无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的穿针引线作文，欢迎阅读与收藏。
穿针引线作文1
今天一上课，老师对我们说：“今天我们要来做个游戏，需要用到这样东西。”说着，就举起了一根针。那根针那么细，细得在远处几乎都看不到它。它只有我大拇指那么长。
接着，老师又拿出一根白色的线。它跟我的头发差不多粗细、差不多长。只要有一阵风吹来，它就会飘起来。这时候，老师说“今天我们玩的'游戏叫穿针引线。”我想：“天哪，要穿针啊。我以前穿针引线过，可是有一定的难度的。”虽然有一定的难度，但我还是和我的好朋友徐子越一起配合自告奋勇地举起了手，报名参加比赛。上了台以后，老师给了我们一根针和一根线。在比赛开始前，我和徐子越赶紧练习了几遍，最后决定我拿线她拿针。刚开始我们俩个都有点紧张，害怕自己输了比赛。
比赛真正开始了，我赶紧拿着线往针眼里塞，但是我发现这样根本穿着不进去，因为线头就像一堆杂乱的稻草，也像很久没梳的乱头发，再加上针眼又小，所以穿不进去。于是我用嘴抿了抿线，再用手捻一下，再开始穿针。可还是“外甥打灯笼————-照旧”。那根针就像一位正在跳芭蕾舞的小姑娘，一会儿转这，一会儿转那。而我手上的线就像一位红军战士，宁死不屈、不依、不饶，我刚把线插时针眼，它就转了一个头牵了出来。我心想，怎么还不进去呢，时间应该快到了吧。最后一次，我们吸取了前面的教训，更加认真了。我先找到针眼，然后又抿了抿线头，屏息凝神，小心翼翼一穿，太棒了，穿进去了。我和徐子越长长地舒了一口气，我们赢了。
这次游戏告诉我们，心急吃不了热豆腐，做事要有耐心。
穿针引线作文2
今天上的是大家最喜欢的游戏课。上课前，同学们都好奇地问老师：“今天玩什么游戏啊？”老师什么也没说，只在大屏幕上投影出了“穿针引线”这四个字。
游戏的玩法是这样的：全班每两个人为一个小组，一个人拿着一根针站着不动，另外一个人拿一根线，想办法穿进针孔里。第一名加十分，第二名加八分，第三名加六分，如果没有成功，中途放弃就一分也不加。
第一轮的第一名是陈逸尧和杨建宇，他们非常厉害，差不多花了十五秒钟，就把线给穿过去了。第二名的柯予涵和王可涵也很厉害，他们花了差不多二十几秒钟就把线给穿过去了。但是第三名的庄昊睿他不管怎么样也没有办法把那根线穿进马小涵手里那根针的针孔里。他一会儿弄一下线的这头，一会儿又弄一下线的'那头，但还是没有办法把线穿过针孔。因为他的注意力太不集中了，一会儿想这个，一会儿又想那个，当然穿不过去啦！他鼓捣了好久，还是没有把线穿进针的小孔中。第一轮结束了，第一名高兴得欢呼雀跃，第二名得意得手舞足蹈。
第二轮的第二名是邱昊庆和吴瑕。他们俩一人拿着针，一人拿着线，配合得非常好。才花了十几秒的时间，就把线穿过去了。虽然他们很厉害，不过第一名的李锦煌和林予涵可比他们厉害多了！因为他们的注意力是最集中的，还不到十秒就把线给穿过去了。第三名是我和王彦予。我一直都想把线穿过王彦予手中的针孔，但是我怎么也办不到，我在想是不是我的注意力不够集中，我非常认真地穿，但还是办不到，非常遗憾。
游戏结束了，我觉得只要集中注意力，没有什么事办不到的，下次如果再玩这种游戏，我一定不会得最后一名。
穿针引线作文3
童年是充满笑声的，是开心的，令人满足的。而今天，我们又为自己的童年添上了一处乐趣，装下了一点笑声，留下了一段美好的回忆。
“穿针引线”这个词语大家都不陌生吧！没错，今天我们便是要聊聊这个话题。“穿针引线”其实非常简单，一根针，一根线，只要把线穿进针眼里就可以了。
