在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的元宵的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
元宵的作文 篇1
“噼里啪啦噼里啪啦……”一阵响得近乎刺破耳膜的鞭炮声突兀地响起，迅速在空气中传播，我们全家人顿时蹦紧了神经。
“来了！来了！！”弟弟率先反应过来，我们更是激动不已，很快就来到大街上。大街上这时已是人山人海，摩肩接踵，人们个个翘首以待。不一会儿，就迎面走来了一支声势浩大的队伍，为首的擎着大旗，上面醒目地写着三个大字——庆神游，顿时人声鼎沸，人们马上让出了一些空地，一支手持两根木棍，脸上涂着五颜六色的英歌队就走到了中间的空地上。
人们屏住了呼吸。伴着声声锣鼓，他们舞起了手中的木棍，两根棍子在们们的手里耍得如穿针绣花般灵活。他们时而在原地不到，动作一致；时而围成一个圆圈，边走边舞；时而齐声呐喊，气壮山河……鲜艳的衣裳与娴熟的动作让人眼花缭乱，全场情绪高昂。啊！它刚劲、雄浑、粗犷、奔放的舞姿，构成了磅礴、威武、强壮、豪迈的气势，给人以力与美的震撼！
在一声锣鼓中，这个站点的英歌完美地结束了，人们有的依依不舍地回了家；有的.满面红光，跟着队伍走向下一个站点继续观看；有的似乎被这气壮山河的英歌震撼住了，好久才回过神来。我的心中满怀感慨:
这是我们中华独有的灿烂文化，我们要一代传一代，让它永远灿烂下去！
元宵的作文 篇2
每年元宵节的时候，我们总会吃饺子和汤圆，意味团团圆圆，美美满满。在老家，家家户户都有田地，农民靠土地为生。所以，每逢元宵，每家的奶奶们总会炒花生，炒瓜子，这一习俗叫做“炒虫”，愿望来年的田地能没有虫子，五谷丰收。炒熟了，花生，瓜子的香味弥漫在屋子里，孩子们总是笑着，抢着，给节日增添了不少乐趣。
又到了元宵节，虽然身在异地他乡，可过节的气氛却不见减。家家户户都做了或者买了五颜六色的`汤圆儿，妈咪也亲手给我们包了黑芝麻汤圆。妈咪先把糯米面用开水烫一下，然后搅拌均匀，搓成一个大大的面团儿，接着揪出一个个的小团，将小团按扁，用勺子舀上黑芝麻馅儿，包成圆，一个就完成了。接着，将水放入沸腾的水中，直到汤圆漂浮在水面上，捞出。一个个色香味俱全的汤圆就出锅了。我们吃着汤圆，一股别样的心情顿生心头。
到了晚上，鞭炮的轰隆声伴着礼花上升绽放的声音，萦绕在耳畔。老爸也买了鞭炮和烟花，我心血来潮，叫上弟弟，一起去点鞭炮，沾点儿喜气。导火线呲呲的冒着，我们赶紧跳到一边，捂上耳朵。“啪啪啪啪啪——”，热闹极了！
我爱元宵节，爱元宵节的汤圆儿，爱元宵节的热闹，更爱元宵节家家户户溢发的浓浓亲情！
元宵的作文 篇3
“猜灯谜”是我国的传统文化活动，每年的元宵节全国上下都沉浸在挂灯笼、猜灯谜的热闹喜庆的气氛当中。
今天下午我们班也举行了这样一个猜灯谜的大型活动，由于天气的原因，活动定在学校的东三楼会议室举行。
当我们全班同学进入灯谜会场时，我被眼前的景象惊呆了，在老师与家长的精心布置下，整个会场变成了一个五彩缤纷的世界。五颜六色的灯笼看的我眼花缭乱，一下子不知从何猜起。
首先，我选了一个看起来比较容易的灯谜开始猜，只见上面写着：说唱表演。我灵机一动，这不是呓吗？因为说是嘴巴，所以是口，表演的是艺术，所以是艺。我连忙叫来旁边的阿姨，“猜对了，你可以去领奖处领奖了”阿姨说。我听了喜滋滋的，马上去领奖处领了一只漂亮的钢笔。接下来我看到了一只美丽的灯笼上挂了这样一个谜语：雨天没有晴天有，田里没有堤上有，云南没有贵阳有。这是什么呢？我喃喃自语道：怎么这么难。我苦思冥想，也没想出来，它就象拦路虎一样，拦在我的前面。不行，不能被困难打倒，我又仔细思考了一会，唉！想起来了，这不是“日”吗晴、堤、阳这三个字中都有阳字，旁边的阿姨，赞许的点点头。
就这样，我接二连三的'猜对了四个谜语，也领到了我想要的奖品。心里别提有多高兴了。再回头看着同学们，个个都聚精会神的猜着，你一言我一语，还有的因为一个谜底不一致而争论着。
猜灯谜进入高潮部分，李老师突然宣布她在台上出谜面，我们大家抢答谜底。李老师说一个谜面，同学们争先恐后的抢答。答对的奖励一张小奖状，得到奖状的同学脸都乐开了花，没有抢到的同学也不甘示弱，都绞尽脑汁的想。
随着时间的流逝，剩下的灯谜越来越少，也越来越难猜了。我们无论怎样想，绞尽脑汁也猜不出来。于是李老师请家长们也进来与我们一起猜。经过大家一个多小时的共同猜想，剩下的谜语很快被猜完了，活动也在欢乐的气氛中结束了，同学们都带着各自的奖品，个个脸上挂着满意的笑容，离开了。
我喜欢这项有趣的猜灯谜活动。
