当看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写观后感了。到底应如何写观后感呢？下面是小编为大家收集的学生的观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生的观后感 篇1
周末，我和爸爸妈妈一起去看了一部电影——《寻梦环游记》。
这个电影主要讲了：米格的家人都反对音乐，但几经波折，米格全家爱上了音乐，米格也用音乐使太奶奶可可（COCO）记起了在亡灵世界的父亲埃克托，使他不终极死亡。
米格那执着，坚决追求梦想的.精神让我感动。然而，听了音乐的植物竟比不听音乐的植物更茁壮，生命力更强！由此可见，音乐作用之大。
供奉的遗像会牵引去世的亲人回家，一直驻留的记忆是保持亡灵不终极死亡的神力，热闹欢快的音乐则是唤醒思念之房的钥匙。所有童年美好记忆会永驻心房，亲人对自己的爱将会藏于心底，永不忘记。当米格弹起吉他，唱着《REMEMBER ME》时，太奶奶可可也唱了出来，那样富有节奏感！那首歌唤醒了她的记忆，正是音乐使她的父亲绝处逢生！多么感人！
学生的观后感 篇2
传说在妖出没的时候，一个叫江流儿的小孩失去了他的父母，一个叫法明的僧人收留里江流儿，江流儿在一次妖进城的'时候误打误撞解锁了孙悟空的封印，之后讲述了，孙悟空一直想摆脱江流儿，但是江流儿用真诚打动了孙悟空，最后，江流儿为了解救被捉的小孩，也为了就孙悟空，自己牺牲了，这时，孙悟空突破了法印，打败了妖王，江流儿也没有死，最后孙悟空用云彩把被捉的小孩都送了回去。
通过这个电影，我知道了，我们一定要珍惜友谊，互相帮助。
学生的观后感 篇3
不得不佩服好莱坞和迪斯尼，他们在讲好故事的同时在塑造我们的价值观。家庭重要还是梦想重要，每个人都有自己的选择。家庭给人以温暖，梦想给人以激情。有时候不得不做出艰难的选择。太爷爷在依依不舍中离开了家乡和家人，去追寻音乐梦想，不幸被朋友背叛毒害，音乐作品被窃取，更悲惨的'是遭到家人的唾弃和遗忘，成为一个反面教材，音乐更是成为了家族中最忌讳的字眼。而米格一个热爱音乐，有音乐梦想的小男孩在亡灵节因触碰了歌神的吉他而来到了亡灵世界，与太爷爷得以与太爷爷爱克托相遇相识相知。历经一系列冒险，最终太爷爷得到了家人的理解，和家人团聚。米格也得到家人的无条件祝福而得以回到人间。
最经典的莫过于“在爱的记忆消失以前，请记住我。”电影中说如果世间无人再记得我，就会永远消失。被亲人朋友遗忘是一件很悲哀的事。唯有爱是永恒的。
学生的观后感 篇4
在看完《寻梦环游记》后，我突然觉得人世间最残忍的情感，不是背叛，不是仇恨，而是遗忘。无论是被爱你的人遗忘，还是被你爱的人遗忘。
仔细想想，在亲人逝世后，若是没有太大的名气和成就，还有谁会记得他们?不就是我们吗?也只有我们，才能证明他们曾经存在过。
若是我们遗忘了他们，他们是否真的会像电影里所说的那样，魂飞魄散，陷入终极死亡?
即使他们还活着，我们似乎也对某些亲人关心的太少，在未来的某一天，他们是不是也会被世人所遗忘，被家人所遗忘?