随着时间的流逝，比赛开始了。首先，三个女生先进行了首轮对决。她们都先从桌子上拾起针与线，只待一声“比赛开始”的令下，女生们便开始专注地盯着针头，开始了她们激烈的“王者竞争”。只见坐在头排的选手们都一动不动，双眼死死地盯着左手拿着的针头，线头不停地往针眼里钻，一会儿低着头，恨不得自己往针眼里钻，急得双脚都不能自如地放在地板上。一会儿又抬起头，对着有亮光的地方向上轻轻贴上去，而刚钻入针眼里的线又被地球的吸引力给甩了下来，使她们急得不停地喊叫：“哎呀，哎呀！”有时，她们像一只猫头鹰一般，呆呆地望着那根针；有时，她们又像一头嚎叫时的狼，头不住地仰起，那滑稽的样子逗乐了我们这帮吃瓜群众。经过一番激烈拼杀，终于决出了前三名。
接下来，就是我们男生的对决了。我也轻轻拾起针线，左手握着针，右手拿着线，我的眼神全部聚焦在针上，哈，我的线竟奇迹般地穿进了针眼里了。不过，却没有成功穿进针眼的'里面，一下子就又掉了出来。呀！在差不多一秒之后，我的同桌迅速地把线穿进了针眼里。几乎同时，第二名又出来了，我也只好接过了第三名的“荣誉”。最后，我们又进行了一轮比赛……
“哈哈哈！”童年充满了笑声，童年充满着乐趣。童年是美好的，童年是快乐的。“穿针引线”又为童年增添了一处欢乐，一抹记忆。
穿针引线作文4
“积阴成大雪，看处乱霏霏。”教室外寒风习习，雪花飞飘，可是304班教室里却人声鼎沸，热闹非凡。有的同学如坐针毡似的左摇右摆；有的同学拿着针线焦急地等待机会；还有的同学脖子伸得都快变成长颈鹿了。这就是我们班的穿针引线现场。游戏规则是：两人合作穿针引线，一人拿针一人拿线，看哪一组配合最默契。
首先是王同学和陈同学在台上表演，王同学眨动着大眼睛小心翼翼地拿着针，陈同学端着胳膊立起手腕，捏线的手像一个开屏的孔雀在用尖尖的嘴巴衔一根水草。王同学的针孔不停地往线的头上送。可线就像个调皮的孩子在跳摇摆舞，急得同学们七嘴八舌地出谋划策，但是王同学却面不改色紧紧地盯着线，好像在对线说：“别敬酒不吃吃罚酒。”线好像听懂了一样，终于乖乖地进洞了。
教室顿时掌声雷动，叫好声连成一片。我却正襟危坐，腰板儿挺直，目不转睛地注视着老师，就等幸运降临。
皇天不负有心人，“郑慧琳”！太幸福了，我立刻像弹簧一样从椅子上弹了起来，心里甜得像打翻了蜜罐子一样，美滋滋地走上台，我的'同桌像个随从一样一声不吭地跟着我走上台。“开始！”刘老师一声令下，我的小心脏啊！你慢点跳吧！我的手抖得已经不受我控制了，我的同桌像个可爱的木偶一样呆呆的好像在对我说：“下面就看你的了。”我深深地吸了口气，努力不让手发抖，弯着腰，上身前倾，使劲儿地眨了眨眼睛，看准针孔把线往里穿，线像成心和我作对似的，左摇右摆，就是不往针孔里进。我灵机一动，立刻把线头换了一下，用手捻了捻看准针孔，屏住呼吸，眼睛眯成一条缝儿，小心翼翼地把线穿进了针孔。耶！我顿时心花怒放，心里比得了100元博雅币还甜。
下课铃声响了，大家还意犹未尽，这个游戏大家玩得真开心啊！
穿针引线作文5
星期五，我来到补习班，看见课桌上放着两个神秘的袋子，不知道老师葫芦里藏着什么药。
上课了，我终于知道了答案，原来老师让我们玩一个名叫“穿针引线”的.游戏，规则是：每一组发三根针，三根线，把线穿进针的孔里，全穿完之后给下一个同学，以此类推。
