终身学习作文

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的终身学习作文,欢迎阅读与收藏。

终身学习作文

终身学习作文1

昨晚听到爸爸和妈妈讨论是否让我继续参加兴趣班学习的问题时,我陷入了思考:参加兴趣班学习是我自己地选择。每次听到小提琴优美的旋律,我都会心情激动,感觉生活那么美好;而当彩笔飞舞,描绘出一幅幅美丽的景色时,我又会被蓝的天,白的云,红的花,绿的'草所陶醉。

但是已经进入国小六年级的我,即将面临小升中地选择,爸爸和妈妈地考虑都各有道理,我应该怎样做才能即不辜负父母地厚爱,也不违背自己的心愿呢记得有一句名言是这样说的:聪明出于勤奋,天才在于积累。积累两个字写起来不难,但是做起来非常不容易。我觉得:积累两个字的真正含义其实就是“学无止境”。大家都明白:各种知识地积累是没有尽头的。国小,中学,大学…,人的一生即便是活到老,学到老,他还是不能学习完所有的知识,知识的海洋是浩瀚无边的。

另外,爸爸担心我因为参加兴趣班地学习而耽误了课堂学习,影响到小升中考试成绩。我觉得妈妈的想法更有道理,因为时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是会有的。况且一个人如果只有课本知识也是不够的,将来社会需要的是全能型人才,所以我希望自己在学好课本知识的同时,还能参加兴趣爱好班地学习,毕竟学无止境。妈妈告诉我:“做一个全能型人才才能适应社会需要”。仔细想想:如果自己就会读死书,或者死读书,变成一个典型的书呆子,将来又怎样成为一个全能型人才实现自己的远大理想呢?

所以,从现在开始我们就要真正懂得学无止境。不断的在各种学习中磨练自己,提高自己。努力把自己培养成一个成绩优异,爱好广泛的人。

终身学习作文2

学习是无止境的,求知是无止境的。在漫长的人生道路上,我们应该不断学习,汲取新的知识,一步一个脚印儿努力向上攀登,勇往直前、不断进取,为我们伟大的祖国做贡献。所以,无论如何,我们不能停下前进的脚步。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”这千古流传的佳句,正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈,那么不断熟读,学到更多的知识,才能使人变得更加聪明。我们不光要读书,还要实践。从书本上获得知识是肤浅的,也就是不要满足字面上的明白,要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领,那样会更容易理解,更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

在实际生活中,该实践时就要实践,那样更能体会出其蕴含的深刻哲理,且将受用不尽。每个人都有自己远大的.志向,首先,我们要敢于走进知识的迷宫,探索知识无穷无尽的奥秘,克服重重困难,走出知识的迷宫,不断追求、探索,为自己的目标和理想而奋斗,描绘出五彩缤纷的明天。

《三字经》中的“子不学,非所宜,又不学,老何为!”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力,日日复年年,待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊。“犬守夜,鸡司晨,苟不学,何为人”狗守夜,鸡报晓,禽畜都有可取之处,而人为万物之灵,岂能碌碌无为自由的圣贤全都学而有成,如果不读书,那么最终必然成为庸人,连鸡犬都不如,又怎能称得上“人”呢可见学习知识固然重要啊!我们要珍惜今天的大好时光啊!知识就是力量,知识改变命运,知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟,不进则退!”

终身学习作文3

唐伯虎是我国古代一个非常有名的画家,很有画画的天赋。今天,我读了一篇有关唐伯虎的文章——《唐伯虎学画》。文中的唐伯虎不但让我了解了他学画的认真与艰苦,更让我从中学到了学习要一丝不苟、学无止境的道理,使我受益匪浅。

这篇文章讲:唐伯虎从小就很喜欢画画,长大后他拜画家周臣为师学画,过了两年,他画什么都已是栩栩如生了,但他还是不自满,又拜画家沈周为师,沈周多次的表扬让唐伯虎骄傲起来,多次要求回家。于是沈周在一次喝酒时故意说很热,让唐伯虎去开窗,可唐伯虎怎么也打不开那扇窗,仔细一看,竟是沈周画的.一幅画,这让唐伯虎羞愧极了,决定留下来继续学习。从此他更加努力地学画,始终专心致志,一丝不苟,最后终于成了著名的大画家。

