无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
有人喜欢争奇斗艳的玫瑰，有人喜欢耐寒的冬梅，有人喜欢傲霜的秋菊，有人喜欢香气扑鼻的茉莉。而我却喜欢朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。向日葵的茎和叶都是绿色的，花是黄色的，像一个个孩子站在太阳露出那灿烂的笑容。一个人若心情不好看了它就会把不愉快的.心情全部扔掉露出快乐的面容。
春天，向日葵从土里爬出来，矮矮的似一个个顽皮的孩子，娇羞的向日葵则用身体遮住自己的脸，生怕别人看到。
夏天，他们长高了，也长大了，懂得为人民服务了。则吸收阳光和水分，充分的供给自己产出的果实--瓜子。
秋天，向日葵则感应到一年快要结束了，把它一年所吸收的养分长出的果实--瓜子，贡献给人们。晚冬来临，向日葵在土地里吸收者着营养，等待明年的来临，继续为人民服务。
这就是无私奉献的向日葵，我爱向日葵，爱他无私奉献的精神，爱它的质朴纯真。
六年级的作文 篇2
其实，童年很开心，能让大人笑的不可开交。肚子也笑痛了。呵呵，听妈妈说完我小时候的故事，我就讲几个给大家听吧。
小时候的我总是感冒。姥爷有很‘浓’的家乡话，把“擦鼻涕”常说成‘擤(xǐng)鼻子’。不用说，我也被‘传染’了。有一天，妈妈教我说自己的姓名,告诉我,我的名字叫“马琨”，今年二岁了。教了我几遍后，妈妈考我：“马琨，你姓什么呀？”妈妈说，当时两岁的我想了不到三秒钟，大声地回答：“我‘姓’鼻子”。(妈妈说，估计我把姥爷常说的‘擤(xǐng)鼻子’的擤(xǐng)，听成妈妈问我的姓名的“姓”了！！)。这话可把妈妈和姥姥的肚子笑痛了，妈妈说，小时候的我也不知大人们为什么大笑，也傻呼呼地跟着一起笑,我的这一行为把妈妈和姥姥们逗的更加笑了.妈妈说这是我童年中最好笑的一件事；
四岁的时候，我和妈妈去商场买东西，妈妈说东西太重了,要换另一只手提袋子。之后妈妈让我帮她揉一下手，（我照做的.时候）妈妈故意问我“悦悦，你什么时候才能帮妈妈提袋子？”
我说：“悦悦 长大了再帮妈妈提袋子，现在可以帮妈妈拿照片！”
妈妈问：“十岁可不可以帮妈妈提袋子呀？”
我答:“可以！”
妈妈又问:“那如果悦悦不帮我提袋子怎么办？”
我答:“那就十一岁呗！”。
妈妈又问:“如果悦悦十一岁也不帮妈妈提袋子怎么办？”
我答:“那就十二岁呗！”
妈妈说:“如果十二岁悦悦也不帮妈妈提袋子怎么办？”我答:“那就六十二岁再帮妈妈提袋子！！”
妈妈说:“为什么悦悦不说‘不帮妈妈提袋子就打*股呢？’”
我回答:“因为打*股的人不是好孩子！”；妈妈大笑,然后回家把我们母子的这段对话记录了下来。
（下面的是一个惊人的事情：）
我两岁的时候，我跟妈妈下去散步。突然，我来了个‘360度大旋转’式的摔跤，一下子跪在地下，也没哭！妈妈问我：“疼不疼呀？”，我就说：“不疼！”妈妈说这件事可让她想不通，怎么会突然来一个‘360大旋转’呢？（到现在也没想通！）
（下面是有点伤感的事情：）
我小的时候，妈妈要工作，离开我半年。大概每两天打一次电话。每次都说同一个故事，是“小兔子乖乖，把门儿开开”的故事。妈妈放假了，就回来看我。姥姥把我带下去，妈妈也正好在楼梯，于是姥姥说：“悦悦，悦悦的妈妈！”我没反应。妈妈说：“来，妈妈抱！”我也没反应。搞了好几遍，我也没反应！于是妈妈就给我讲起了“小兔子乖乖，把门儿开开”的故事，讲完之后，妈妈又说：“来，妈妈抱！”嘻嘻，这下我有反应了！一下子就跑了过去……
想起来，真的好奇怪呀！像‘三百六十度大旋转’、‘打*股就不是好孩子’、‘我姓鼻子’……（光看标题就好好笑！）
这就是我小时候的童年！
六年级的作文 篇3
轻松愉快的寒假虽然已经过去，但是寒假中发生的一件事却让我铭记在心。
那天，窗外和煦的阳光静静地照耀之大地，我坐在窗前的书桌前看书，忽然有了新的发现，打破了这般宁静。
一只麻雀看见了一只幼小的毛虫，麻雀已经盯它很久了，万事俱备，只欠“一口”。那麻雀悄悄地降落在小毛虫的身后，我见此情景，连忙把幼虫装进了盒子里，但那只鸟却也有一股执着的精神，死活不肯离去，我对它大声骂道:“你这只臭鸟，天下那么多食物你不吃偏偏要吃比你弱小的动物。”我气愤的拿起石子向它扔去，可它并不走，依然赖在那里，最后我一怒之下跑回了家里，窗户关上，门也锁上，我对它大声吼道：“臭鸟，你再来呀！”我把盒子放下。上完了厕所，但是那只鸟并没有飞走，一直在窗口等待。我索性不管它，便睡觉去了。