开始了，老师发下了针和线，教室里顿时炸开了锅，大家都跃跃欲试，都跳了起来，第一个同学飞速把手伸向针头，可怎么拿也拿不起来。又过了一会儿，针头终于被制服了，他掐起针，拿起线，一个劲把线往孔里穿，很快，便穿好了两根。在与此同时，同学们都在说：“加油！加油！”急得火烧眉毛，第一个同学紧张起来，还扎到了自己的手，痛得哇哇直叫。第一个同学这才好了，比其它组领先一步，我们组一片欢呼。
时间过得飞快，很快就到我了。前面的同学飞快把针传给我，我是最后一个，是胜利的关键。另一个组跟我们一样，都只有最后一人了，那围着一群人，这，这围着一群人，我急得不得了。我手忙脚乱地拿起针，心里像养了一只兔子，上跳下跳，脸上还出了冷汗。我的手颤抖着，我心往左，手往右，手就是不听话。我只好眯起眼睛，这样好像更清楚，弄了半天，才穿好一根。同学跺起脚来，说：“你快点呀！你快点呀！要输了！弄点口水。”我不明白，口水有什么用，但他们再三提醒，我只好试了试，竟然一下就搞定，真神奇！
在第三根时，好景不长，针掉到了地上，我急得满头大汗，心想：输定了。便急忙去捡，通过反光，我在一秒时间内看到了针，一秒把它抓了回来。另一组也剩最后一根啦！我连续用了三次口水，放出大招，再拧了一下，线子又细又硬，像发丝又像铁丝，终于穿好了，我们得了冠军。
这一次游戏我懂得了生活中的小事原来也需要多加练习。
穿针引线作文6
今天，老师让我们带一个眼罩和一团线，让我们蒙上眼睛来穿线，我想：穿线是我的长处，可蒙上眼睛我怎么穿呀！
老师给我们发了一根针，我戴上眼罩，东摸摸，西摸摸，怎么也摸不到针和线，正好现在是准备时间，我连忙摘下眼罩，左手拿针，右手拿线，於涛给我戴上眼罩。“开始”吴老师一声令下，我顿时眼前一片乌黑，脑子一片空白，穿线的灵感顿时飞的无影无踪，我十分着急，满脸通红，还发着烫，手脚不停的在发抖，一颗心十分不安，久久平息不下来，我好怕哦！可於涛却和蚊子一样“嗡嗡”的叫个不停，“左边左边！右边右边！上面上面！下面下面！”我按他说的去做，他却老是和我唱反调，我往左，他说往右，我往右，他说往左，我急的'不停的跺脚，就在这是吴老师说“停”！哎，我失败了！
轮到於涛了，我吸取了上次的教训，先让他拿好针和线，在帮他戴上眼罩，“开始”！一声，於涛拿着针线“上下，好！”线已经垂直对好了针孔，於涛轻轻地往前伸，只见线很听话的进了孔！耶！赢了！我帮於涛松开布条，向强薇看去，只见她一边指挥一边拍桌子，脚还不停的跺着，嘴里还一直说：“笨死了，哎，向左，向右，上一点，太上了，下来一点，哎！笨死了！哎！”我又向姜隽之看去，只见线已经和针孔成了垂线，就差一点点了，我多么想帮她一把呀，可是这样会犯规的呀，于是我轻轻的说：“小姜，往前伸一点就进去了”她轻轻地向前伸过去，“进了！进了！”陈子豪高兴的叫了起来！“耶！”
我说过只有坚持、团结就一定能成功，你看今天成功了吧！我好开心啊！
穿针引线作文7
“今天的作文课是穿针引线……”穿针引线是干嘛的？有的同学窃窃私语，有的拿出准备好的针钱严阵以待，有的摩拳擦掌恨不得立刻冲上去展示一番。
第一组幸运儿是王浩东和陈妍卉。他俩三步并作两步冲上讲台，准备大显身手。只见王同学把针捏得紧紧的'，生怕一不小心会飞了一样，陈同学则轻轻捏住线，还不等陈同学捻好线头，性急的王同学便捏着针对着线头穿过去，可线头不是左躲右闪，就是弓着腰，或者是劈个叉一条腿进去，一条腿伸出来。这下可急得王同学脸色苍白，眉毛都拧成了个大疙瘩。陈同学也急得直喘气，第一轮针孔对线头失败告终，他俩耷拉着脑袋像泄了气的皮球下了台。