当米格回到人类世界，为了不让艾克托被忘记而抱起吉它，对着太奶奶唱出那首《请记得我》时，有许多人在影院里留下了泪水。
影片看似以音乐为主题，实际上想向人们诉说的，是亲情。结局很圆满，但同时也给人们留下了许多思考，也勾起了许多人对家人的回忆与怀念。
世上最有力的情感，是记住，正如海报上的.那句话：“在爱的记忆消失前，请记得我。”
学生的观后感 篇5
今天我在我家的电脑上看了一个电影，这个电影的名字就叫《疯狂原始人》。这个电影的内容是这样的：原始人咕噜一家六口在老爸Grug(尼古拉斯·凯奇 Nicolas Cage 配音)的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿Eep(艾玛·斯通 Emma Stone 配音)是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不满足一辈子留在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。
看过这个电影让我明白了：一个人无论遇到了多大的.困难的事情，都要想办法解决这件困难的事情。就算我们解决不了这件事情，到最困难的情况无论是谁他都会帮助我们的。
学生的观后感 篇6
今天老师让我们全班同学看了《开学第一课》，今年的主题是：乘着梦想的翅膀。节目中出现了伟人的梦想，也出现了平凡人的梦想。
第一个代表“伟人梦想”的人——凤凰传奇，凤凰传奇的梦想是开一次自己的演唱会。说完这句话，他们就唱出了自由飞翔，我们全班都跟着唱了起来。
第二个是代表“平凡梦想”的人——廖智，出场了。廖智曾经是一名舞蹈老师，再一次大地震中，失去了双腿，也失去了自己的女儿，但是她不甘心，仍然坚持着她的“舞蹈梦”，终于在开学第一课中，实现了自己的'梦想。
第三个是钢琴家朗朗，同学们提出的要求，他都实现了，比如用香瓜弹钢琴，用橘子弹琴等等。
最后一个是一位普通的加油站女工，他的孩子四岁时，被认为是有自闭症，有很多人都劝她，放弃这个孩子吧！但是她没有放弃，于是她就自学钢琴，她今天学会了什么，就教他儿子什么。
看完开学第一课，我知道了只要有梦想，就要坚持下去。
学生的观后感 篇7
节目面向青年，立足新时代，以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”为宗旨，运用歌曲、舞蹈、朗诵、情景剧、影视片等多种艺术手段和AR、VR、XR等技术手段，围绕百年党史中的重大事件、重要人物、重要时期等知识点，设计了丰富多样的竞答题目，以党史知识竞答为主线，生动展现中国共产党带领中国人民筚路蓝缕、浴血奋战、百折不挠的.辉煌历程，着力打造充满朝气、别开生面的年轻态党史公开课，带领全国大学生重温百年党史，感悟信仰的力量，传承红色基因。
学生的观后感 篇8
我读完了《热爱生命》这本书，这本书是杰克。伦敦19世纪中期写的。
书中每篇文章的主人翁都是不向困难屈服。比如书开头提到《热爱生命》故事主人公和他的朋友去你对孙子们了野外，他的朋友把他抛弃哦。在没有食物，没有水，没有力气的`情况下，主人公还是坚持到“小树枝王国”去。一路上，靠自己的意志战胜了无衣无食，身体受伤，令人发呕的病狼等困难。重新做回自己。
还比如《强者的力量》说长须老头那一代人不团结，老师被敌人欺负。他们还抢同伙老婆。经常打斗，就成了家常便饭。最后他们那些人把我们都杀了，只剩我和那个臭虫了。长须老人对孙子们说：“只有傻子都死掉，人们把力量集中在一起，才会成为强者。
我明白了只有坚强，不屈不挠不向困难屈服，才会成为真正地强者，才会拥有强者的力量!
