相关小艇的范文精选

作为一名人民教师，时常需要用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的威尼斯的小艇教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。...

本堂课的教学设计没有追求波澜壮阔，跌宕起伏。在这堂课的设计中，可以说读贯穿始终，形式多样，有以读表悟，加批注读，小组合作读，边想边读，对比阅读，导中读，议中读，示范读等等。而且读得有序，读得有的，读得有法。学生的学习状态是积极...

师：当学习了《威尼斯的小艇》前几个自然段之后，大家都明白了威尼斯的小艇很漂亮，而且知道船夫的驾驶技术特别好。那么你知道船夫的驾驶技术好与小艇是威尼斯的主要交通工具有什么关系吗？生：因为小艇是威尼斯主要的交通工具...

师：同学们很精神生：老师很精神师：同学们，我们看黑板，读一读课题生：威尼斯的小艇——师：声音很好听威尼斯的小艇——师：后鼻音很到为威尼斯的小艇——师：你可以当小小播音员威尼斯的小艇——师：声音很柔和。师：好，大家齐读——生：威...

(板书课题，简介威尼斯及作者。略)师：同学们，学习一篇课文，必须从题入手。那么，从课题“威尼斯的小艇”我们可以知道些什么呢?生：从课题我们可以知道，课文重点写的是小艇。(师在“小艇”二字下加着重号)生：我补充一点，课文中写...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家整理的威尼斯的小艇第二课时教学设计，希望对大家有所帮助。威尼...

一、教学设计说明《威尼斯的小艇》编排在人教版九年义务教育小语教材第九册的第五组。五年级上学期的学生，已有了一定的语文能力，能“独立读懂一篇课文”，并且能“从内容中体会思想”。通过本课的教学，应让学生在“自能读...

《威尼斯的小艇》是马克·吐温撰写的文章，被收录至【人教版课标本第十册课文】26课、【长春版第七册课文】《山水风情》中。文章描绘了威尼斯这座水上城市的异国风情。那么相关的教学实录是怎样的呢？下面是小编分享给大...

最近，听了一位青年教师上《威尼斯的小艇》。在第二自然段的教学中，教师让学生用自己的话介绍小艇。应该说这个创意是不错的。一位学生站起来说：“来到威尼斯，我做的第一件事就是要乘一乘‘汽车’。”学生听了，都情不自禁地...

作为一名老师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的威尼斯的小艇教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜...

《威尼斯的小艇》一课是一篇有着较为悠久“历史”的经典篇目。依稀记得从我上国小的时候就被收入到了国小的课本。之所以被保留至今，它的价值应该是不言而喻的：它独特的写作手法，形神兼备、灵活多变的语句以及严谨的结构...

作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《威尼斯的小艇》的教案设计，希望能够帮助到大家。《威尼斯的小艇》的教案设计...

威尼斯是意大利东北部的城市，亚得里亚海威尼斯弯西北岸重要的港口。它也是一座文化艺术古城，由118个岛屿组成。接下来是小编为您整理的威尼斯的小艇教师教学实录，希望对您有所帮助。师：同学们好，请坐。师：我们今天一起来学...

下面是聘才网小编为大家整理的威尼斯的小艇读后感400字，欢迎大家阅读。更多威尼斯的小艇读后感400字请关注聘才网威尼斯的小艇读后感圈子。威尼斯的小艇读后感400字【一】读完《威尼斯的'小艇》这篇课文后，我在不知不...

我觉得这次我上好课后有三个感觉：一、教学思路清晰。作者按一定思路将语言材料组缀成文，我讲解分析也着眼于文章的思想脉络，循作者思路：小艇样子——坐在舱里的感受——船夫的驾驶技术好——威尼斯人离不开小艇。我一小节...

一，整体感知，整合问题1，今天我们一起学习新课文《威尼斯的小艇》看老师把课题写到黑板上。（边写边指导写字：尼是本课的生字，笔画特别少。艇也是本课的生字，笔画特别多，左右结构要注意左边舟子旁的笔顺，而且还有把她写得窄一些）...

一、导入新课，激发兴趣1、师：同学们，我们继续“世界真奇妙”的旅行，大家准备好了吗？咱们出发吧！2、师：（播放课件，学生观看）你发现了什么？生：我发现那里的河特别多。生：我发现那里的桥特别多。生：……3、师：同学们观察得可真仔细，这是...

教学要求：1．认识小艇在威尼斯水城中的重要作用，了解威尼斯美丽独特的景色，学习作者观察事物的方法。2．了解小艇的特点以及同威尼斯水城的关系，领会作者抓住事物特点写的表达方法。3．学会本课生字，能正确读写下列词语“威尼斯...

作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理...

本堂课的教学设计没有追求波澜壮阔，跌宕起伏。在这堂课的设计中，可以说读贯穿始终，形式多样，有以读表悟，加批注读，小组合作读，边想边读，对比阅读，导中读，议中读，示范读等等。而且读得有序，读得有的，读得有法。学生的学习状态是积极...

教学过程课前：1.山西第一个上学的学生，想对来这里的老师们说些什么？（怎样调动回答问题的积极性？）2.记得我姓什么？你是怎么记住的？一、整体感知，整合问题1、今天我们一起学习新课文《威尼斯的小艇》看老师把课题写到黑板上。（指...

作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的《威尼斯小艇》教学设计，欢迎...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的威尼斯的...

第一课时师：今天，咱们一起学习一篇新的课文，题目叫《威尼斯的小艇》。先请同学们看老师写课题。好!谁来读一读课题?教师板书课题：威尼斯的小艇生1：(朗读)威尼斯的小艇。师：不错!念得字正腔圆。生2：(朗读)威尼斯的小艇。师：小...

【教学案例】我执教《威尼斯的小艇》一课，设计了一个教学环节：今天我们领略了威尼斯这座水上城市的一道风景──小艇，假如我们都在威尼斯乘坐着小艇，你会看到纵横交叉的河道上那小艇是怎么样的？里面坐着哪些人？他们在干什么...