第二组田鸿佑和郑慧琳。当局者迷旁观者清。第一组的失败他俩可观察的一清二楚。俗话说：吃一堑长一智。他俩调整好战略，田同学捏针不动，郑同学向针眼穿。只见郑同学瞪着铜铃般的眼睛，屏住呼吸死死地盯着针眼，真是张飞穿针——大眼瞪小眼，恨不得把头直接伸了进去，可线头到了针眼旁却调皮地露出它的爆炸头，这可怎么办呢？郑同学急得像热锅上的蚂蚁团团转，教室里也静得出奇。突然，她眼珠一转计上心来。她把线调个头，用食指和拇指捻搓了一下，这下线头儿乖乖地就进了洞。耶！同学们欢呼雀跃，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
第三组是两位男同学，尹同学和郑同学。他俩是大家最不看好的一组，因为男生向来粗枝大叶，做事毛毛糙糙，这种细小的针线活他俩行吗？今天就让你们大跌眼镜。别看郑同学膀大腰圆人高马大，穿起针来还有模有样呢！瞧！他翘起兰花指，先把线头捻好，又扶着尹同学的手，眯着他那双小眼睛小心翼翼地朝针眼进攻。耶！出乎意料顺利通关。全班响起雷鸣般的掌声，真是人不可貌相呀！
叮铃铃下课了，班里依旧热闹非凡，巴学园这堂作文课深受同学们的喜爱。我很期待下一节作文课会是怎样的呢？
穿针引线作文8
在这秋风瑟瑟的夜晚，唯独我们班回荡着欢乐的笑声，看着老师提着一袋针线，难不成要让我们缝衣服？当老师讲解了活动规则后，激烈的比赛一触即发。
三人PK对抗赛
我拿到针和线后，跃跃欲试地准备和班上对手们一较高下。随着老师一声令下，我立刻把线往针眼里塞，但不知道怎的，针和线好像吵了起来似的，急得我团团转。我耐心地劝阻，它们却还是争个你死我活。在我的努力下，它们终于和好如初了。看到比分一点点拉远，我也不甘示弱，紧追不放。突然有人喊道：“3根线！”我更加紧张，后背冒出了许多汗珠，双手微微颤抖着。我必须冷静下来才行！我一步一步，细心地穿着。最终，局面扭转了，我坐上了第二名的宝座。
最强决胜赛
随着时间的流逝，转眼迎来了最终的决胜局，大家都高声欢呼着。老师的声音里也有流露出一些激动，台上三位小伙伴迅速展开了如火如荼的大比拼。忽然，其中一位女同学大喊：“一根！”才短短几秒钟，她居然穿进去了！着实让人惊叹不已！其他两位心一惊，双眼仍死死地盯着针孔，手中那条细长的红线还在外面徘徊，只好一脸绝望地继续埋头穿着。最后三人分数不相上下。随着一位女同学高呼：“三根！”最强“穿线王”的名号花落她家。
两两配合
我们心里一慌，心想：“一人穿线已十分吃力，何况是两人？”但也只能无奈地组队。老师又一声令下，我和队友的.针和线越挨越近，没两下功夫，第一根线轻松穿过。其他队也紧随其后，迅速反超了我们。我和队友不紧不慢地穿着，对方却丝毫不敢懈怠，始终处于高度紧张的状态。最终，凭借着两人高度的默契，一举得胜。
虽然我们败下阵来，但至少让我懂得“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。
穿针引线作文9
今天，我们十几个同学一起玩穿针引线这个游戏。
游戏规则：两人一组，一人执线，一人拿针，分开一定距离。
第一轮，马小涵和庄昊睿一组，马小涵执针，庄昊睿拿线，他把眼睛睁得大大的，线头对准针口，小心翼翼地穿针口，可是线太粗了，所以没穿进去，他第二次又没穿进去。他苦苦哀求马小涵拿线，说自己拿针。可马小涵不同意他的要求。最后他们这组没有成功。他们叹了一口气回到座位上。
