天，我拥抱了你们每一个人，这是我三年来第一次拥抱了大家，但可能也是最后的拥抱。我记得有人在那天哭得很伤心。有人默默地流着泪，流了很久很久。我没有忍住，任自己的泪水无声无息地流淌。我走过去，握住她的手泣不成声地说：“我会回来看你们的。一定会的！”可我直到现在都没有机会回去。我只好在堂妹的口中打听你们的消息。
老同学们，我相信迟早有一天，我们会相遇。希望你们还记得我。
二年级作文300字 篇2
我们的文具盒里不光装铅笔，还得装钢笔、圆珠笔、尺子、橡皮等。弄不好的话，手上还得拎着一盒水彩颜料，可怜的文具盒是天天筋疲力尽，苦不堪言。因此我希望未来能出现一种既能变形又能变色的多功能感应笔。
现在我们的文具盒里不光装铅笔，还得装钢笔、圆珠笔、尺子、橡皮等。弄不好的话，手上还得拎着一盒水彩颜料，可怜的文具盒是天天筋疲力尽，苦不堪言。因此我希望未来能出现一种既能变形又能变色的多功能感应笔。
这种笔和普通的笔外观可没什么两样哦，但你可别小看它，它的功能可大着呢！首先它可以根据我们做作业的需要来变换笔的种类。这支不起眼的笔能根据作 业的要求自动变成钢笔、水笔、铅笔、橡皮或者尺子。其次，如果你上美术课没有带彩笔，那这支笔就要帮你的大忙了。你想它变成绿色，只要轻轻说声“绿”，笔 就可以立刻变为绿色了。总之你想笔变成什么颜色它就能变成什么颜色。当然这支笔还有很多的'感应功能，比如夏天，天气热时笔就会散发出一股冷气让你的手感觉 好凉爽。而到了冬天，笔又会吹出热气，使你做作业的时候手变得好温暖。又或者做作业姿势不对或时间过长时它都能轻轻地提醒你坐端正或休息一会儿。
这就是我想发明的未来多功能感应笔。
二年级作文300字 篇3
快乐是什么？快乐是坐在奔腾怒吼的瀑布旁，静听她高亢宏亮的歌声；快乐是什么？快乐是躺在临风飘逸的青草旁，看它们曼妙的舞姿，款款动人。
快乐是在高山上放眼眺望，快乐是在溪流里玩水抓鱼，快乐是在温暖舒适的房间里看电视，快乐是在房间里打电脑，快乐是在家里吃糖果，快乐是在假日时出去玩……不管如何，即使是一件芝麻绿豆般的小事，也都值得我们欣喜雀跃。所以，只要用心体会，你会发现快乐就围绕在你的身边。
可是“天下本无事，庸人自扰之。”我们人总是喜欢自寻烦恼、自找麻烦，为了蝇头小利去争去斗，把自己的'心情搞得乱七八糟。快乐是一天，生气也是一天，不如高高兴兴的过每一天呀！古人云︰“身安茅屋稳，心定菜根香。”只要有一颗开朗、宽阔的心，何处不能怡然自得呢？
走出郊外，静听小鸟歌唱，静听虫儿鸣叫，聆听、欣赏大自然的田园交响；多多接近大自然，你就会发现壑达大度的心和美丽的大自然，不但是快乐的泉源，而且这道泉源是清澈甘甜，源源不绝的。
二年级作文300字 篇4
每次跟爸爸妈妈去岱山都会看到在检票通道的墙壁上挂着一幅“我为泥狂‘的巨照。照片上的人们在尽情地玩泥，他们的快乐感染了每一个人。妈妈总是说：”我们什么时候也去玩一玩泥呀。“今天，我们终于梦想成真了。
到了秀山岛，我们放下行李，直奔泥主题公园。远远地望去，已经有很多人在玩了。我们迫不及待地换好泳衣跑向泥涂。当我一脚踩下去就被深深地陷了进去，吓得我大声尖叫起来。爸爸拉着我深一脚浅一脚的走到充气滑梯旁。想爬上去，可是太滑了，怎么也爬不上，爸爸在下面使劲地推着我，费了九牛二虎之力我才爬了上去。站起来往下一看，啊，好高呀！我迟迟不敢往下滑。在爸爸妈妈的'鼓励下，我才壮起胆子”嗖“的一声滑了下去。还没等我反应过来，就发现自己已经坐在了下面。哇，好刺激呀！
接下来，我们又来到另一个滩涂上玩滑泥。我站在滑泥板上，爸爸在后面推。我还一边捉着小螃蟹一边捡着贝壳。妈妈却在一旁拿着泥拼命地往身上抹，最后涂得只剩下一双眼睛在那里眨巴眨巴，真像一个泥娃娃。我和爸爸在一旁看得哈哈大笑。突然，我的头被什么打了一下，原来是妈妈扔过来的一个泥团击中了我。这回就轮到妈妈哈哈大笑喽。
