为了更好的对儿童进行生动活泼的思想教育和渗透美育教育,培养学生对音乐的感受力,表现力,使儿童的听觉和发音器官得到良好的发展,陶冶情操,丰富感情,发展智力,所以教育学生努力学习,奋发向上,为本学期的音乐课教学,特制定计划如下:
一、课程标准要求:
1、学会正确的唱歌姿势,养成良好的学习习惯,学会自然呼吸,做到不耸肩,不出声。
2、学会常用的`音乐符号,掌握其用法。
3、有感情地唱,并能随老师的要求,整齐的开始和结束。
二、教材分析:
本教材是以义务教育课标为依据,提高全民族的思想素质,促进学生德智体全面发展,本册教材共十一课,三十二首歌曲,适合我国的实际情况,教材编排难易适度,思想性强,题材广,易接受,开阔学生的视野,丰富知识。
三、教学重点:
以审美为中心,以学习歌曲为主线、加强对音乐符号的运用,激发学生的音乐兴趣。
四、课时安排:
周次课题
1布谷
2小雨沙沙
3牧童
4放牛歌
5一对好朋友
6数鸭子
7小象
两只小象
8草原就是我的家
9小松树
10母鸡叫咯咯
下蛋喽
11海
12云
13彝家娃娃真幸福
14乃吆乃
15粉刷匠
16理发师
17猫咪别淘气
18谁在叫
19猜一猜
20天山有什么
21复习