在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级故事作文10篇，欢迎大家分享。
四年级故事作文 篇1
在我成长的道路上，发生过许多难忘的事，不过很多事情都随着时间的推移，慢慢消失在脑海中了，只有一件事，我至今仍记得清清楚楚，那是一件关于冲马桶的事。
记得小时候，我不听话，不爱吃饭，外婆总是吓唬我说：“你不是吃饭，个子长不大，上厕所的`时候不小心掉进马桶里，被水冲到下水道，就再也看不见爸爸妈妈了。”听了外婆的话，我全身都起了鸡皮疙瘩，我好像看见了一群臭烘烘的老鼠向我爬过来，从那以后，我就特别害怕冲马桶了。
每次我上厕所，都是一上完，就马上跳开，离马桶远远的。洗完手就冲出去叫爸爸或妈妈来帮我冲厕所。时间长了，大家都嫌我烦，不愿意帮我冲了。大家都说我应该学会自己的事自己做。虽然我也很不好意思，但我还是不敢自己冲厕所。我经常因为没有冲厕所而被爸爸骂。后来有一天，我上完厕所，不小心按到了冲水按钮，哗啦啦的水声吓了我一跳。这时我惊讶地发现，我并没有被水冲到下水道。这时，我才恍然大悟：原来外婆是吓唬我的。如果我早一天鼓起勇气去按那个冲水按钮，就不用总是找别人帮我冲厕所，也不会因为没冲厕所而被爸爸骂了。
通过这件事，我明白了，做任何事都要勇于尝试才会有收获，如果总是担心和害怕而不去试，什么事情也做不好。
四年级故事作文 篇2
很久很久以前，混沌的世界中有一位火人叫火邪，他既邪恶又自私，有一位冰人叫冰雅，他是一位善良的小生灵。原本火邪和冰雅是一对朋友，可是火邪却不像表面上那样善待冰雅。原来他早已蓄谋消灭冰雅。
一天下午，火邪用轻蔑的口吻对冰雅说：“我们来战斗吧！谁赢了谁就拥有这一片土地，你敢不敢！”冰雅心想：我们各自的神力是有限的，消损太多，会对我们双方不益。火邪试图激怒冰雅，他故意说一些话来刺激冰雅，嘲笑他神力没有自己深厚，最终他的小伎俩成功了。
一场战争爆发了，他们互不相让，打得很激烈，九天九夜过去了，仍然难分伯仲。这时候，一位有着他们都没有的力量的巨人神出现了，他知道冰雅十分正义，于是赐予了冰雅无穷的神力抵抗火邪。最终，火邪输了，丧失了力量。
火邪临死前诚恳地说：“我欣赏冰雅的'正义，又嫉妒他，我现在是一个毫无战斗力的生灵，即将灰飞烟灭。”此时的冰雅却向巨人神祈祷，希望能和火邪一起守候这片土地。
巨人神说道：只有你们两个相亲相爱，这片土地才能繁衍出更多的生灵出来！冰雅和火邪听了巨人神的话，手牵手化作了火山和冰山，相牵的双臂化生了温泉。从此，生灵繁衍，生生不息。
四年级故事作文 篇3
在快乐森林里，住着小猴、小兔、小马、小狗、大象、黄鹂和坏老鼠。小猴家有个大宝贝，是小猴家族一代一代传下来的，它是一个宝瓶。这个宝瓶真厉害呀：小狐狸饿了，小猴贝贝就给小狐狸变出了一条大鲤鱼；小兔子牙痛，贝贝一下就变出几粒止痛片给小兔……大家都很喜欢贝贝的宝瓶。
可是，坏老鼠打起了宝瓶的主意：“哼，我要是把宝瓶偷过来，就一辈子吃穿不愁啦！”一天晚上，坏老鼠从地下钻了个洞，潜入了小猴家。坏老鼠一眼就看见了桌子上的宝瓶，它跳上桌子，把宝瓶抱在怀里，往下一跳，跳入洞中，嘿，一下就没影儿了。坏老鼠回到家，想到自己最爱吃大米，便对宝瓶说：“宝瓶，快给我变一袋大米！”地上果然出现了一个袋子，老鼠揭开袋子，里面竟爬出一条毒蛇，对准老鼠的屁股咬了下去，坏老鼠的屁股被咬出了血，对坏老鼠大叫：“快快快！给我变瓶解毒药！”结果，药没变出来，变出了一个大老虎，大老虎咬掉了坏老鼠的'尾巴。这时，宝瓶说话了：“坏老鼠，你再不把我送回贝贝家，我就变只狮子吃了你！”坏老鼠心想：“看来，这个宝瓶还认人啊，我还是找贝贝认错去吧！”坏老鼠捂着鲜血淋漓的屁股，一瘸一拐地去找贝贝。贝贝听它讲述完了一切，哈哈大笑着说：“看来你一定吃了不少苦头吧！”说完，贝贝变给它一瓶解毒药，说：“知道错就好，尾巴我不帮你治了，作为一个惩罚吧！”
从此，坏老鼠有了个新名字：秃尾鼠。
四年级故事作文 篇4
现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁对刚才的“美酒”回味无穷。
我爱看书，爱得如痴如醉，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。
记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。我扫一下闹钟，九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空儿，一溜烟儿地跑到客厅，拿走手电筒，又悄悄回到我自己的房间。不一会，爸妈进屋睡觉了，我躲在被窝里，打开手电筒，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的.房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起被子，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂道“你再在被窝里看书看我怎么收拾你！”爸走后，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在被窝里看书了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。
一本书是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。
四年级故事作文 篇5
在冬天里，有一个草木屋，屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。
一天早上，猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的，然后她用手摸摸小猪的头：“啊，这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶，跑到小河边接水，水“哗啦哗啦”地流着，在光滑的青苔上，无论猪妈妈摔倒多少次，她都很坚强。
在冰天雪地里，只有猪妈妈在跑着。终于到家了，然后猪妈妈“呼呼”地喘着粗气，但还是把水烧热，喂到小猪的.嘴边，小猪“吧唧吧唧”地喝着水。
到了第二天，猪妈妈发现猪宝宝好多了，开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来，小猪听到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向厨房。
饭做好了，小猪吃着香喷喷的饭，心里很开心，轻轻地说：“妈妈你辛苦了，我爱您!”
