在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的有趣的活动的作文3篇，希望能够帮助到大家。
有趣的活动的作文 篇1
按照指定的座位坐下后，我发现每人面前都有一个用竹篾绑扎成的飞机,或者小兔的模型，旁边还有一些黄色的纸、浆糊、颜料等。原来老师们要教我们做花灯呀！
我被分到第五组，首先李老师讲述了有关花灯的传统知识，告诉我们如何用竹篾绑扎花灯，如何糊花灯。然后，我就迫不及待地动手做花灯了。
先糊飞机的头部，我用一根筷子蘸上浆糊，均匀地涂抹在竹篾上，拿一张小三角形纸糊好，用手铺平，并沿着竹篾轻轻地按压，最后把多余的纸剪掉。用这样的办法，整个飞机的头部就糊好了。
到了糊机身时，我正要拿纸糊上去，老师突然说：“先想想，如果把整个都糊住的话，蜡烛怎么放进去呢？”我一想：对啊！蜡烛怎么办呢？
正在我迷惑的时候，杨老师又给每人发了一个带一块小长方形木板的U型竹篾。哦！这是提花灯用的，只要把它和花灯部分套在一起，花灯就能提起来了。我终于明白了，糊花灯时，四周都要糊起来，但上下两个对应的`口要留下来不能糊，用来穿竹篾提花灯！
我终于把花灯糊好了，开始画花灯。我先给飞机的头部画上一个红色的五角星，左右两侧画了两个红红的大眼睛，顶端、两侧翅膀各带一个小风车。最后，我蘸上绿色的颜料，在机身正面写下“一帆风顺”，机身侧面写下“中国号”，漂亮的飞机花灯就做好了！提起花灯飞快地一跑，三个小风车就随风转起来，像真飞机要起航似的，真开心！
虽然市场上有各式各样的电子塑料挂灯，但我最喜欢的还是我自己亲手做的纸花灯，因为它不但代表着春节，更包涵着我对新一年的憧憬，这样的花灯最有年味！
有趣的活动的作文 篇2
今天，李老师说要带我们玩一个有趣的活动，就是看动作，猜谜语。老师刚一说完，同学们个个都欢呼雀跃，大声喊道：“ 太棒了。”我的心情激动不已，这个活动我玩过呀!
老师讲游戏规则：每组派出一个代表，上来领纸条，然后和组员讨论怎么做动作，选出做动作
成员，如果是第一组表演，那么其他三组猜，第一组人员不能猜，那组猜对加一分。，开始比赛了，我们共分成四个小组开始比赛，我是第二组，选出的代表是曹旭楠，他大步迈去，开始做动作并朝老 师借了一支铅笔到处乱戳，惹得同学哄堂大笑，我想了想，就猜出来了，原来是击剑呀!接着他一下子就躺下去，我有些纳闷，他在干什么?凑过去一看，原来是游泳，大家都猜出来了，我和同学们争 先恐后的举起手。
下一组是谭若雪，他先转了一个圈，接着做了一个摔跤的动作，还发出了“砰”的声音，我冥思苦相，也没想出来，这时教室里变得鸦雀无声，过了一会，刘纪宇猜对了是摔跤。我恍然大悟
原来是摔跤呀!，下面的同学有的'“哦”的一声，有的说知道了，有的说“原来是摔跤呀1”
这次的游戏真有趣。
有趣的活动的作文 篇3
周一下午，我和弟弟吃完点心来到二十五中，开始了排球活动。
老师叫我们每只手打球50次，共100次。然后让我们向空中抛球20次。第三个环节，让我们分成两队，每队四人，我们这一队做的是，一人把球扔到墙上，然后快速跑到队尾，第二个人迅速把球接住，依次类推，每人扔10个球，接10个球。
等活动结束，我最喜欢的“猫抓老鼠”游戏来了。游戏规则：老师在地上画出比人数多的圆圈，黑白配后，输的人当“猫”，赢的人高兴地躲进洞里，可别误会哦，这里的.洞可不是真正的洞，而是老师画出的圆圈。听，老师吹哨子了，“老鼠们”必须出“洞”，寻找新的“洞”，注意——一只“老鼠”只能呆在一个“洞”内，而可怜的“猫”就趁这会儿去抓“老鼠”，如果在洞外抓住了“老鼠”，“老鼠”和“猫”的身份就要换了。
你看，夕阳的余晖中，到处是上窜下跳的“老鼠们”和心急火燎的“猫”，你听，操场里回荡着我们的欢笑声。