二年级作文300字 篇5
冬天到了！冬天到了！鹅毛大雪又下了一上午。
我们几个好朋友别提有多高兴了。李明、王宇和我，几乎同时冲出家门，来到小区的广场上堆雪人。随后谢丽和小丽也来了。
开始，大家分别在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。王宇抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见谢丽从兜里掏出两个黑塑料圆圈，贴在雪人的头上当眼睛。随后，又把一小根胡萝卜插在眼睛下面当鼻子。接着，小丽用手指给雪人划了一个哈哈大笑的.嘴，雪人显得更加漂亮了。
我们围在雪人的身前身后，一边唱歌，一边跳舞，追逐嬉戏打雪仗……冬天是我们童年里最快乐的季节。
二年级作文300字 篇6
小朋友们都喜欢去河边游泳，享受河水碧波轻浪带来的乐趣。
今天，天气很热，爸爸、妈妈带我去游泳，到了河边，哇！游泳的人可多了，有的在学仰泳、有的在学蛙泳、有的在学潜水、还有小朋友在打水战。看得我眼花缭乱。
我立刻换上游泳衣，先在岸上活动手脚，然后沾点水擦了擦身子，爸爸说这是游泳之前的热身运动。我活动了几下，就迫不及待地跳下水，哇！水好清，可以看见水里可爱的小鱼快活地游来游去。爸爸、妈妈也下水了，爸爸先教我潜水，我按照爸爸教我的方法去做。
接着，爸爸托着我的.下巴教了我几个学游泳的动作，踢着双脚，摆动着双手，可爸爸一松手，我就沉了下去，水就呛入鼻腔，可难受了。但是我不灰心。就这样一次又一次地重复做着爸爸说的同样的动作，终于学会了游泳。
啊！今天真开心，又学会了一种本领。同时使我懂得“天下无难事，只要有心人”这个道理。
二年级作文300字 篇7
春天来了，田野里的小花发出了醉人的清香，桃花笑红了脸，嫩绿的小草探出头来，柳树摇着绿色的长辫子，树木吐出点点嫩芽，就像春天的音符。小溪解冻了，叮叮咚咚地流向大海。春雨姑娘沙沙的'弹着琴，伴着琴声，春笋钻出了地面，穿上许多绿色的衣服。冬眠的动物都苏醒了，争先恐后地从自己的“家”里爬出来。春天的景色真美。
春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。
我爱美丽的春天。
春姑娘来了啦！瞧，小草探出了脑袋，百花盛开，五颜六色的花儿张开了笑脸……真美啊！
春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻了出来，它们嫩绿嫩绿的，远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放，红的像火、白的像雪、粉的像霞……真好看！
春天摇醒了小溪，叮咚的水流声就像弹奏的音符，原来春天里的河水唱出的歌声竟是如此的动听美妙，让人陶醉！
只要你用心观察，你就会发现春天真美丽、真漂亮啊！
我喜欢这美丽的春天！
二年级作文300字 篇8
今天，爸爸带我去游泳，我一到了那里就迫不及待的下池了，结果呛了好几口水，爸爸赶紧过来把我拉上来，我这才获救了。
爸爸说：“你还不能自己去水底下游，因为你还不会憋气。”我说：“我会，不就是憋气吗？”我“扑通”一声又跳进了水里，其实我心里很害怕，因为我怕我在水里淹着，但是爸爸先下去了，他把我接住了，我当时心里的'石头“砰”的落下来了。爸爸又说：“你必须把憋气学会，不然你就别想游泳了。”“哎！”我只好跟着爸爸学憋气了，我听了爸爸的教训，看了爸爸的动作，我觉得我学会了，但是爸爸说：“等一等，你才学了一半！”但我已跳下去了，结果，我又淹着了。
最后我生气了，说：“｜我不学了，气死我了！”爸爸说：“学什么都要有大耐心，不能半途而废！”我只好学了，于是我耐心听爸爸讲解，最后终于学会了游泳，虽然很累，但我很开心。