四年级故事作文 篇6
你知道吗？在我读幼儿园的时候，我最喜欢的课是音乐课，最佩服的是弹着琴向我们问好的老师，最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁，手指敲动那黑白相间的琴键，美妙动听的'音乐传入我的耳朵时，我总觉得手痒痒，那时觉得当个音乐老师真好，每天都能弹钢琴。音乐课一下课，还没等老师合上琴盖，我已站在了钢琴旁，用一个细小的手指，去一个一个地敲打着琴键，陶醉在钢琴发出的＂叮叮咚咚＂的响声中。回到家，我时常学着老师的样子，在桌边像模像样地边弹着琴边说：“小朋友们好！”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老师你好！”
从那时起，每次过生日时，妈妈问我要什么礼物，我总是对妈妈说：＂我要当老师，我要一架琴。＂每次妈妈去商场买东西，我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台，嚷着：＂妈妈，那儿有琴，快帮我买嘛，快帮我买嘛！＂还没说完，我已在样品琴上，自娱自乐起来。多少次以后，妈妈终于答应给我买一架电子琴，“啊！我可以弹琴啦！”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙，我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键，但没有发出一点声音，我焦急地叫：“妈妈，妈妈，这琴怎么没有声音，难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗？”这时候妈妈来了，帮我插上电源，开关一开，鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下，我终于知道了每个键还有自己的名字，你只要轻轻地一按，它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了，我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的是后来我去上了美术班，没有学电子琴。
上国小了，音乐课上，老师有时会请会弹钢琴的小朋友，在老师的钢琴上弹奏一曲，那时我是多么羡慕他们！三年级开始我们要学口风琴了，这让我又惊又喜，口风琴一发下来，我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子，我背着我的口风琴去上学，多神气呀！我每天盼望着上音乐课，盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后，我每天捧着这个宝贝疙瘩，吹呀弹呀，没多久，我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师，这，永远是我的梦想！
四年级故事作文 篇7
动物园里，大人指着笼子里的猴子，对小孩说：“你知道这种动物叫什么名字吗?”
“不知道。”小孩看着上蹿下跳的猴子回答。
“记住，孩子，”大人说，“这种动物叫猴，是专门供咱们人类开心的`。”
“何以见得呢?”小孩问。
“不信你瞧——”大人说着，从提包中摸出一颗花生，朝笼子里的大猴背后扔去，只见大猴急转身，略一迟疑，却用嘴接住，然后再用爪子从嘴里取出来，剥开吃掉，显得很滑稽。
小孩笑起来，说：“真有意思！”
大人也被大猴的举动逗得很开心，便来了兴致，又将另一颗花生扔进去，还是扔向大猴身后的地方，大猴故
技重演，转身，跳起来用嘴接住，用爪子取出剥开，放进嘴里。
大人受了鼓舞，便不断地扔，大猴便不断地这样接，接住吃掉，或给身边的小猴。
直到一大包花生全部扔完了，大人和小孩才恋恋不舍地离开。
路上，小孩问大人：“你为什么将花生扔到大猴的背后呢?”
大人得意地笑了，说：“猴子翻来覆去地来回折腾才有意思啊?”
小孩信服地说：“爸爸你真行!”
大人又说：“猴子这种动物自以为挺聪明，其实被咱们耍了，它还不知道呢，真可悲!”
