【推荐】话题优秀作文集合五篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的话题优秀作文5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】话题优秀作文集合五篇

话题优秀作文 篇1

雨,说来就来了,那么突然,又那么急切。

就这么无声无息地下着,如烟似粉。

家乡的那条青黑石板路上,滴滴答答着的是童年中最清脆的回忆,最嘹亮的回忆,最起伏的回忆……屋檐上落下的一排排水滴,溅起一朵朵记忆深处的花儿。

雨,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枝叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了地。那片灰蒙蒙的幔帐,在记忆出口的灯光中,不断地发亮,发亮……

像雾似的雨,像雨似的雾,缠绵不绝,缠绕在我的心中,那段儿时的记忆啊!雨花儿在坑坑洼洼的土路上泛着水泡,滚着打转儿,又仿佛是洒下了无数明珠,真好似“大珠小珠落玉盘”呵。

我仰起脸,任那雨水打着我,捕捉着它的那股清凉。空气中,那挥之不去的泥土香味儿,久久回荡着。芭蕉叶上,那沁人心脾的`清香儿,直冲心田。一切仿佛都还没变,记忆中的画面也一一出现,而这种感觉却不曾再来。

那条河,那条陪伴了我多少个春夏秋冬的河,已消然离去。这片雨,能让她再次复活,再次在我的心中复活,再次在我的岁月记忆中复活吗?

雨声仍旧滴滴答答,敲打着我的曾经岁月,而这一切的物是人非却让我静静地,静静地走开,走开……

我的故乡。

话题优秀作文 篇2

当落叶遍地,秋风瑟瑟,你是否揣着感恩的心,等待着下一个春天的到来?当蜘蛛网无情的查封了你的灶台,你是否揣着感恩的心,相信未来?当考试不理想而受到了冰冷的巴掌,你是否依然揣着感恩的心,在心里默默加油?

一切的感恩都源于世界,没有亲情和友情,世界会是一片黑暗,但当你幸运的拥有了,阳光便照向了大地。

当我们呱呱落地,世界给了我——我在落魄中哭泣会安慰我的,在考试不理想时会鼓励我的人——父母。也许我是上帝派来的折翼的天使,不小心弄掉了自己的幸福,但是,父母却给了我爱,把我抚养成人,让我享受到人世间的亲情和幸福。因此,我们要感恩父母。

老师是我们成长的领路人。老师的谆谆教诲我都铭记在心,老师的汗水我也看在眼里.老师千辛万苦传授给我们知识,领导我们做“大写的人”。我也不忘,亲爱的高老师,在国小毕业时,您给我写的话“你的柔弱,使老师终惜;你的微笑,让老师看到了大家闺秀;你的刻苦认真,让我知道你很坚强。加油吧,前方的路铺满鲜花和掌声!”我终身不忘。因此,我们应对老师感恩。

同学是我们成长路上的伙伴,在你不高兴的.时候,是你的开心果;在你受到挫折时,是你的后盾;与你共患难,可谓是“有福同享,有难同当。”因此,我们要对同学感恩。

祖国是我们的根,是我们的缘,没有祖国就没有我们现在的美好生活;就没有我们的栖身之所;就没有我们的这颗感恩的心。因此,我们要对祖国感恩。

我感恩那些对我不满的人,正是因为他们,才让我认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

我感恩那些鼓励我的人,正是因为他们,我才不会气馁,鼓起勇气大步向前。

我感恩那些嘲笑我的人,正是因为他们,我才更加自信,要坚定的活出自己的风采,让他们刮目相看。

我感恩那些帮助我的人,正是因为他们,我才懂得助人为乐。

我感恩……

许多许多人……

话题优秀作文 篇3

一位不知名的人曾说过,做人的最高境界是能够承担痛苦。好吧,补课的痛苦,我能承担!