通过读《唐伯虎学画》这则故事,使我知道了学习是永无止境的,不能因为一点点的成绩就骄傲自满,否则你永远也不会有所成就。我们在学习中要学习文中的唐伯虎,应该牢记四个字:学无止境。文中的唐伯虎正是因为他的刻苦和坚持,才能成为一代画家。因此,我们无论是在学习还是在生活中,只要肯努力肯付出,将来必有回报。

在这里,我想到了自己。我在班级中是一位成绩较为出色的学生,尤其是数学方面,还成为了老师的小帮手。可惜我骄傲自满,自认为把数学学到家了,结果在期末考试中,数学考试成绩还不如中上生,而与我结对手拉手的同学却有很大的进步。我感到好惭愧!所以,从现在开始,我要学习少年唐伯虎,做个学无止境的人。牢记“学无止境”这四个字,把它当成我学习生活中的引路灯,照亮我学习生活的道路,使我的学习更上一层楼,将来成为祖国的栋梁之才,更好地为祖国的建设作出贡献!

终身学习作文4

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这千古流传的佳句,正所谓不断的更新知识,才会使我们的小池塘清澈无比,慢慢扩大。

从前有一位小和尚,离开了家乡上山去找了一位非常有名的'高僧求教,高僧看他诚意满满,虚心好学。想便收留他几天也无妨。几天后高僧看他天资聪慧便正式收他为徒。没过几年,小和尚就不耐烦了,便对师傅说:“师傅徒弟已经明白了为什么还有一直学呢?”师傅给小和尚一个碗让他去装石头,小和尚把碗装得满满的,才端着碗回来,师傅问他碗装满了吗?他回答满了满了,以经什么都装不下了。师傅抓了一把沙子默默地把沙子放进碗里。这回师傅又问小和尚碗满了吗?小和尚说满了吧应该装不下什么东西了吧?师傅拿了一杯水倒进碗里整整好好装下了,小和尚好像忽然明白了什么瞬间脸就红了,后来,小和尚一直苦心练真功。

另一个故事是苏东坡的故事,苏东坡那时名气很大,名声很旺,认为自己是天下无敌。便提笔写了一副对联儿,上联是“识遍天下字”,下联是“读破万卷书。”一天,苏东坡的父亲在门上发现了这幅对联,于是,怕儿子太自满到将来一事无成,想撕下对联;又怕伤了儿子自尊,于是拿起笔在对联各加了两字,上联是“努力识遍天下字,发奋读书破万卷书。”苏东坡回来看到了父亲改的对联儿,心想可不能辜负的父亲的这一片心,于是再也不自满了,因为他知道“山外有山,人外有人。”

“学如逆水行舟,不进则退。”我要在老师的谆谆教诲下,坚持不懈,在知识的海洋里,乘风破浪,勇往直前!

终身学习作文5

“学无止境、气有浩然”,是山东大学的办学格言,也是激励着师生砥砺前行的精神传承。山东大学主编的《文史哲》,是新中国第一家高校文科学报,发行30多个国家和地区,在国际汉学界有广泛影响。前不久,《文史哲》英文版创刊号正式首发,为传播中国文化打开了新窗口。山东大学教授、《文史哲》主编王学典告诉记者:“文史哲英文版的创刊就是出于中国文化走出去的国家战略。以前,我们只是消极被动的等待西方来翻译我们的东西,我们没能采取主动的走出去的姿态。”

治学要“永无止境”,做人要有“浩然正气”。校训还是办学宗旨的延伸,秉承“为天下储人才,为国家图富强”的`宗旨,在一个多世纪的办学历程中,山东大学已培养了40多万名国家栋梁和社会中坚。这一个个科学大家,虽然已经走出山大校园,但在师生们的心中,他们是治学、做人的标杆,践行山大校训表率。

