相关情境的范文精选

关于一次设计欣赏教学情境活动教学反思

关于一次设计欣赏教学情境活动教学反思

一年级学生好奇、好动,模仿力、表现欲强,适合采用歌、舞、角色表演、游戏、图片等相结合的直观教学法。针对这些特点,情境教学一直是教师比较钟爱的教学方法。在那一个个故事、游戏中,一年级学生的学习兴趣被激发,他们会自...

国中语文运用现代信息技术创设教学情境的几点体会

国中语文运用现代信息技术创设教学情境的几点体会

【内容提要】教学的艺术,在于教师对学生的激励和唤醒。在教学中,运用现代信息技术手段创设教学情境能有效地激发学生的学习兴趣,调动多种感官参与学习,培养学生的创新能力,提高课堂的教学效率。本文将分四部分对这个论点进...

国中古诗文必背名句名篇情境默写及答案

国中古诗文必背名句名篇情境默写及答案

古诗文名句名篇1、《论语》中,指出学习与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。2、《论语》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。3、《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装...

数学教师创设合理教学情境的做法

数学教师创设合理教学情境的做法

《数学课程标准》明确指出:让学生在现实情景中体验和理解数学,在数学教学中,教师要利用各种手段,创设合理的情境,让学生在情境中拉开探索知识的帷幕,愉快地、自主地探索新知、体验新知。那么,在新课改中,针对新教材,我们怎样才...

创设情境进行国小作文的教学的方法

创设情境进行国小作文的教学的方法

国小作文教学是国小语文教学的重要组成部分,也是国小语言教学的难点。特别是国小生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。本文将从创设观察情境和创设想象情境进行探讨。如何在习作指导中创设相关的教学情境,开拓学生的...

李吉林情境作文教学

李吉林情境作文教学

导语:情境作文教学以情境创设为手段,以情趣激发为核心,注重改善影响学生写作能力的内在因素和外部因素,把作文教学与智能训练、语言表达、性情陶冶、思想教育有机结合起来。以下是小编为大家分享的李吉林情境作文教学,欢迎...

1万年终奖在不同情境下的不同的感受

1万年终奖在不同情境下的不同的感受

1、老王辛苦了一年,年终奖拿了1万,左右一打听,办公室其他人年终奖却只有1千。老王按捺不住心中狂喜,偷偷用手机打电话给老婆:亲爱的,晚上别做饭了,年终奖发下来了,晚上咱们去你一直惦记着的那家西餐厅,好好庆祝一下!2、老王辛苦...

情境作文教学法评课

情境作文教学法评课

情境作文指导课我们要从哪几方面去评课呢?下面请看小编特地为大家收集的情境作文教学法评课的相关内容吧!情境作文教学法评课(一)着力于学生的基础素质语文学科首先应该着眼于人,着眼于学生的发展。应该从语文与人的发展关...

营造情境快乐识字的教学案例及反思

营造情境快乐识字的教学案例及反思

师情境引入:有个家住在农村的小朋友----丁丁,他非常热情,想邀请我们去他家玩,营造情境,快乐识字。今天就让我们沿着田间的小路,穿过田野,一路欣赏两边碧绿的禾苗,一路欢唱,来到丁丁家的农家小院吧。(边说边点击课件,出示课文情境...

多媒体创设古诗词教学情境体会

多媒体创设古诗词教学情境体会

古诗词语言精炼,意境优美,寓意深邃。但由于国小生知识面狭窄,生活阅历浅,表象储备贫乏,对于诗词难以理解,感悟。此时如果能够借助电教手段就能事半功倍了。在传统的教学手段中融入音、像,营造出与古诗词内容相吻合的情境、气...

教学策略:生物化学教学中的情境教学

教学策略:生物化学教学中的情境教学

根据现代认知心理学中关于思维的研究,通常是问题情境产生思维,而且思维是以解决问题的情境为目的。在问题情境也激发学生的创新意识。因此,在进行生物化学课程的建构教学活动时,教师应精心设计出一系列问题情境以及其...

《情境教育的诗篇》读后感

《情境教育的诗篇》读后感

读完一本书以后,相信大家的收获肯定不少吧,何不写一篇读后感记录下呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家收集的《情境教育的诗篇》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。读师范的时候,就从教教育心理学的老师那里知道了...

语文“情境教育”主题课堂教学比赛一年级评课稿

语文“情境教育”主题课堂教学比赛一年级评课稿

3月31日周二共上了六节一年级的课,低年级阅读课的主要任务:一是认字、学词、积累语言;二是指导学生把课文读正确、读通顺、读流利、最好还能读出感情;此外还要培养学生良好的读书习惯,习得初步的读书方法。优点:1、课前谈话...