学生的观后感 篇9
今天，我们进行了一次难忘的消防演练。
上午8点左右，一阵警玲响起了，广播里通知我们全校学生马上到操场集合。我们在郭老师的带领下迅速地跑出了教室，我心里真是十五个吊桶打水——七上八下，不知发生了什么事。我们飞速地跑到操场后，老师做了个sit down的手势，我们马上蹲下，几分钟后，老师又做了个stand up的手势，我们站了起来。这时，张老师说：“这次演练圆满成功”。
原来，这是为我们逃生而做的一场消防演练。这次演练让我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的'道理。
学生的观后感 篇10
今天我看了这场“天空课堂”，我的内心无比激动。航天员王亚平、叶光富和翟志刚老师为我们讲解了在太空上的日常生活，还做了几个有趣的小实验。
其中，让我印象最深刻的是航天员老师们为同学们演示在太空上做运动和表演转身。王亚平老师首先让身体飘起来，然后把手放在握把上，再转动起来，这就算是锻炼了。而且，倒立做运动超酷的。
浩瀚宇宙，寥寥无垠。神秘的太空世界吸引着我，我想登上太空去探索宇宙的奥秘。当然，想登上太空可不是这么容易的。为了这个梦想，我们要好好学习，为祖国做出一份贡献，让航天事业的发展更上一层楼。航天员们努力，认真，有超强的'意志，我们要向他们学习。我们不仅仅要学习航天方面的知识还要学习航天员们的精神和高尚品质。
航天员们，加油！我们坚信，航天事业的发展一定会越来越好的！
学生的观后感 篇11
周浩那期看了三遍，还是无比同意人生的灰度。平时努力有意识脱离自己的舒适区，去愿意了解一些不太想接近的人，不会去关注的人，了解他们为什么要这样说话，这样思考。
很有意思的就是所有的软件算法都会推荐一些自己喜欢的东西，而不会推荐一些自己不喜欢的东西。这样的结果就会像之前自己打开快手看了一些视频，感觉世界上怎么还会有那些人，还在中国，自己永远无法全部知道这个世界上其他地方的`人，在以你不知道的方式生活。
这也是《一席》比较大的意义，并没有太明确的推荐。没有固定类别的种类，文艺游戏音乐科学电影生物化学等都有讲到。
像格瓦拉和摩拜还有飞蚂蚁的创立故事都很有意思。自己也会想，有时自己也想到过一些点子，反而没有去做。感觉创业也好，做其他的事情也好，想法只是一个很简单的创意，更重要的还是要有去做的行动力和坚持力。
这么多集看过的至多也就三四十集，之前一直没有记录下来，以后慢慢更新吧。
学生的观后感 篇12
当这幅画映入我的眼帘，我就对它产生了无限的遐想。因为这些粗壮的大树给了我一种神秘感，随后我就喜欢上了这幅叫做《意大利山村溪流》的画。
蔚蓝的.天空有一种非常辽阔而又遥不可及的味道。通过仔细观察，我发现在不远处还有一座高大磅礴的雪山，如果你不仔细看的话，还真看不出来呢。它好像和天连接到了一起，似有似无……随后，我又在茂密的森林里发现了一座深红色的小房子，还有一条清澈的小溪在仰视着、白云、天空……
小房子给一个枯燥无味的小山村添了几分情趣。我猛然发现，这幅美景中，还有几个人。估计是我刚才完全沉浸在大自然的景色之中，完全没有注意到有人的存在——有一个小男孩正在与他可爱的小狗玩耍着，还有一对夫妇，应该是小男孩的父母，他们在挤奶。
伴随着小溪的歌声，这幅画流露出一种安逸、祥和的韵味，再加上大自然美丽景象的衬托，这便构成了我对这幅画的无限的喜爱之情！
学生的观后感 篇13
今天早晨七点三十分，我和妈妈一起观看了湖北电视台播出的'安全教育课程。
此课的主要内容是教我们如何在各种灾害面前学会保护自己。我印象最深的是遇到地震时的自我保护方法。当发生地震后，如果在家里，我们就应该躲在家具附近或是不易被砸到的地方，同时低下头，闭上眼睛。如果在教室里，我们就应该躲在书桌下，并双手抱住头，千万不要拥挤出教室或是跳楼等。如果在操场上，我们就马上原地蹲下抱住头。
看了这个电视节目，我明白了珍爱生命要从我做起。
