本文是9月工作总结范文，工作总结所要解决和回答的中心问题,不是某一时期要做什么,如何去做,做到什么程度的问题,而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识.让我们通过以下的文章来了解。
在充实、忙碌的九月中我们深深感到：时间跑得真快，要想做得好，必须要有肯干的态度。我们中一班三位老师团结一心，在领导的关心帮助和家长的支持下，团结协助、努力奋斗、分岗不分工，注重保教结合，树立了科学的保育观，齐心协力开展好班级的各项工作。
一、教育教学
1、 认真备课，上课以及做好课后反思。
2、 根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，让家长与幼儿园互动，制作展示美工作品，美工作品是家长和孩子共同智慧的结晶，在他们共同创作的过程中，孩子动手动脑，体现协作能力，此次活动受到了大家的好评，我班还获得了“优秀组织奖”。
二、常规培养方面：
开学以来，我班的常规在不断的进步，不仅让幼儿自觉地完成力所能及的事情，还慢慢培养着幼儿爱劳动的习惯。
三、安全教育工作
本月我班虽没有出现任何大小事故，但还要时刻提醒一句话“安全在我心中”。
四、在卫生保健上
每天都能坚持进行餐具消毒工作，还定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝了传染病的流行。
五、家园合作
没有家园的合作，就没有我班孩子今天的成果，组织的各项活动也不会积极参加，我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好，让家长更放心。
班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。
9月工作总结范文在充实、忙碌的九月中我们深深感到：时间跑得真快，要想做得好，必须要有肯干的态度。我们中一班三位老师团结一心，在领导的关心帮助和家长的支持下，团结协助、努力奋斗、分岗不分工，注重保教结合，树立了科学的保育观，齐心协力开展好班级的各项工作。
一、教育教学
1、 认真备课，上课以及做好课后反思。
2、 根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，让家长与幼儿园互动，制作展示美工作品，美工作品是家长和孩子共同智慧的结晶，在他们共同创作的过程中，孩子动手动脑，体现协作能力，此次活动受到了大家的好评，我班还获得了“优秀组织奖”。
二、常规培养方面：
开学以来，我班的常规在不断的进步，不仅让幼儿自觉地完成力所能及的事情，还慢慢培养着幼儿爱劳动的习惯。
三、安全教育工作
本月我班虽没有出现任何大小事故，但还要时刻提醒一句话“安全在我心中”。
四、在卫生保健上
每天都能坚持进行餐具消毒工作，还定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝了传染病的`流行。
五、家园合作
没有家园的合作，就没有我班孩子今天的成果，组织的各项活动也不会积极参加，我们将不断努力，齐心协力将班级工作做得更好，让家长更放心。
班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。
9月工作总结范文学校是一个大家庭，他的发展需要靠各部门间的共同协作，更需要全体铜小人的共同奋斗。2015学年开始，学校各项工作在全体铜小人的共同努力下，呈现了良好的开端。
一、德育常规入轨快
1、加大班主任的培训工作。29日，学校组织班主任学习相关的计划，进一步明确了班主任工作目标，同时就开学初的相关的常规管理、新班主任培训、新生管理等工作进行了详细的布置和指导。班主任进入工作状态也快，在新生报到之前所有班主任打扫卫生、领好图书，今年暑期学校进行了校舍的维修，班级卫生打扫任务繁重，一年级耿晓霞、翟小进、王妍、夏世胜二年级程小青、李春香、三年级周宇、朱珂、四年级钱莹、李慧、李蓉蓉、五年级周春花、端立新、夏露露、周小云、六年级王鑫、徒红香等班主任亲自打扫班级卫生，为学生开学准备了一个干净整洁的班级环境。