第二轮，我和吴瑕一组，我自告奋勇来执线，吴瑕拿了一根很大洞的针，我看见针眼很大，好开心，因为针眼大好穿线呀。吴瑕把针竖着拿，针口对着我，我记得妈妈穿线时都会把线头弄尖再对准针口穿过去。我拿起线，用手把线头捏尖，睁大眼睛看着吴瑕拿的针头，对准针口把线穿过去，可惜线分叉了，一半的'线过去了，另一半的线没过去。我以为线有穿过去就行了，我就叫到：“我穿过去了。”可他们一看还有一半线没穿过去就说：“不行，还有一半没穿过去。”我只好说：“好吧，那重来。”我又把线拉出来，这次，我把那线头紧紧地捏在一起，这时旁边有一组穿线已经成功了。我们也抓紧时间穿线，这次我看准了对着针口一下就穿过去了。我们获得了第二名，最后郑凯骏和王彦予获得了第三名，我们很开心。
第三轮是林乐涵和董涛一组，他们一人拿针，一人拿线，配合十分默契，林乐航穿线。可他一直穿不过去，真让董涛怀里揣着二十五老鼠——白抓扰心。
最后我们开始倒计时了。十、九、八……数到一，他们终于把线穿过去了。
我发现穿针其实不难，但要细心，认真才能穿过去。
穿针引线作文10
在充满乐趣的寒假里，发生了许多令我难忘的事，其中让我印象最深刻的是穿针引线的游戏。
那是一个伸手不见五指的夜晚，北风呼呼地吹着大地，高大的树木都跳起了舞。我和爸爸妈妈正坐在卧室里又软又暖的床上玩“穿针引线”的游戏。规则是这样的：把一根绣花针和五厘米的线连接在一起，打个结。用右手拿住线的顶端，绣花针往下垂直，往小洞穿过。这样可以养成细心的好习惯。一开始，
我用右手拿起针，左手捏住卡片，卡片上有20个小洞，小洞每排5个，一共4排。我想用针往洞里穿，谁知，这根针像荡秋千一样，晃来晃去，不想到洞里去。它好像在说：“哈哈！看你怎么让我进洞。”我双眼紧盯着洞和针，想让针从洞里穿过，可我试来试去都进不去，皱着眉头心里想：怎么会进不去？随后转念又想：“坚持就是胜利。”只要我持之以恒就会成功。想完，我又开始练了起来。针晃了无数次，终于被我穿进洞。心里不觉想：啊！好不容易才进了洞，我一定要好好努力，把剩下的洞都穿进去。后来，我看了爸爸妈妈的.穿法，心里想:哦！我知道怎么既快又准地进洞。想完，我又重新试了一下。果然不出我所料，针真的既快又准地进了洞。
我对他们振振有词地说：“我知道你们的秘诀了！”说完，我一边演示给爸爸妈妈看，一边说：“你们是先把针放在洞的边缘，不让它摇晃。最后，把针放在靠近洞口的地方，这样就可以既快又准地进洞。”他们听了我的话，赞不绝口，脸上露出了一丝微笑。
这件事深深地映在了我的脑海里，怎么也忘不了。
穿针引线作文11
今天，吴老师给我们玩了一个名为“穿针引线”的游戏。先要准备好一个眼罩和一小捆缝衣线。游戏前我们又去吴老师那儿领了一根缝衣针。
我左手拿针，右手抓住线头，郑希尧帮我戴上了眼罩。吴老师说：“开始！”我把线头放在嘴里抿抿。哇！眼前一片黑暗，好可怕！我终于体会到盲人失去眼睛的痛苦了。郑希尧开始指挥我往左往右。时间一分一秒地过去了，几声惊喜的尖叫撞击着我的耳膜，我心里很着急，手抖心也抖。快呀！快呀！就在这时，我手猛的一穿，正想缩回头呢，郑希尧大声地叫了起来：“进了！进了！”我连忙拨了眼罩，连蹦带跳地举手。终于，一片苦心没有白费，获得了第四名！
轮到同桌郑希尧了，她连忙戴上眼罩开始穿针，可穿了好久还总是穿不进去。可能是太紧张了，我看她整个人都糊涂了，已经不知道哪边是左哪边是右，我叫她往左她往右，我叫她往右她往左，线头总是进不了那个小小的针孔。身边已经有许多人穿好了，她的'那个线头因为太细，所以禁不起“折磨”，整条线都弯曲起来了，死穿也穿不进去了。郑希尧的脸涨得通红通红，像个大大的红苹果。看着她那样子，我真恨不得帮她一把，手就老是不由自主地靠近她，可眼睛瞟到吴老师，又只能心虚地缩了回去。吴老师喊：“时间到！”可怜的“郑希尧大苹果”只能对着她那根“宁弯绝不直”的线头唉声叹气！
