相关娃娃的范文精选

活动目标：1、幼儿学习用标记记录图形的大小、形状、颜色等特征。2、引导幼儿观察、比较、判断图形之间的相同与不同的特征。3、发展幼儿辨别智力、分析、归纳智力和运用智力。活动准备：教具：图形卡若干，大小、形状、颜色...

小班下学期娃娃家教案一、活动目标：1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。3、懂得按自己的意愿选择游戏。二、活动准备：游戏区域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的...

在我们的生活中有许多的.瓶子，那么应该如何用饮料瓶制作相扑娃娃呢？下面是小编分享给大家的饮料瓶相扑娃娃手工制作方法，欢迎阅读。材料和工具：大号可乐瓶、颜料、画笔、胶水、剪刀。1、将可乐瓶的底和瓶盖用剪刀剪下来。...

风娃娃教学反思及评价《风娃娃》是人教版二年级上册的一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣，。我意图采用贴近儿童的教学语言，抓住字词学习和句子训练，了解第二、三段的段式结构，旨在初步学会阅读按事情...

娃娃菜外形似大白菜，人们也称它叫微型大白菜，口感鲜美，味道甘甜，但是它的价格却要比普通的大白菜高，但是营养价值是差不多的。下面小编给大家分享娃娃菜的做法，希望你喜欢。娃娃菜的做法一：清炒娃娃菜食材准备娃娃菜、花椒、...

上课：今天老师带来一位朋友，是谁？贴画，叫叫他的名字，板书课题。想不想与他交朋友？读读课文，风娃娃做了什么事呢？遇到生字怎么办？生：拼拼音。努力做到读准字音，读通课文，小朋友读课文的声音最好听了，自己读。学生自读课文。差不多了...

一、导入：师：（手拿图片）今天，老师给大家带来了一位朋友，它长着胖乎乎的脸蛋，圆溜溜的大眼睛，喜欢吗？生：喜欢。师：它的名字叫做：风娃娃。（板书：风娃娃）师：来，我们跟它打声招呼吧。二、初读课文，认识生字。师：你们可真热情！风娃娃肯定也很想...

风娃娃课堂教学实录师:今天我们来学习一个我们开学习一个娃娃的故事,那个娃娃呢?是风娃娃，从题目中你知道了什么？生：他的年龄还小。生：他肯定不懂事，很天真。师（出示图）：这就是风娃娃，你们喜欢吗？为什么？生：喜欢，他眼睛大大的，真可...

大班健康领域教案：娃娃【设计意图】健康娃娃是指身体健康、心情愉快、活泼开朗，有良好的生活习惯的幼儿。大班的孩子正处在生长发育、性格形成的重要阶段，培养幼儿健康的身体和良好的个性是这一阶段教育的主要任务，希望通...

【教学过程】一、激趣导入1．今天老师给同学们带来了一个谜语，猜猜看是什么？抓不住他的身子，看不见他的影子，小时摇动树枝，大时推动房子。2．说说为什么猜“风”？你喜欢什么风？谁愿意说一说？3．板书课题，齐读课题。让我们一起来看看...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编帮大家整理的《风娃娃》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《风娃娃》教学设计1...

我们很多时候都会有一次性的纸杯，那么我们要怎么废物利用呢？下面我们一起来看看吧！纸杯娃娃手工制作图解一主要材料：杯子1剪子1手1双所需工具：制作步骤：第1步：第2步：用剪子平均在杯子上剪条条第3步：剪好了然后卷，因为我太懒，我就...

娃娃菜是近几年从日本引进的一款蔬菜新品种。从种类看，娃娃菜和白菜都属于十字花科蔬菜，从成分上来讲，大白菜的营养价值并不逊于娃娃菜，而且性价比更高。那么娃娃菜怎么做会比较好吃呢?你会哪些做法呢?赶紧跟着本站小编一...

活动目标1.幼儿巩固日常生活中常见的水果名称，能正确辨别水果的颜色，如：紫紫的葡萄，红红的苹果等。2.幼儿根据老师提供的图，能完整地说一句话，如：“我用红红的苹果做娃娃的脸”。3.能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比...

课前交流：听听大家叫叫我。师：想知道我的名字吗？名字可特别了。叫我一声。喜欢我吗？你为什么喜欢我？生：老师很辛苦。生：我要给老师唱首歌。（找朋友）生：官老师长的很漂亮。生：官老师像我的姐姐。师：在济南有很多好看好玩的东西。给...

活动目标：1、引导幼儿根据人物体形特征，恰当使用各种工具材料制作夏天的瓶娃娃，同时能表现夏季人物的服饰特征等。2、培养幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯。活动准备：饮料瓶人手一个、毛线、蜡光纸、皱纹纸、...

目标：1、尝试用多种材料装饰水果，感受作品的美感。2、与同伴友好合作、共同解决问题，体验快乐和成功感。3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。准备：水果，多种装饰材料（软管、纸杯、...

活动目标1、培养幼儿思维的流畅性、变通性、独特性。2、让幼儿用已学过的不同物体形象，自由地表现人物的五官及面部表情，画出有趣的脸谱。3、发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿学习美术的兴趣。活动准备1、画好娃娃头的...

一、主题的由来：说到家这个字，不论是年迈的老者，还是呀呀学语的孩童，他们的脸上一定会绽露笑容，因为家既是一个熟悉、温暖的地方，更是每一个人最牵挂的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖，我们在小一班中刻意营造家的...

娃娃菜最适合做成上汤菜肴，将其与高汤、皮蛋、红枣和枸杞一同烹煮，可衬托出娃娃菜的清甜之味，常食还有养胃生津、除烦解渴、清热解毒之效。上汤娃娃菜的制作方法：材料：娃娃菜、皮蛋、青椒、红椒、红枣、枸杞、蒜、姜、葱、...

《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕“怎样看问题，想问题。”这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃是怎样的呢？欣赏一下...

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的写娃娃的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。写娃娃的作文篇1又长又弯的眼睫毛，闪...

活动目标：1、认识红色和绿色，并会说出“红娃娃”、“绿娃娃”。2、在撕、贴过程中锻炼宝宝的手部动作，发展宝宝手指的协调和灵活性。3、感受制作后带来的乐趣。活动准备：皮球、小纸杯、吸管、画好的红娃娃、绿娃娃、固体...

活动目标：1、认识红色和绿色，并会说出“红娃娃”、“绿娃娃”。2、在撕、贴过程中锻炼宝宝的手部动作，发展宝宝手指的协调和灵活性。3、感受制作后带来的`乐趣。活动准备：皮球、小纸杯、吸管、画好的红娃娃、绿娃娃、固体...

一、教学目标：1、借助拼音正确发音，学会本课生字的读音。能区别声调不同的'音节发音，掌握生字的书写笔顺。2、理解课文内容，让学生知道大海能为人类造福，从而感悟大海之美，海之富饶。二、教学重点：学会本课生字、理解课文内...