8月15日,是舟曲泥石流哀悼日,看着那一个个黑白的网页,顺便也悼念一下我逝去的八年级,然后无奈地回到了学校。偌大的校园,此刻只剩下一个介于八年级与九年级之间的“边缘年级”,显得有些空旷。每一个人,都是忙碌的样子,除了学习,还是学习,哦,还有跑步。

痛并快乐着

曾经,我觉得每天都有语数英是件很痛苦的事,然而,当我看到一张一周六天,语数英各九节、政物化各六节,外加两节体育一节体锻的课表时,才意识到,这才是真正的“杯具”。不过,上课就像是一只漱口杯,你可以把它看做一个“杯具”,也可以把它看做一个“洗具”。年级长的一句“认真点看,看不出来用放大镜看”让我们自觉更深入地理解课文,物理老师“清哥”的一个绕舌长句“为什么我洗完手后甩手把水甩掉了手却没有甩掉”让我们更加意趣盎然地学习惯性.Hawkins老师的.一句阴阳怪调的英语让我们在笑声中更加意识到语音语调的重要性……本以为很难挨的一天,飞快地过去了,内心只剩下获得知识的满足。

苦并奋斗着

这是一幕电视剧,剧名:战国六雄。

上映地点:九年级-一班教室

上映时间:每晚7:00

演出人员:语、数、英、政、物、化各科代表。

剧情简介:晚自习的铃声响起,各科代表蠢蠢欲动,锐利的目光紧盯着讲台上的粉笔盒,全身肌肉紧绷,做好蹲踞式起跑的姿势,这时,学习委员一声令下:“请各科代表布置作业。”只听几声巨响——有人撞倒了课桌,众人一齐冲上讲台争夺粉笔和黑板上的地盘……风起云涌,各科争雄,究竟谁才是最后的赢家?超强群星阵容,跌宕起伏的情节,尽在九年级·一班独家制作的《战国六雄》!

这,便是每天晚自习前的真实写照。人世间最无奈的事,莫过于当你奋笔疾书一节晚自习,右手写到抽筋的时候,猛一抬头,才发现自己只做了一面黑板上作业的三分之一。我多想像项羽那样叹一句“作业作业奈若何”,可惜,它们绝不会自刎。但是,语文优雅,数学灵秀,英语活泼……用心感受,努力奋斗,便会发现,作业不是行刑,而是享受,享受知识的洗礼。

累并坚持着

初次见面,是一个月明星稀的夜晚,我们的老班面色绯红,轻声说:“其实,我在课外是很温柔的。”然后,第二天,我们又一次在课堂上相遇,他说:“掉皮掉肉不掉队,流汗流血不流泪。”原来是个箴行“铁血政策”的硬汉!后来,我们终于知道他那天晚上的温柔是因为被毕业了的师兄师姐们请吃饭喝得微醉了。一组一组的弯道跑,我们像挥霍青春一样挥霍汗水,想象着自己拿着把刀在追赶他,一次次地冲过终点。一组一组的深蹲动作,我们站起来就瘫软下去,想象着自己站起来后可以把背后十公斤的铁饼扔向他,一次次地站起身。 一组一组的仰卧起坐,我们从腰痛做到感觉不到腰的存在,想象着自己坐起来时可以用头撞晕他,一次次地坐起来。汗在流,腿发酸,腰在痛,我们的眼中,却没了抱怨,只剩下坚毅。

其实,做人的最高境界不是能够承担痛苦,而是能够把痛苦当做快乐来享受。所以,感谢那些补课的日子,它让我离成仙只有一步之遥。

话题优秀作文 篇4

我与美德有约 漫漫中华千古,悠悠礼仪之邦。从我记事起,已听过很多关于先贤美德的故事,孔融让梨,黄香温席,程门立雪,金孝拾银,这些故事无一不展现着古代先贤们的崇高形象。可是,许是他们已经离我们太过遥远了吧,他们似乎已经固定在了传说里,成为了符号。想要学习他们,却实在没有与先贤比肩的勇气。知道阅读了这本叫《向着阳光奔跑》的美德少年故事书,我恍然大悟,原来这些美德就存在于我们的日常生活中,由我的同龄少年们在抒写。