语文课中情境创设分析的论文

语文课中情境创设分析的论文

【摘要】在进行情境创设时,要注意从整体出发,把某一环节的情感基调与全文的情感基调结合起来,把局部的情境创设与整体结合起来,把作家的创作风格与小同作品的情感基调结合起来,把对文本的认知与人文精神的浸染结合起来,只有...

浅谈对中职餐饮教学职业情境的一点认识论文

浅谈对中职餐饮教学职业情境的一点认识论文

近年来,随着我国经济的迅猛发展,商业、旅游活动日益频繁,也带动了酒店餐饮业的持续增长,社会需求对餐饮行业的从业人员无论从数量还是质量上都有了更高的要求。中等职业教育多年来为社会各行各业培养了大批直接面向生产、...

情境为谁而生国小数学研修的心得体会

情境为谁而生国小数学研修的心得体会

“情境”为谁而生?是今天我在学习结束的时候自问的一句话,于是作为了标题。随着对青岛版教材的使用,我越来越认识到情境创设在课堂中的不可或缺的地位,于是数学情境怎么去创设,为谁而设,应注意哪些问题就成了我经常思考的问...

运用多媒体进行音乐情境教学的心得体会范文

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通过近几年的实践,我深深地体会到,运用多媒体进行音乐情景教学,可以有效地激发学生学习音乐的兴趣,帮助学生深入体验音乐意境、提高音乐审美能力,促进他们的创造性思维和个性的发展。然而,这些都是建立在合理使用多媒体的基...

作文情境教学

作文情境教学

【摘要】情境教学是一种以生动形象的场境,激发学生的学习情绪,把教师的语言和情感,教学内容和课堂气氛作为一个广阔的心理场,作用于学生的意识,达到学生主动学习和整体和谐发展的教学模式。本文探讨这种教学模式在作文教学...

国小情境体验式作文教学策略探究优秀范文

国小情境体验式作文教学策略探究优秀范文

新课程标准指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”但作文教学多以命题作文为主,“老、旧、虚、拼”现象屡见不鲜。本文以情境体验式作文教学为切入口,联系精品课程建设案例,尝试探索解决问题的策略:1、...

分析如何创设情境进行国小作文教学

分析如何创设情境进行国小作文教学

论文关键词:国小作文教学兴趣观察情境想象情境论文摘要:国小作文教学是国小语文教学的重要组成部分,也是国小语言教学的难点。特别是国小生,他们往往怕作文,把作文当作苦差事。本文将从创设观察情境和创设想象情境进行探讨...

国小语文“情境教育”主题课堂教学比赛一年级评课稿

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3月31日周二共上了六节一年级的课,低年级阅读课的主要任务:一是认字、学词、积累语言;二是指导学生把课文读正确、读通顺、读流利、最好还能读出感情;此外还要培养学生良好的读书习惯,习得初步的读书方法。优点:1、课前谈话...

基于情境模式在高职会计专业教学中的运用

基于情境模式在高职会计专业教学中的运用

论文摘要:针对高职会计类专业学生社会经历较少,对未来的工作环境、业务情境、业务素材等的感性认识较浅,距离会计业务实践差距大的特点,为提高学生的学习兴趣和学习效果,建议在理论与实训教学中有效融入情境教学模式。论文...

国小数学情境教学论文

国小数学情境教学论文

学习总是与一定的社会背景、即“情境”相联系的,那关于情景教学的论文怎么写呢?接下来小编为大家推荐的是国小数学情境教学论文,仅供参考。摘要:在数学教学中,我们不仅要让学生掌握数学知识,同时也要让学生掌握数学学习的方...

关于当代包装平面设计中营造传统文化情境范文

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引言我国传统文化起源于几千年前的原始社会,在不断的发展中,我国传统文化已经具有自己独特的风格、深厚的文化底蕴以及鲜明的艺术精神。当代包装平面设计主要来源于西方,在其中融入传统文化,不仅能够充分发挥东西方文化各...

高中历史教学中情境创设思考的论文

高中历史教学中情境创设思考的论文

一、情境教学法(一)情感和认知互相作用情绪心理学研究表明:情感认知功能有动力、强化和调节作用。运动功能是指情感对认知活动的增力和减力的成效,历史情境教学就是要学生在学习过程中提高情感领悟能力,从而提高学生对历史...