动物园里，大猴指着笼子外的人，对小猴说：“你知道这种动物叫什么名字吗？
“不知道。”小猴望着指手画脚的人回答。
“记住，孩子，”大猴说，“这种动物叫人，是专门供咱们猴子开心的。”
“何以见得呢?”小猴问。
“不信你瞧——”这时，适逢有个大人往笼子里扔花生，扔向大猴背后，大猴急转身，略一思忖，用嘴去接住，然后再用爪子从嘴里取出，剥开吃掉，显得很滑稽。终于，那大人的一大包花生全部扔给了猴子。
他们走后，小猴问大猴：“你为什么用嘴去接扔进来的花生?”
大猴得意地笑了，说：“如果我用爪子去接，他们还会继续扔吗?”
小猴信服地说：“妈妈你真行。”
大猴又说：“人这种动物自以为挺聪明，其实被咱耍了，他们还不知道呢，真可悲!”
四年级故事作文 篇8
在动物天堂里，住着许多小动物。其中，有一只小猫没有一个朋友，感到很孤独。那只小猫叫做云云。它遍身雪白，长着两只迷人的眼睛，红润的小嘴巴，长长的眼睫毛，耳朵旁扎着一个蝴蝶结。云云想：明天我就开始去找朋友。第二天一早，云云打扮好自己就开始去找朋友了。走了一会，云云看见了一只小鸭子，挺着胸，拍着翅膀，一摇一摆，嘴里还不停地嘎嘎叫着。云云觉得这只小鸭子很可爱，和它做朋友一定会很快乐的。云云就走了过去，很有礼貌地问小鸭子：“小鸭子，你好！我跟你做朋友好吗？”小鸭子毫不犹豫地回答：“好啊！好啊！”云云就和小鸭子玩了起来。它们玩了一会，云云对小鸭说：“小鸭，我想去找更多的朋友，待会再回来找你玩，好吗？”小鸭也毫不犹豫地回答：“好！”云云又走了一会，发现草丛中有个洞，便走进去。一看，发现里面是个游乐园。云云非常兴奋，它想让朋友一起来玩。它跑呀跑，看见一个地方非常多人，它走过去很有礼貌地问它们：“大家好！我叫云云，你们愿意跟我做朋友吗？”大家商量了一下，都同意跟云云做朋友。云云高兴的`说：“那你们跟我来，我带你们去一个地方。”云云飞快地跑起来，在前面带路。伙伴们都很好奇，大家在后面说：“它要带我们去哪？”云云把它们带到那个游乐园，大家看了很惊奇，都跑过去玩。云云没有忘记小鸭。它去把小鸭带过来一起玩。它们都玩得很开心！
只有和别人一起分享才是最快乐的！
四年级故事作文 篇9
我叫庄植，今年10岁了，上国小三年级。我长着一双明亮有神的眼睛和端正的脸庞，虽然皮肤比较黑，但我自我感觉很好，因为黑代表健康。
我爱看书。我的书架上摆满了书，有《三国演义》、《水浒传》、《100篇美德故事》、《格林童话》……。但我现在已经近视了，妈妈不让我看课外书，偶尔作业写好后偷看一下。记得
我没近视之前，我就喜欢静静的看书，渐渐地养成了爱看书的好习惯。有一次，我正在看书，表弟小偷般地来到了我身后，我丝毫没有发现，只是拿着铅笔不停地摘出好词佳句。弟弟悄悄地
在鸡毛掸子上扯下一片羽毛，在我脖子上不住搔着，我毫无感觉。这时爸爸回家了，笑了个不停。我也笑了。整个屋子里充满了笑声和那书香味。
这就是我，一个爱看书的'我。无论身边有多响的声音，我都不会放掉那可以填满我肚子的书。书是人类的精神粮食——这是莎士比亚说过的至理名言。
四年级故事作文 篇10
车，是人们的交通工具。我们家也有车。
我，有辆车。它是在我过生日时妈妈送我的。它有一套美丽的外衣，黑色的大眼，还会“丁铃铃”“轰鸣”。它就是——一辆自行车。
在我的车还未来到我身边时，我哭着喊着要买。晚上，哭着哭着我就睡了。结果，第二天妈妈就买回来一辆自行车。我兴奋极了，马上开始磨练起来。现在，我已经完全可以掌控它了。
弟弟，有辆车。你们是知道的，那肯定就是滑板车了。这辆滑板车身穿黑色西装，高仰着头，还可以增高呢！弟弟非常喜欢它，总是对它爱不释手。每天下午放学后，总是要踏着它出门溜达溜达，回来还要小心翼翼地帮它洗澡。
妈妈，有辆车。一身雪白的`外衣，总不让人厌烦，它就是家家户户都有的——轿车。它总是带给我们欢乐，带我们去旅游，带我们去走亲、逛友……
爸爸的车很平凡，一辆摩托车。爸爸在家时总是骑它，去送我上学，去买菜……
车，你是人们的交通工具，也是连接人与外界的桥梁。