2、举行开学典礼和一年级开学课程教育。为了能让学生在开学初就能根据学校要求，养成良好的学习和生活习惯，开学典礼我们主要以收获花样奖章，做花样少年为主题开展活动，告诉学生应该养成哪些好的习惯。活动中穿插着一年级新生的新生入学课程，课程分为两个部分，一部分是新生家长的培训课程，1日早晨开学典礼以后，家长在阶梯教室接受了培训，从开学前的准备到开学时的教育等方面对新生家长进行了细致的培训。另一部分是从30日开始的新生培训，30日学生报到结束以后，在家长的带领下，学生看着领到的照片，在校5、园里面寻找这些景点和父母一起拍照留下自己寻找的足迹，学生一方面熟悉了校园，同时也体会到了寻找美发现美得过程;1日学生参加完典礼以后，在班主任的带领下开始参观校园，认识老师和同学，熟悉着校园中的各项规章制度。
3、狠抓常规有成效。开学初就常规就召开班主任会议，统一了班主任的认识，体育组也及早进行谋划，详细规划了各班级进退场的路线，各年级组也很重视，每次学生进退场都能给予指导。王妍、程小青、朱云霞、李蓉蓉、周春花、端立新、王鑫等班主任经常在做完操以后留下学生进行训练，夏世胜、翟小进、耿晓霞一年级学生不会站队，他们就一个个学生教，同时在晨会课上还对那些站队迅速、精神饱满的学生给予表扬，在大家的通力合作下，学生进退场的精神较上学期有了较大的提高。
4、开展《国旗法》讲座。为了提高广大师生对《国旗法》的认识，进一步增强师生的爱国热情，9月22日禄口街道司法所到铜山中心国小开展《国旗法》宣讲教育活动。课中，司法所王老师告诉同学们国旗是国家的象征和标志，每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。国家一些重要的场所应当每日升挂国旗。举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。全日制中学国小，除假期外，每周举行一次升旗仪式。这次国旗法宣讲活动，进一步提高了全体师生的国旗意识和国家观念，激发了全校师生的爱国情感。形成了全体师生自觉维护国旗尊严，尊重和爱护国旗的良好氛围。
二、教学工作特色明
1、顺利组织学生书法考级报名。本学期，根据推进素质教育的需要，着眼于学生写字水平的提升，在教育局的要求下，我校成为了南京市书法考级学校。在校长室的领导下，班主任的大力配合下，我校圆满超额完成教育局布置的任务。其中，积极组织学生报名的班主任有程小青老师二(2)班21人，徒红香老师六(2)班20人，端立新老师五(2)班19人，石金钟老师三(1)班16人。
2、开展“科研团队项目”申报立项活动。“科研团队项目”申报活动是教科研组或备课组的几位老师，围绕我校“自学导航”研究，结合教学实际，开展的时间为一个学期小课题研究活动。校长、教学校长、教导主任、教科室主任四位校领导担任“科研团队项目申报”活动评审专家组。经过各教研组、备课组推选的10个项目申报组分别从申报课题的内涵、研究内容、研究步骤、研究分工向评审专家组作了汇报。评审小组成员仔细聆听，对每项申报课题作了简明扼要的点评。最后，经过评审小组的打分，评审出语文、数学、英语、体育各一项课题为我校的重点立项课题，其余六项课题为我校立项课题。相信，通过本学期“科研团队项目”申报研究活动的开展，不仅可以提高我校教研活动实效性，还可以有效地推进《自学导航》研究更好开展。
3、召开小组合作实验班级推进会议。我校近几年来我校班级开展“小组合作”研究取得的初步成绩。会议中，王鑫老师结合自己几年潜心课改、坚持班级“小组合作”畅谈了自己的研究心得。他介绍了如何科学、合理设计“自学导航”?设计核心问题的重要性等话题。他就自己班级学生的学习良好状态有力说明了小组合作学习对培养学生学习能力、学习习惯大有好处。
4、 新教师亮相课活动。为了对近两年参加工作的新教师课堂教学基本功能力的考察，也给他们创设了一个展示自我、锻炼自我的平台，学校决定在第四周举行新教师亮相展示课活动。通过本次活动，青年教师借助课堂这一有力的阵地，向全校老师展示自己风采的同时，帮助他们尽快提高教育教学专业技能，适应新课程教学工作。本次亮相汇报课既是对新教师教学基本功的一次检阅，同时也是新课程背景下课堂教学改革的展示与研讨活动。
