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(实用)读《最大的麦穗》有感4篇

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当认真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的读《最大的麦穗》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《最大的麦穗》有感1《最大的麦穗》这...

《拣麦穗》教学设计(5篇)

《拣麦穗》教学设计(5篇)

作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编整理的《拣麦穗》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《拣麦穗》教学设计1...

《捡麦穗》课后反思范文

《捡麦穗》课后反思范文

一、好读不一定好教《捡麦穗》语言清新朴实,读来犹如沐浴着田野的晨风,清爽怡人;呈现出了一种让今天的读者新鲜而陌生的习俗,描绘出了栩栩如生的人物形象。《捡麦穗》好读。作为教者的我,出身农村,文中描绘的生活能激起我的...

《最大的麦穗》观后感

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当品味完一部作品后,从中我们收获新的思想,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。那要怎么写好观后感呢?以下是小编精心整理的《最大的麦穗》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。非常有幸能在新教师培训中聆听到特...

薄俊生《最大的麦穗》教学实录

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一、课题导入1.看看课题,哪个词语是最重要的?2.指名说,读读3.课文读了几遍?4.为了让大家有更加好的表现,请大家自己再大声地读读课文,过会儿,我们进行交流,开始。5.学生读课文(没有读完的把它读完)二、新授1.把你的感受告诉大家...

最大的麦穗优秀教学实录

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师:同学们,今天是周六,你们和在座的老师一样放弃了休息日,来到这里与我见面。我非常感谢你们!(真诚地鞠躬,同学和老师热烈鼓掌!)想不想认识我?生:想!(同学们异口同声。其中,有一位女同学高举着手并且站起来说。)师:请你到前面来。(那位...

课文《最大的麦穗》课堂实录

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欣赏特级教师孙建锋的课,你一定会被师生间那充溢魔力的对话深深折服,孙老师如同一位语言大师,用自身饱含真情的隽永话语引领同学一起进到了由文本和师生所一起营造的精神殿堂。现在,就让我们一起走进孙老师执教的《最大的...

《最大的麦穗》读后感15篇

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当看完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编整理的《最大的麦穗》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。《最大的麦穗》读后感1今天,我读了一篇课文——《最大的麦...

最大的麦穗教后记

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《语文课程标准》特别指出,“阅读是学生的个性化行为”,个体的知识与生活经历不同,对课文的理解和感受也各不相同。因而,不应该用统一的标准去要求学生,而应珍视学生独特的态度、体验和理解。汉语本身就特别具有灵性,一个词...

读《最大的麦穗》有感15篇

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当阅读了一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的读《最大的麦穗》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。读《最大的麦穗》有感1前几...

《最大麦穗》教学设计15篇

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作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的《最大麦...

最大的麦穗教学设计15篇

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作为一名教学工作者,时常需要用到教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。教学设计应该怎么写呢?以下是小编精心整理的最大的麦穗教学设计,欢迎大家分享。最大的麦穗教学设计1教学目...

最大的麦穗读后感(15篇)

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《最大的麦穗》教学设计(15篇)

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作为一位无私奉献的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的《最大的麦穗》教学设计,供大家参考借鉴,希望可以...

《最大的麦穗》的教学实录范文

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教学内容新课程、新理念下的阅读教学观摩课——《最大的麦穗》。教学过程师:同学们,今天是周六,你们和在座的老师一样放弃了休息日,来到这里与我见面。我非常感谢你们!(真诚地鞠躬,同学和老师热烈鼓掌!)想不想认识我?生:想!(同学们...

《最大的麦穗》第二课时教学实录

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一、复习检查读题后师述:上节课我们感知了课文,学习了第一段。请大家回想一下,面对满地是沉甸甸的麦穗(媒体出示图片),苏格拉底严肃地对弟子们说:生读:根据学生朗读情况,师述:要表达苏格拉底的意思是没有回头重选的机会或者说没...

关于最大的麦穗的课堂实录

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师:古希腊堪称西方文明的发源地,那里曾诞生过许多世界级的哲学大师,苏格拉底便是其中一位。让我们跨越时空的隧道,走近大师,领略他的风采,共享他的智慧。请打开课本,我们一同分享《最大的麦穗》带给我们的愉快的精神之旅。(...

《最大的麦穗》课堂实录教学

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教学过程师:同学们,今天是周六,你们和在座的老师一样放弃了休息日,来到这里与我见面。我非常感谢你们!(真诚地鞠躬,同学和老师热烈鼓掌!)想不想认识我?生:想!(同学们异口同声。其中,有一位女同学高举着手并且站起来说。)师:请你到前面...

《最大的麦穗》课堂教学实录

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师:古希腊堪称西方文明的发源地,那里曾诞生过许多世界级的哲学大师,苏格拉底便是其中一位。让我们跨越时空的隧道,走近大师,领略他的风采,共享他的智慧。请打开课本,我们一同分享《最大的麦穗》带给我们的愉快的精神之旅。(板...

最大的麦穗教学设计

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作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家整理的最大的麦穗教学设计,供大家参...

读《最大的麦穗》有感(15篇)

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当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的读《最大的麦穗》有感,希望对大家有所帮助。读《最大的麦穗》有感1今天,我们学习了《最大的麦穗》一文,同...

【荐】读《最大的麦穗》有感

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读完某一作品后,想必你有不少可以分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的读《最大的麦穗》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。读《最大的麦穗》有感1做出判断,是...

父爱化作麦穗香700字作文

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我也喜欢麦子,我特别喜欢吃那种烧麦子,也就是麦子在半生不熟时烧着吃。记得小时候,每到五月我就和小伙伴常到麦地里跑。找个人烟稀少的旮旯里,用手摘很多青麦穗。然后,我们就在空地上拾些柴火来,把麦穗拴到竹子上烧烤,等闻到...

读《最大的麦穗》有感

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读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编精心整理的读《最大的麦穗》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读《...

《最大的麦穗》教学素材

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师:古希腊堪称西方文明的发源地,那里曾诞生过许多世界级的哲学大师,苏格拉底便是其中一位。让我们跨越时空的隧道,走近大师,领略他的风采,共享他的智慧。请打开课本,我们一同分享《最大的麦穗》带给我们的愉快的精神之旅。(...