山东大学学生张磊对记者说道:“感受到校训给我们的激励和告诫告诫我们要成为一个心系国家、心系社会,一身正气的这样的人才。”随后,山东大学学生郭旺表示:“就像一根小火柴燃烧自己只要能发出一点光热我觉得这就是我的价值所在。”

校训,是学校精神的凝练表达,校训中传递的价值信念,体现着中华民族的优秀传统文化和时代精神。

山东大学校长张荣表示:“学校的命运和天下的安危、国家的兴衰、民族的存亡和社会的进步,紧密的联系在一起,把每一个山大人的个人的价值和社会发展历程紧密地联系在一起,从而使得每一个山大人一开始,就从灵魂深处刻下了爱国主义的特质。”

终身学习作文6

学习一词大都在学生之间可以听到,在学校里,学习是永不变的话题,为了学习更多的知识,我门不断地努力,听从老师的讲课,但是当我们出了校园之后呢?是否继续学习。

正如小时候父母教你说话一般,从出生开始,我们就是在不断地学习中,不断地提升自己,丰富自己,为了获取更多的知识,我们选择了学校,在这个学习场所一点一点的提升自己。虽然不知道以后如何,但是根据周围人的劝说,学出成绩是非常有用的'。

也正是因为从小就明白只有学习才有出路,所以自己一直在不断的学习中,获得新的知识,在校园中不去做与学习无关的事情,把学习当作首要地位。

最终当学生时代结束,回过头来才发现自己已经做到了如此成就,虽然不是多么高的成就,但也是自己的一段经历,也让自己成长了很多。

不过出了校园就不用学习了吗,在我的认知中,学习是终身的,因为在校园里学习的是学科知识,不过出了校园之后,学习的不仅仅是学科的知识,更多的是做人的准则,学习一项基本的生存技能,能够让自己的社会地位提升。

正如俗语所说,活到老学到老,学习应该是人一生都要做的一个动作,不管你是因为什么进行的学习,都是要学习的,并且对自己有帮助的。

因此学无止境,跟随自己的目前的现状,不断地提升自己才是自己的应该做的。

终身学习作文7

21世纪正在飞速前进,许多旧时代的老前辈都对这个发展速度令人吃惊的新时代望而却步、止步不前。但我的外公却是个与时俱进的人,他从未与时代拉开过差距,一直与时代同步。

外公退休前是一名数学老师。他曾遇到过无数令人生畏的难题,但他不懈学习,一遍遍翻着他从前的教材,从中研究、琢磨出便捷的解题方法,来更好的教育学生。

我课外数学班的教室后排,坐着一些随堂听讲的家长。不过,只要转头一看,就会发现他们不是在埋头看手机就是在睡觉。可是外公却是个例外。他每节课都会拿着纸笔,认真地记录老师讲的重点和难点,并把老师讲的方法和自己的经验对比,总结出最好的解题思路。下课,外公还总会跟我一起讨论我没做出来的难题。外公虽然是数学老师,可是他还在不断的学习和钻研,甚至比我更加认真,这让我自愧不如。

外公除了数学好,还有一手好厨艺,经常让全家吃的.心满意足、赞不绝口。一次,我看到桌上多了一个新花样:炒黑鱼片。

黑鱼片鲜嫩可口,可做起来真不容易,要先慢慢的挑去鱼刺,再把厚厚的鱼肉劈成一片片的薄片。我很吃惊,外公居然能做出这样高难度的菜。外公平静地和我说他经常在买菜的时候请教别人或者看电视的时候学习做菜。学到新菜后再反复多加练习,自然就会做了。

我若有所思。外公数学好,不管什么难题都能迎刃而解;外公厨艺好,做一桌满汉全席都不费吹灰之力;外公声乐好,经常代表社区去参加唱歌比赛;外公书法好,能写一手大气的草体字……这些都是他努力学来并且勤加练习的技艺。

“我从小什么都学,而且非学好不可。边学边思考,活到老,学到老。”

外公是个终身学习的人,所以才能与时俱进。我爱我的外公,我更加敬佩他学无止境的精神。