相关清平乐的范文精选

《清平乐.村居》改写作文

《清平乐.村居》改写作文

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写...

《清平乐 村居》教学中多媒体运用

《清平乐 村居》教学中多媒体运用

教师自编多媒体课件,对提高自身的教学水平,促进常规教学的发展,提高教学的效率是很有意义的。下面谈谈我自制的多媒体课件在《村居》一课教学中的运用。一、创设情景《村居》这首诗,写的是诗人居住在农村亲眼看到的景象。...

《清平乐·村居》教学设计

《清平乐·村居》教学设计

作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编收集整理的《清平乐·村居...

《清平乐村居》优秀课堂实录

《清平乐村居》优秀课堂实录

师:今天这节课,老师和同学们一起走进南宋爱国将领、著名词人辛弃疾描绘的乡村图景,领略乡村特有的清丽宁静。谁来读读课题?(生自由读,师指名读。)师:读了课题,你发现了什么?生:我发现这首诗有两个题目。生:我对刘峰的回答有意见...

《清平乐·村居》课后反思及教后感

《清平乐·村居》课后反思及教后感

《清平乐村居》,以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的情感,千百年来脍炙人口。诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体,有着特殊的审美功能。我在教学...

清平乐村居教学设计

清平乐村居教学设计

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家收集的清平乐...

清平乐黄庭坚阅读答案

清平乐黄庭坚阅读答案

导语:黄庭坚(1045.8.9-1105.5.24),字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,洪州分宁(今江西省九江市修水县)人,北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”(黄庭坚为其中一宗)之称。与...

《清平乐·村居》教后记范文

《清平乐·村居》教后记范文

今天上午,我带着五年级⑼班的孩子们共同研读辛弃疾的《清平乐·村居》,听课的老专家曹老师对我的上课风格给予肯定,对教学环节设计也比较认同。下课后,我的心中像卸了重担似的,感到特别轻松。老人家的点头和赞许也给我增添...

清平乐村居教学实录

清平乐村居教学实录

《清平乐·村居》由辛弃疾创作,被选入《宋词三百首》。下面是小编为你带来的清平乐村居教学实录,欢迎阅读。师:中国的古代文学是博大精深的,尤其是古诗词,今天我们就来学习宋朝的辛弃疾的词。生:读课题。师:有谁知道辛弃疾吗...

清平乐村居的评课稿

清平乐村居的评课稿

《语文课程标准》要求:"诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。"古诗词,不管是何种句式,都平仄有序,简短精炼,风格明朗,读来琅琅上口,抑扬顿挫,儿童都很喜欢。此处窦老师基于学生阅读古诗兴趣及读诗经...

《清平乐》原文评析及文学常识

《清平乐》原文评析及文学常识

清平乐作者:晏几道留人不住,醉解兰舟去。一棹碧涛春水路,过尽晓莺啼处。渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情。此后锦书休寄,画楼云雨无凭。<注释>①兰舟:木兰舟,以木兰树所造之船。此处泛指船只。②锦书:锦字书。前秦苏若兰织锦为字成...

清平乐村居教学设计15篇

清平乐村居教学设计15篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编精心整理的清平乐村居教学设计,希望能够帮助到大家。清...

《清平乐·村居》教学实录及总评

《清平乐·村居》教学实录及总评

师:板书:居看到这个字你想到什么?生:想到房子。生:想到家。师:板书:吴音吴音什么意思?生:(读书后注释)江西上饶地方口音,在春秋时代该地区称吴国,故叫吴音。和北方的语言相比较有轻细、柔软之特点,常称吴侬软语。师:(纠正读音)上饶(shà...

课文清平乐村居的教学方案

课文清平乐村居的教学方案

一、导入:1.同学们,我们中华民族历来被称为“诗词国度”。从小到大我们学了许多诗词,从这些优秀的诗词中,我们领略了大自然的神奇秀丽,感悟到人或物的志趣情操。上学期我们学习了一首词《卜算子·咏梅》,还记得吗?(师生接读...

清平乐村居教学设计(15篇)

清平乐村居教学设计(15篇)

作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编精心整理的清平乐...

清平乐《村居》课堂实录

清平乐《村居》课堂实录

1.课前煽情:听吴音、说乡音。2.回顾《村居》:师:看视频,这样的村居你感觉怎么样?生:美丽师:难怪高鼎醉了。这里是酒喝多了吗?那是什么?生:被景色陶醉了。(板书:陶<美景>醉)3.揭示新学内容《清平乐村居》介绍词牌名、读题,注意“乐”的...

清平乐村居课堂实录

清平乐村居课堂实录

导语:《清平乐村居》是南宋爱国词人辛弃疾晚年闲居江西时的作品,作者通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了他向往安宁、平静生活的思想感情。以下是小编整理的清平乐村居课堂实录...

《清平乐·村居》教学实录

《清平乐·村居》教学实录

《清平乐·村居》由辛弃疾创作,被选入《宋词三百首》。下面是小编为你带来的《清平乐·村居》教学实录,欢迎阅读。课前谈话。听说你们开了情智阅读课,我先来考考你们的情智。师:冬天来了,春天()生:春天还会远吗?师:春天来了,春风...

改写清平乐·村居的作文

改写清平乐·村居的作文

无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的改写清平乐·村居的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。改写清平乐·村居的作文1...

清平乐村居的诗意

清平乐村居的诗意

清平乐·村居辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。注释清平乐村居:清平乐,词牌名。村居,这首词的题目,意为乡村生活。茅檐:茅屋,茅屋的屋檐。吴音...

《清平乐·村居》课堂实教学录

《清平乐·村居》课堂实教学录

教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、借助朗读、想象、扮演感悟词中田园生活的意境,使学生从中受到美的熏陶3、理解这首词的意思,想象这首词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。重点难点:1、给画配文感悟...

《清平乐 村居》教学设计(15篇)

《清平乐 村居》教学设计(15篇)

作为一名教学工作者,时常要开展教学设计的准备工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编精心整理的《清平乐村居》...

清平乐村居教学实录片段

清平乐村居教学实录片段

师:看一幅图,起个名字。生:村居。生:安乐村。生:幽雅之居。师:不用“村”、“居”。生:平安乡。生:幽闲乡。生:农家乐。师:看的这幅画,就是根据宋代词人辛弃疾的一首词《清平乐·村居》,清平乐是词牌名,村居是词名。村居是什么?生:...

《清平乐·村居》教学实录范文

《清平乐·村居》教学实录范文

师:看一幅图,起个名字。生:村居。生:安乐村。生:幽雅之居。师:不用“村”、“居”。生:平安乡。生:幽闲乡。生:农家乐。师:看的这幅画,就是根据宋代词人辛弃疾的一首词《清平乐·村居》,清平乐是词牌名,村居是词名。村居是什么?生:...

清平乐·村居作文

清平乐·村居作文

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的清平乐·村居作文,希望能够帮助到大家。清平乐·村居作文1在一个山清...