相关揠苗助长的范文精选

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《揠苗助长》教学设...

《揠苗助长》读书有感我读了很多寓言故事，但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。日记这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾...

以下就是小编整理的《揠苗助长》教学实录，一起来看看吧！师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有个问题，我们一起来讨论讨论好吗？生：好！（听老师说要和他们讨论问题...

师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有个问题，我们一起来讨论讨论好吗？生：好！（听老师说要和他们讨论问题，兴致很高）师：看图，读了课文，我在想，图上的这个拔苗助长的人...

今天，我读了一个寓言故事名叫《揠苗助长》。这个故事讲的是一个农夫希望自己的禾苗长得快一些。于是，他把禾苗往上拔了一节，结果禾苗全死了。我觉得故事中农夫的做法是不对的'。植物有自己的生长规律，要顺其自然，不能揠苗...

师：上节课，我们读了《拔苗助长》这个寓言故事，大家读得很认真，提出了几个问题，也找出了答案。今天老师也有个问题，我们一起来讨论讨论好吗？生：好！（听老师说要和他们讨论问题，兴致很高）师：看图，读了课文，我在想，图上的这个拔苗助长的人...

作为一名教职工，通常需要用到评课稿来辅助教学，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。优秀的评课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的揠苗助长评课稿，欢迎阅读，希望大家能够...

作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的揠苗助长教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所...

教学目标：1．学会本课生字新词。2．理解课文内容，了解寓言的寓意。3．朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。4．把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理，懂得做事要脚踏实地一步一步做，不可急于求成。教学重难点：体会寓意...

揠苗助长讲述的是一位古代宋人为了使自己田地里的禾苗长得快，便将禾苗往上拔，结果禾苗反而快速地枯萎了。客观表现出事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情是不够的，很可能效果还会与主观愿望相反这一道理。这一寓...

导语：《揠苗助长》是一篇寓言故事，这则寓言告诉人们不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟的道理。以下是《揠苗助长》课堂实录，供大家参考。一、揭示课题，引发学习兴趣师：同学们，今天我们学习《寓言二则》中的第一则...

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《揠苗助长》教学设计优秀，希望...

《揠苗助长》的故事大家都很熟悉。故事中那个忙着把禾苗一棵棵往上拔并累得筋疲力尽的农夫显得很可笑。其中的道理显而易见：禾苗的生长是有其发展规律的，不遵循其生长规律，任意拔高结果当然适得其反。我们在嘲笑愚蠢的农...

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。怎样写评课稿才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的揠苗助...

作为一名教师，总归要编写评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。那么什么样的评课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理的揠苗助长评课稿，希望能够帮助到大家。揠苗助长评课稿1《...

在学习、工作、生活中，课堂教学是重要的任务之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。反思应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的国小老师教育反思教育岂能揠苗助长？，欢...

课前在黑板上板书：呵，这么多老师呀，这么多老师呦，有点紧张哈哈，我又来上课了同学们到阶梯教室来上课，一定是这样的心情。读今天我们学习，板书：揠苗助长这个名字是否有点熟悉？成语故事上是：拔苗助长（5.c友情提醒：查找本课更多资料，...

《揠苗助长》是一则家喻户晓的寓言故事，情节虽简单，但其中的寓意却具有深刻的现实意义，告诉我们“做任何事都不能违背客观规律，急于求成，否则只会把事情弄糟。”作为一次“同课异构”的教学，三位老师打破了文言文传统的教学...

文章短小精练，先是用寥寥数语，形象地勾勒出一个令人可叹又可笑的"揠苗者"形象。然后又加以评论。揠苗助长文言文，欢迎阅读。揠苗助长文言文一：原文：宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣。”...

听了张老师的《揠苗助长》。《揠苗助长》这是一篇传统课文，很多老师都教过。但是我相信没有多少老师能像张老师这样教。听完课后，我第一个感受就是“佩服”。更让人佩服的，是这位男教师，品词析句的功夫，课堂教学是那么的扎...

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。如何把评课稿做到重点突出呢？下面是小编精心整理的揠苗助长的评课稿，希望对大家有所帮助。揠苗...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编收集整理...

《揠苗助长》是一篇讲读课文，这篇课文，是用生动有趣的故事，揭示一个深刻的道理,下面就是揠苗助长课堂实录，请看：揠苗助长课堂实录一、寓言导入S：同学们，上课前咱们看几幅图，看看上面画的都是什么？(点)猜猜看，这是什么故事啊？你来...

这是一篇寓言故事，课文主要讲了“古时候有一位农夫想使自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗拔高，结果禾苗都枯死了。”这样一个小故事。课文主要分三个部分组成：拔苗的原因，如何拔苗，拔苗的结果。故事通俗易懂，二年级学生能读懂...

在假期间，妈妈给我买了一本书叫《成语故事》。其中，我读的最津津有味的是“揠苗助长”。故事的内容是：很久以前，宋国有个农夫，总是希望自己家的禾苗能长的快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的长势让他很不满意。于是...