最令我感动的是闫茂琴的故事,一个小女孩5岁时因为手术成为了聋哑人,她非但没有自暴自弃,反倒更是自强自立,乐于助人。在家里,帮助妈妈减轻负担,在学校指导同班级的学习有困难的同学,甚至还耐心的帮助有智力障碍的学生,简直让人忘记了这也仅仅是个跟我们一般大的小姑娘。她的坚持不懈,自强不息都将时刻鼓励着我在以后的学习中遇到困难绝不轻言放弃,只有这样才无愧于我健康的身体。 童钰迪的故事也让我印象深刻,虽然他讲的只是一件在路上扶起摔倒的老人的小事情。经常听到路上跌倒的老人没有人扶起的新闻,我知道勇敢的扶起一个老人在现在是多么的难能可贵。然而我却更希望有一天,这样的'事情变得再平常不过,有如公车上给老人让个座位,地上的垃圾主动捡起这些习惯。

曾经看过一个三四岁的小孩子奶声奶气的指责一个大人,“阿姨,乱丢垃圾是不对的啊。”然后,歪歪扭扭的去把地上的食物纸盒捡起来扔进旁边的垃圾桶里面。嘿,谁说他不是小小美德少年呢? 《论语》中说,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,就是在教育我们善事无分大小。每个人都点亮一盏灯,生活将充满温暖,我相信,只要人人将美德时刻放在心中,记得我与美德有约,生活中必将常常看到美德的美丽身影!

话题优秀作文 篇5

枝头鸟儿娇俏的歌舞;园中花朵妩媚的嬉闹;世间万物无暇的笑语。把它们连接起来,岂不是谱成一首来自中国的《命运交响曲》。即使没有高昂的钢琴,即使没有贝多芬的精致手技,也能从中感受出绝妙的天籁之音。

古老的校园街道,苍翠的树木,给人一种忧伤,给人一种宁静。放学了,学校像突然失去色彩的图画,一下子安静了许多,但不失它独特的典雅形象……同学们都走了,只剩下我一人,我并不是故意,而是因为我被一曲能把人引入梦境的曲子吸引了。翻过长满青苔的小低墙,是一间破旧的老音乐教室,虽然相貌不雅,却被一首首钢琴曲描绘得惟妙惟肖,毫不失色。我随着音符的牵引不禁的向那慢慢挪动脚步。

教室里整齐地摆动着完整的书桌,却布满尘埃,墙上过着肖邦级顶尖音乐人物的照片,上面明显被罩上蜘蛛网,唯有那台具有古老风格的.被打扫得干净得发光的钢琴还炫耀着它的容姿。一双长满皱纹的手在黑白键上轻轻地跳来跳去,犹如一个活泼好动的小孩,用他轻快的脚步演奏着《欢乐颂》,多么欢快!丝毫不向人透露他的劳累。把目光投向旁边的人,是一位已长白发的女老师,她是我们学校的退休老师,这间教室只有她才能进进出出,钢琴也是她独有的。

她看上去很慈祥,闭着眼睛还是弹得准确无误,她刚开始还没发觉我,因为她太入神了。琴键静止,她把头转向我,她开始用一种疑惑,生气的眼神看着我,我有些害怕,想离开。突然,她把我叫住了:“你怎么会在这里?放学怎么不回家”“我…… ”我用吞吞吐吐的话回答。“我喜欢听你弹琴,所以……”她见我很陈恳,没赶我走。我们从读书慢慢聊到人生,她突然告诉我,这间教室是她和她丈夫以前共教的教室,如今丈夫已经做了天使,就留下自己和这台曾四手联弹的钢琴,我从她眼中看到留不下的眼泪和深深的想念。

她允许我听她弹琴,但我要答应她能带更多人来这间教室。她打开旁边的窗户,一盏柔和的阳光洒了进来,温和的落在琴键上。她挥动着熟练的手指弹了一首《追梦人》,她还是依旧闭着眼,我在她不注意的时候离开了,稍怕影响她,断开这首思念的歌……