【精华】四年级春天的作文3篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的四年级春天的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】四年级春天的作文3篇

四年级春天的作文 篇1

今年的春天是如此姗姗来迟,迟得四月都还落了雪。为了弥补时间的差距,在寒意未却时,绿色就已经朦胧弥漫了。

这赶做的春意未免有些僵硬,绿色失去了柔和感,没有由浅至深的变化,只觉一夜醒来,满山,满树,便是绿了。冷冻太久的心似乎一下子接受不了这样的惊喜,变得不适应起来,却又暗暗猜测这是不是春天和我们玩得小把戏。以前的绿是渐渐渗透整个空间的,如一位曼妙的少女轻轻缓缓由远到近地,在你不知不觉中,含着笑,舞到你的眼前,待到你察觉这微妙变化的时候,一切都又定格了。只留自己在原地,望着这柔柔的绿,深深的绿,发出哑哑的笑声,赞叹声中不觉那种绿已绿到心里。仿佛身体的血液也是一种清爽的绿流了,呼出的气体也略带朦胧的绿意,快要与周围相融了!

而现在,绿来的是如此唐突,像一个莽莽撞撞的孩子急匆匆的跑着,与你在一瞬间撞个满怀,还适应不了这种“突发情况”绿色就入了你的眼,出了门,四周皆是那突然出现的绿,把你簇拥着,挤压着,弄得自己快要窒息般似的,真想喊一喊,吐出堵在胸口的什么东西。

这个季节下个不停的阴雨,惹人烦躁,天空被压的低低的。我记忆里的春天不是这样子的。那种柔柔的春雨,温和的,绢丝般的感觉,在你的脸上,唇角上,鼻尖上跳动。可现在的'还夹杂着一丝冬意的雨,那冰冷的,没有生机的雨,谁又想去和他亲近呢?于是今年的雨天,花花绿绿的伞就成为了亮点。

我嫌弃今年的绿意不够细腻,我嫌弃今年的春雨不够温柔,而在茫茫的小雨天里似乎依然有人,丢下伞,在一片绿意中漫步。

多可笑呵!我难道是个不会爱上大自然的人?

四年级春天的作文 篇2

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春雨淅淅沥沥下个不停,空气里混着青草味儿。哦,春天到了!

沐浴着春风,寻觅春天的踪迹。看,岸边的杨柳绿了,小草悄悄的从地里钻了出来,湖水泛着绿色,整个世界都闪着绿色的光晕,春风吹绿了大地,吹醒人们在这新的一年中取得更好的成绩。

哦,春天迈着轻盈的脚步来到了你的身边,你感觉到了吗?

沐浴着春雨,寻觅春天的踪迹。瞧,牛毛似的细雨落在屋顶,屋顶上笼罩了一层烟雾;撒在湖面上,泛起层层的涟漪;滴在花瓣上,花儿显得越发娇艳;打在新芽上,芽儿微微颤动着,恰似一个顽皮的绿孩子在枝头跳舞。春雨洗刷出一个新的世界,这个世界如此明澈,那般美丽。这个世界的人们如此矫健。

哦,春天伴着沙沙的雨声来到了你的身边,你听到了吗?

在这桃红柳绿,春暖花开的季节里。怀着一颗青春的心寻觅着春天的踪迹。一转身,却发现春天无处不在。美丽的春天,动人的春天,不如说是朝气蓬勃的.春天。

春天,这一年中最惹人情思的季节。孕育了无数新的生命,唤醒了无数沉睡的生命。春天的生命,你醒了吗?

四年级春天的作文 篇3

你们好,我是春天的小雨点。寒冷的冬天过去了,美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

春天是一个五彩缤纷的季节,你瞧那蓝天白云、绿树红花,那刚刚露出地面的小草,真叫人陶醉呀!春天有许多景象,有大树、小草、小花,而我——是春天的小雨点。

一天,我正在云朵里和我的伙伴们快乐的玩耍。突然,春姑娘一脸愁闷地走了上来,我走上前去,奇怪地问:“春姑娘,春姑娘,什么事让你这么发愁呢?”春姑娘答道:“那些刚长出来的小草小花没有了水的滋润,地里的庄稼也没有了水的灌溉。小河叶没有了水,这让我十分发愁。”听了春姑娘的'一席话,我想了想,对春姑娘说:“春姑娘,你放心,交给我就是了。”

春姑娘感激地说:“那太好了。”接受了这项艰巨的任务,我马上叫来了我的伙伴们,对他们说:“伙伴们,我们一起帮助春姑娘吧!”他们异口同声地说:“好!”

你可别看我们个头小,我们成群结队在一起可不得了。我们进入了乌云哥哥的肚子里,他小声对我们说:“1、2、3、发射!”只听四周围响起了“哗啦哗啦”的声响,我飞了出来,直扑大地妈妈的怀抱,我贪婪地呼吸着新鲜空气,我们走到哪儿,哪儿就会想起阵阵欢笑,我听见人们欢快地喊着:“下春雨啦,下春雨啦!”我们走到麦田,只见庄稼们抬起了腰,正朝着我们微笑呢!农民伯伯也对我竖起了大拇指。小河缓缓流动,发出“叮咚叮咚”的声响,仿佛在唱一首美妙的歌。

雨停了,天上挂起了美丽的气色桥。我是春天的小雨点。我不辞辛苦,为人类造福。现在的小朋友都说:“我们也要学习春天的小雨点乐于奉献的精神。”

我们回到天上,只见春姑娘满面微笑地对我们说:“你们乐于奉献,春天的美丽可少不了你们的功劳呢!”我听了,心里美滋滋的。