相关推敲的范文精选

贾岛推敲阅读答案贾岛推敲阅读答案：阅读题1.对加点的词语解释不恰当的一项是()。A.遂于驴上吟哦(歌唱)B.时时引手作推敲之势(不时地)C.时时引手作推敲之势(伸出手)D.遂并辔而归(骑着马一同走)2.解释下列句中加点的词。...

推敲的故事阅读答案一：唐朝有个诗人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。‖一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧...

读完一本名著以后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的读《推敲》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读《推敲》有感1“写作文要认真推敲”这句话，我在...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的推敲教学设计...

教完这篇课文后，我有三点体会：1、找“推敲”的近义词，积累词语。从课题入手，让学生积累词语。读了课题，我先让学生说说课题的意思，然后让学生找一找它的近义词。学生先在书上找到了“斟酌”这一个词。然后让学生讨论交流，再...

教学本课，为了让学生正确理解“推敲”的含义，认识到贾岛一丝不苟、严谨认真的创作态度，我主要从以下两个方面入手：抓关键词句。我们都知道，正确理解词句的意思能帮助学生理解课文内容。课文的第三自然段写了贾岛为了诗中的...

近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，下面是小编给大家介绍的推敲的近义词，欢迎阅读。推敲的近义词词语解释：用来比喻做文章或做事时，反复琢磨，反复斟酌。近义词：研究、酌量、琢磨、斟酌、思考、思索、考虑、商酌、思量、商...

《推敲》这个故事非常有趣，讲的是唐朝著名诗人贾岛为了斟酌诗中的一个字眼儿，不知不觉闯入韩愈的仪仗队中。当韩愈弄清真相后，与贾岛一起思考，并由韩愈最终决定，从此“推敲”的故事流传下来。课文表现了贾岛认真严肃的创作...

小升中语文阅读理解《推敲》唐朝有个诗人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。‖一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟...

贾岛推敲的阅读答案1．学会本课的生字新词，结合课文理解词义。2．能正确、流利地朗读课文，了解课文的主要内容。3．理解“推敲”的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神。读好句子，读通课文。了解故事的经过，理解“推...

推敲共2课时课型新授第1课时教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解由生字组成的新词;能正确辨析词语的用法。3.初读课文，理清脉络，概括段意，初步体会文章的整体结构。教学重难点：熟读课文，能正确...

当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的读《推敲》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读《推敲》有感1那天，我们学习了一篇题为《推...

下面是聘才小编为您收集整理的推敲阅读答案，希望对您有所帮助。推敲初赴举京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲“推”字。又欲作"敲“字，炼之未定，遂于驴上吟哦，引手作“推”“敲”之势，观者讶之。时韩...

当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的读《推敲》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读《推敲》有感1“学海无涯苦作舟”。这...

第一课时（师：叶圣陶：语：口头语言，文，书面语言。让学生学会说话，学会书写。一本：以学生为主。二主：以训练为主。以鼓励为主。环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏。你听了累不累？如果累了，语言不精炼，如果不累，课堂充满生命的活力。教...

（师：叶圣陶：语：口头语言，文，书面语言。让学生学会说话，学会书写。一本：以学生为主。二主：以训练为主。以鼓励为主。环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏。你听了累不累？如果累了，语言不精炼，如果不累，课堂充满生命的活力。教材仅是教...

第一课时（师：叶圣陶：语：口头语言，文，书面语言。让学生学会说话，学会书写。一本：以学生为主。二主：以训练为主。以鼓励为主。环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏。你听了累不累？如果累了，语言不精炼，如果不累，课堂充满生命的活力。教...

《推敲》教学设计一、复习导入1、这节课，我们继续学习11课《推敲》。“推”和“敲”是两个动作，谁来做一下？2、通过上节课的学习，你知道了什么？二、学习第二自然段1、师：一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。让我们...

教材就是一坛陈酿，越品越有味道。但微醺之余，总有丝丝遗憾：吃鱼不如取鱼乐啊。叶圣陶早就说过：“教材无非就是一个例子。”教材是语文的重要组成部分，但远不是语文的全部。这在我上学期的一次磨课中三次执教苏教版小语教材...

（师：叶圣陶：语：口头语言，文，书面语言。让学生学会说话，学会书写。一本：以学生为主。二主：以训练为主。以鼓励为主。环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏。你听了累不累？如果累了，语言不精炼，如果不累，课堂充满生命的活力。教材仅是教...

第一课时（师：叶圣陶：语：口头语言，文，书面语言。让学生学会说话，学会书写。一本：以学生为主。二主：以训练为主。以鼓励为主。环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏。你听了累不累？如果累了，语言不精炼，如果不累，课堂充满生命的活力。教...

课堂上是教师与学生探讨新知的好时机。教师走进课堂之前，虽然已经做好充分准备，但难免有疏忽的地方，总有不周全的时候。有时会受参考资料的限制，或受常理的约束，或原有知识经验的影响，考虑问题比较老套，比较单一。而学生的思...

唐朝有个诗人叫贾岛，早年因家境贫寒，出家当了和尚。一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。他沿着山路找了好久，才摸到李凝的家。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。不巧，这天李凝不在家，贾岛就把...

一、复习导入1、这节课，我们继续学习11课《推敲》。2、通过上节课的学习，你知道了什么？二、学习第二自然段1、师：一天，贾岛去长安城郊外拜访一个叫李凝的朋友。让我们跟随着他来到那个夜晚。（音乐起）请大家慢慢地、轻轻地读...

《推敲》讲的是贾岛为了斟酌诗句中用“推”好，还是用“敲”好，不知不觉地闯进了韩愈的仪仗队，当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并最终确定用“敲”字，从此“推敲”的故事流传了下来。故事情节动人，再现了诗人贾岛苦苦吟咏、字...