放学了，我把眼罩戴在额头上，一路接受着众多好奇的目光。夕阳把我的身影拉得老长老长，我却感觉自己已经把心丢在了那个紧张的“穿针引线”的现场。
穿针引线作文12
“加油！加油！”是哪里这么热闹？哦，原来是我们班主任廖老师破天荒地在语文课上举行了一场“穿针引线大比拼”的游戏。
老师宣布完了游戏规则，就选出了参赛选手，两人一组，右手拿着针或者线，左手不能扶着右手，隔着一张桌子穿针，手和身体都不能碰到桌子，老师帮我们两队取了有趣的名字，男生队叫面粉队，亲友团叫面粉团，女生队叫辣椒队，粉丝们叫辣椒粉。
随着老师一声令下，比赛开始了。只见辣椒队的金钒同学身体微微前倾，左手叉腰，右手捻尖线头，瞪大了眼睛，目不转睛地盯着线头，他的队友陶晓？h面带微笑，定力十足，拿、叉、盯三个动作一气呵成，胜利好像就在她眼前。而另一组的'柯昱东同学全神贯注地盯着针眼，喃喃自语道：“还差一点，我们一定会赢！”谁知手不听使唤，一直在抖动着，而他的队友也就是我，全神贯注地盯着针眼，想把线头插进去，可是胜利不是一个人能完成的，要有一个可靠的队友，柯昱东的手一直在抖，我的手在左边，柯昱东的手就在右边，我的手在右边，柯昱东的手就在左边。于是我跟着他的手一起动，渐渐地我的手也抖动起来了。
这时，下面的面粉团和辣椒粉此起彼伏地喊着“面粉队加油！”“辣椒队加油！”大家都在为自己的团队加油助威，仿佛声音越大获胜的概率就越大。听到大家的助威声，我一下子就变得热血沸腾，大家的声音也越来越大，拼了命地喊着，正当胜利就在我们眼前的时候，一声：“老师，我们穿好了！”就把我获胜的希望打碎了。辣椒粉们欢呼起来。
虽然我们队输了，但是我们拼尽了全力，失败乃成功之母，相信经过我们多次配合练习之后，下次一定能赢。
穿针引线作文13
叮铃叮铃叮铃叮铃清脆悦耳的铃声响起来，博达的欢乐作文课堂开始了，。这次段老师给我们带了个小游戏，游戏的名字叫：穿针引线。段老师就像一位魔法师一样，嗖?的一声，从黑色皮包里变出了针线盒。
台下的同学都在讨论：段老师葫芦里到底卖的是什么药??为什么要拿针线盒??难道今天上手工课??同学们疑惑不解的问。
正当大家疑惑不解的'时候，段老师终于给我们揭晓了谜底：上课前我们要玩个小游戏，名字叫：穿针引线。规则是：同桌两个人，一个人拿着针，另一个人拿线，拿线的人把线穿进针口。
准备开始了!我拿着五颜六色的线，就像美丽的小仙女一样。同桌右手拿着针，那针又细又长，银灰光闪闪的。开始穿了，第一次我把线捻了捻，用右手的大拇指和食指抓住线头，穿的时候，由于我的力气用力过猛，线撞了个小跟头，失败!再来一次，我又把线捻了捻，细心地穿了进去，再用另一只手抓住另一头针线，啊!胜利了!
第二轮开始了，同桌用右手拿着五颜六色的线，我用右手拿着银灰光闪闪的细针。段老师开始喊准备!同桌就试着穿一次，居然，一次就穿进去了。我心想：这回冠军一定归我们莫属。
可当段老师喊：开始是时，同桌就开始穿了。一次没穿进去，两次没穿进去，我觉得不耐烦了，有一点失望。接着，我的目标转向其他同学的身上。我看见有一桌同学，一人右手拿线，另一个人左手拿针，拿线的人已经把线头穿进去时，拿针的人手又抖了抖，线又飞了出来。我又看看同桌，终于把线穿进去了。
游戏结束后，让我想起了一首诗：一粥一饭当思来之不易，一针一线当思物力维艰。所以让我们珍惜现在所拥有的一切吧!!!