醒来时，它还是没有飞走，我就当没看见。我不管走到哪，那只鸟便跟到哪，等到第二天，我发现一只鸟变成了一堆鸟。我想：居然一下子来了这么多“保安”，看我的。我拿起棍子就在窗户乱扫，“哈哈，可算赶走了”。但是第三天，它们又飞到了窗户前，我气得在家里乱跳。一天，两天，三天......五六天过去了，只剩下最后一只鸟了。可是，又过了一天，那只鸟死在了窗前，我很惊讶。垂头丧气把事情告诉妈妈，妈妈语重心长地说：“这只鸟是被饿死了，因为你把它的`食物给拿走了，它也没找到食物，它就死了。自然界中只有一个食物链，不能打破食物链，不然会有可怕的后果。”
通过这件事使我明白了，不能轻易打扰小动物们的生活。
六年级的作文 篇4
暖，给人们的联想总是比较好的，比如春暖花开，但殊不知这暖字之后竟然还有一个可怕的现象，全球气候变暖。其实早在二十世纪著名的科幻小说之父儒勒凡尔纳就曾预言：二十一世纪人类所面临的最大的问题就是气候变暖。但人们并没有作出实际行动，直到二十一世纪发现南极的几座大型湖泊突然消失，而导致湖泊消失的原因正是全球气候变暖，气候变暖使南极冻土层解冻，于是，大量水源便渗入土中。
就在南极湖泊消失不久，由数百名顶级科学家发表的联合国第四份全球气候报告摆在了人们的面前，报告上说如果以现在气候变暖的速度，再过80年，也就是20xx年，地球的气候将发生突变，很可能会引起种基因的变异，使地球出现新的物种，到那时，季节也只会剩下两个：春和秋。在报告中还提到大约从目前起往后七代人，地球上的生物为了适应气候的变化，可能会加快生长速度以抢占资源，人类很可能将发育成熟期提早到10-12岁，这样的恶性循环将加速地球上生物的灭亡。
与此同时一件人类登上北极大陆后从未见过的.事出现了，两只北极熊自相残杀。一位资深专家说因为北极的浮冰正在因气候变暖而减少，两只北极熊是因为没有浮冰让它们在上面捕食导致的饥饿才自相残杀的。
请大家想一想，如果以后我们适应的环境被我们自己破坏了，我们的子孙也必须到了吃人才能活下去的地步时，他们会说什么，他们会不会扼腕叹息他们的祖先为何要毁坏生态。而国外一位科学家还为气候变暖算了一笔经济账，如果现在就开始防止全球变暖，只须用全世界年GDP的百分之一，如果等气候彻底恶化再去修护则需要全世界年GDP的百分之二十，整整多了十九百分点。
也许湖泊消失和生物变异还不足以彻底毁灭人类，但光下面这一条就足以使人类陷入困境，他就是海平面上升。现在，全球的温度越来越高，北极的冰川也正在随着气温的增加而逐渐消融，如果北极的冰川彻底融化，地球的海平面就将上升几十米。到那时，地球上较低的地区就都将成为一个又一个新的亚特兰蒂斯，而那些地区的人则必将为了避难到海拔高的地区去，这样的话，原本就很紧凑的地球将会变得十分拥挤。而这样使一个地区的资源超负荷开发则必将导致资源的快速短缺，导致人类生活的不便，同时也将加速全球可开发资源的枯竭。
除了海平面上升之外另一各可能摧毁人类的因素也是与水有关的——缺水也有可能导致人类的危机。北极冰川是地球上百分之五十以上的淡水的储存地，如果它全部融化并流入海洋，那么它所储存的淡水就都将变成不可饮用的盐水，那样的话，当地球内陆的淡水资源枯竭时人类将很难再找到淡水资源。
从以上的几项资料我们不难看出无论从经济、生态以及我们人类的未来各个方面来看，我们都不应该任由气候变暖这个问题继续发展下去，因此，就让我们从现在做起，从一点一滴做起，保护我们的大自然，保护我们赖以生存的地球。
六年级的作文 篇5
学习长征的感悟。。长征是人类战争史上的奇迹。长征是我们中华民族宝贵的精神财富，它惊天地，泣鬼神，彪炳史册，万古流芳，长征精神永流传！红军长征从1934年10月至1935年10月，历时13个月零2天，纵横11个省份，长驱二万五千里，途中总共爬过18座山脉，走过600里人迹罕至的茫茫草地，渡过24条河流。红四方面军长征由1935年5月至1936年10月，历时长达18个月，转战数省，行程八千余里，进行过大小战斗千百次。中国红军表现出来的精神值得世界各国军人景仰和学习。可以说，红军在长征路上的经历是悲惨的，但他们的超凡毅力和精神却是悲壮的。身后有飞机大炮追着，还要空着肚子，光着脚走过没有路的路这些在寻常看来是不可能完成的任务，但是他们却圆满完成了。长征过程中的'艰险、曲折与悲壮，深深的震撼着我的心灵，长征使我感受到了中国革命的波澜壮阔，气势恢宏。更体会到了今天幸福生活的来之不易。作为一名国小生，我们要用长征精神去征服学习和生活上的一座座高山、一条条大河，长大后为建设祖国贡献出自己的力量。
