相关轴对称的范文精选

开始上课：师：昨天同学们带着问题预习了《轴对称图形》，那谁先来展示自己收集或制作的轴对称图形。（学生争先恐后展示作品；师请四位同学上台展示并介绍）生1：招牌猫、梅花鹿、兔子、老虎、狮子、酷狗……。生2：中国结和自己剪的...

教学要求：1、联系生活实际中的具体事物，通过观察和动手操作，初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的基本特征，会识别并能做出一些简单的轴对称图形。2、在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到物体图形的对称美，激...

1.轴对称：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两侧的图形能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这时，我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称。对称轴：折痕所在的这条直线叫做对称轴。如下图所示：2.轴对称图形的性质：把一个图...

教学目标：１、使学生进一步掌握相关图形的特征及运算。２、使学生的空间观念和想象能力得到培养。教学重点：公式及计算。教学难点：技能技巧。教具准备：小黑板幻灯机教学过程一、基本训练：１、口算：在听算本上听算《口算卡片》（３８）。（１）统...

《轴对称图形》评课稿1“轴对称图形”是人教版二年级下册第29页的教学内容，认识对称现象和轴对称图形是本课时的教学重点，识别轴对称图形是本节课的教学难点。李老师执教的，课堂结构变化明显，教学理念有所创新，学生能力有...

国小三年级轴对称图形课件教学目标1.结合欣赏民间艺术的剪纸图案，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知现实世界中普遍存在的对称现象。2．通过折纸、剪纸、画图、图形分类等操作活动，体会对称图形的特征，能画出简单的图形的...

1.教学目标知识与技能：通过观察、实物操作，初步认识轴对称现象。能判断出哪些东西是对称的，并能找出它们的对称轴，学会画对称轴。过程与方法：培养学生自主探究，观察，比较和概括的能力，以及小组合作意识，引导学生在合作中交流，学...

对称是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元观察物体第二课时的内容，主要教学轴对称的知识。整节课，设计了五个大的活动。让学生在活动中体验对称、感悟对称、理解对称、并且在欣赏的活动中体验对...

“轴对称图形”是人教版二年级下册第29页的教学内容，认识对称现象和轴对称图形是本课时的教学重点，识别轴对称图形是本节课的教学难点。李**老师执教的，课堂结构变化明显，教学理念有所创新，学生能力有所提升，学习方式有所变...

导语：数学中有许许多多的知识，有关于数的知识，也有关于逻辑方面的方面的知识，更有的是图形方面的知识……图形的知识里又有轴对称图形的知识;轴对称图形里又有了正方形，长方形，等腰三角形，等边三角形，等腰梯形和这个学期学的...

一、轴对称与轴对称图形的区别和联系区别：轴对称是指两个图形沿某直线对折能够完全重合，是两个图形之间的一种关系，而轴对称图形是两部分能完全重合的一个图形。联系：两者都有完全重合的特征，都有对称轴，都有对称点。二、轴...

①关于某直线对称的两个图形是全等形。②如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。③轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。④如果两个图形的对应点连线被...

教学目标：1、认识轴对称图形，理解对称轴的含义；2、会画对称轴；3、能够感受到轴对称图形的对称美，感悟到数学中蕴涵着的美。教学准备：蝴蝶的'半边图、美术字美、平面图形、课件。教学过程：1、画蝴蝶出示半张蝴蝶图，师：老师本来...

作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家整理的四年级下册《轴对称图形》教学设计范文（精选3篇），希望对大家有所帮助。四年级下册《轴...

导语：教学工作经过课堂实践后，总会有很多发现和缺陷，需要教学评课，进行总结和改进。教学反思怎么写？下面由小编为大家整理的轴对称图形评课稿范文，欢迎大家阅读与借鉴！轴对称图形评课稿(一)"轴对称图形"是人教版二年级下册第...

我评课的内容是王银翠老师执教的《轴对称图形》一课。本节课王老师设计理念新，真正体现了“数学来源于生活，又应用于生活”和“做中学”等数学思想。体现在以下几个方面：⒈密切联系数学与生活，体现数学学科的价值。“数学...

剪纸艺术是中华民族传统民间工艺中的精粹。从先秦时期，中国传统的先哲们就利用自身拥有的才智和能力进行剪纸以及相关创作。下面是小编为大家带来的`轴对称图形剪纸方法，希望可以帮助大家。轴对称图形剪纸方法轴对称图...

复习圆、轴对称图形课题：复习圆、轴对称图形。教学目标：１、使学生进一步掌握相关图形的特征及运算。２、使学生的空间观念和想象能力得到培养。教学重点：公式及计算。教学难点：技能技巧。教具准备：小黑板幻灯机教学过程一、基...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。那么写评课稿需要注意哪些问题呢？下面是小...

教学目标1．通过观察和动手操作，使同学初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征。2．使同学能在实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形，能用合理的方法“做”出轴对称图形，进一步丰富对图形的认识，发展初步...

《轴对称图形》教学设计教材简析：《轴对称图形》是六年《数学》中继“认识圆的特征”，“计算圆的周长和面积”之后的一个学习内容。在本章教材的编排顺序中起着承上启下的作用。把它放在圆的后面，一方面可以更好地说明轴...

作为一名默默奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的《轴对称图形》教学...

国小轴对称图形数学教学课件教学目标：1.能用折纸等方法确定对称轴，根据对称轴判断已知的图形是否是轴对称图形，并能画出轴对称图形的对称轴。2.能够利用轴对称图形对称的特点画出图形的另一半，使之成为轴对称图形，加深对轴...

教学目标：1.通过观察操作、想象初步认识轴对称现象，知道对称轴，能判断一个图形是否是轴对称图形。2.经历操作、观察、想象、交流等活动、增强观察能力、想象能力和表达能力、发展空间观念。3.感知现实世界中普遍存在的对...

教学设计一．教学内容：几何第二册第三章三角形第六单元第四节轴对称首都师范大学出版社。二、单元设计：本单元内容分四快：逆命题与逆定理，角平分线的性质与判定，线段的.垂直平分线的性质与判定，轴对称图形和两个图形的轴对称...