穿针引线作文14
“针，线，布片，豆子。”确认者待会儿比赛要用的东西，齐了！我心里舒了一口气。你可不知道，为了这场缝沙包比赛，我们每个人都提前下了不少功夫。随着张老师的一声令下，缝沙包比赛就正式拉开了帷幕。
我先把先从线团上剪下来，再拿起针，开始穿针。“把线从针眼中传过去，就可以了。”我在心中默念道。“等等，我怎么穿不上了呢？”我把先拿近一看，线头分叉了，这可怎么办啊，我不会还没开始就已经结束了吧？面对手足无措的我，同为给我提了个好建议：把线放到口中抿一下。我照着去做，原本分叉的线头果然合二为一了。
针穿好了，现在就可以引线了。原本我觉得这是一个极其简单的事情，可是当你真正去做的时候，便会发现，这件事件只要比登天还难。每一针的距离既不能太大，也不能太小。距离太大，虽然不消耗时间，但是一会儿装豆子的时候，就会漏了；距离太小，虽然不会漏掉豆子了，但未免也太消耗时间了。如果缝得太快了，缝出来的.针脚就会像散落在地上的落叶那样，杂乱无章。就在我愁眉苦脸的时候，一位同学出了一个妙招：用笔在布上打一条线，然后照着缝。我也照着去做，果然很方便，再抬头看看其他同学，有的一脸严肃地认真缝着沙包；有的则看着自己的沙包偷乐；还有的，则与线“杠上”了。小牛同学很认真的缝满一面后，正准备把针抽出来时，“悲剧”发生了，线得尾巴没打结。刚刚缝好的线便跟着针“溜出来”了。相比之下，我的同位变比他幸运多了。他的不了比较大，三下两下便缝好了一面。
不一会，讲台上摆满了各式各样的沙包，一缕阳光透了进来，洒在了沙包上，也洒在的每一个人的心上。
穿针引线作文15
今天，我们上了一堂特别的课，老师请同学们上台尝试穿针。梓彤是我们班唯一的女生，我心想着她一定能很快把针穿过去。她一上场，老师就递给她一根粉红色的、又细又长的线和银色的针。梓彤轻松地接过针，微微笑了笑。开始穿针了，只看见她眯着眼睛，用兰花似的小手儿捏着线头，瞄准针孔努力想把线送过去，可是线好像和她作对似的`屡屡歪到一边。同学们看着看着心情也跟着紧张了起来，双双眼睛紧盯着那针那线，感觉似乎没有了希望。梓彤并不泄气，她试着折了两折线，揉了揉展开，右手拈针，左手小心翼翼地捏着线不偏不倚地穿过了针孔。我不禁大喊：“穿过去了，穿过去了！”老师也眉开眼笑了。
这回轮到了我呢！面对这根细细的针，我心生害怕却不愿让大家看见我害怕的样儿，很不情愿地说：“好的！”小心地接过针和线，我捋了捋线，生怕扎到手指。接着我眉毛紧皱，一心一意地盯着针孔和线，来回地试着。经不起我的折腾，线头的柔毛散了，我一下慌了神，又不知道用什么方法才能解决。我真的很怕被针扎到，因为在学校曾被针扎过两回，那种刺痛至今让我心有余悸！怎么办呢？看出了我畏惧的样子，晨轩说：“给我穿吧！”我仿佛看到了救兵，想也不想忙递给了他，还喘了一口粗气。接着就在我一眨眼的功夫，晨轩居然就穿了过去。我大吃一惊：“这么快！”原来穿针好像不会很难啊！
妈妈曾经对我说过，男子汉要勇敢地面对困难、挑战困难，才能够获得进步。通过这件事后，我能够明白妈妈说这句话的含义了。这次虽然没有成功，但我一定会继续挑战，下回来一次成功的穿针引线。