5、做好教师个人课题、论文的申报工作。本学期的教师课题、论文的申报集中在一起，给老师们的申报带来了一些困难。教科室认真做好服务工作。早在暑假期间就下发了教师个人课题研究指南，并在9月22日进行了课题申报讲座，从课题的选题，如何界定，填写申报表，过程性资料的整理给老师们一一进行讲解，并结合自己的研究案列进行对比分析，网上演示操作流程，让老师们在直观上有了深一步的了解。
6、做好成果的宣传工作。①上学期，教科室认真整理总结，将我校的校报《尚新铜小》、校刊《铜小教科研简讯》送交全国校报校刊工作委员会进行参评，开学初收到了第二届全国“梓桐杯”大赛委员会的综合金奖证书。②我校的校本课程《铜小科技》目前在全区已推广使用，教科室认真做好总结，积极参加了第三届“真爱梦想杯”全国校本课程比赛，目前参评的纲要、教案、书籍已按要求上交。③围绕课堂教学改革，我们将我校的善问课堂也做了细致的梳理，积极参加全国国小深化课堂教学改革材料的申报，争取能在活动中交流展示。④《南京教育》2015年第五期开专栏《科技铜山》共刊登我校五篇科技教育成果，让我校的尚新品牌建设再上新台阶。
三、教育技术培训实
1、做好培训工作。本学期学校又为10个班级安装了电子白板多媒体，加上去年安装的，目前学校已经有21个班级有了崭新的、现代化的教学多媒体设备。为了满足、方便老师们的教学需要，更好地使用好这些设备，共组织了两次电子白板的使用培训。第一次是开学初教育技术室徐叶兵老师进行的班级多媒体基本使用培训，第二次是月底邀请的厂家专业技术人员进行的较全面的电子白板的软件使用培训。为了老师们能更好地吸收有关技术，学校决定学期末在学校青年教师中举行电子白板课件的评比活动，还要结合学校的赛课活动，举行一些电子白板课的教研活动。在此特别提到程小青、浦新等一年级老师，虽然班级还没有安装电子白板，但仍然积极投入到新技术的学习中，精神可嘉。
2、申报江宁区首届信息技术特色学校。学校决定开展《科学技术移动博览馆》这一特色项目的创建，科学技术移动博览馆系统包括硬件与软件部分，硬件部分将由8台70寸可触摸的电视机组成。软件由8个不同风格的主题学习系统组成，分别为：环境资源、防震减灾、化学世界、奇妙生物、数学王国、万物皆有理、营养与健康八个栏目。希望能利用先进的信息技术进一步提升我校特色文化，打造一所办学理念先进、文化特色鲜明、内涵丰富的学校。
四、科技活动效果好
1、节水型学校创建资料收集。本学期我校接受了创建南京市节水型学校的任务，科技室三名教师加班加点，经过三个礼拜的搜集整理，完成了155页的创建汇报材料。同时也开展了丰富的节水宣传活动。9月6日，升旗仪式上，铜山国小少科院的小院士们号召全体师生“节水”、“爱水”，并举行了“节水环保我能行的”签名活动。9月14日，还组织了部分学生参观了节水宣传画，进行了节水教育。
2、四一个比赛成果丰硕。今年的四一个比赛，科技室成员带头行动，三位专职科技教师每人都上传了二十多件作品。此外科技室还发动了全校班主任积极参与，经过一个礼拜的上报，全校共上报了280件作品，历年最高。在这里要表扬表现突出的教师，他们是：朱云霞、周莹、李蔚、朱妮娅、魏宝平、胡华芳、端木立新、王妍等老师。
3、举办了全国科普日活动。9月24日下午，一场别开生面的大型趣味科学秀活动在学校上演。卓越中心的老师们为我校师生精心准备了很多丰富的科学展示活动：“泡泡秀”表演让孩子们欢声雀跃;“鼓风机”互动游戏让小朋友们感受的“风”神奇的一面;“干冰秀”表演则制造了一处云雾缭绕的“人间仙境”。活动过程中，表演老师不断和铜小的孩子互动，铜小的孩子们对这样有趣的表演也是充满了好奇，一个个看的聚精会神，希望这样得活动能多多开展，开拓学生的眼界，在游戏中知道更多的科学知识
4、太空种苗种植活动收获颇多。 9月7日中午，学校召开了太空种苗种植评比大会，经过2个月的暑假培育，同学们的种苗都长大了，有的结出了通红的辣椒，有的结出了紫色的茄子。每位同学都对自己的种苗精心照顾。9月20日下午，南京市太空种苗种植展示活动在南京理工大学实验国小开展，陶紫妍、杨舜、业思雨三位同学带着自己的种植成果来到现在进行专家答辩。专家们对大家的太空种苗进行了仔细观察，并就种苗种植过程中的相关问题和同学们进行了深入的交流，并给三位同学提出了宝贵的种植建议。本次活动，我校1名同学被评为南京市优秀种植小能手，10名同学被评为参与奖。
