在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的学滑板作文4篇，欢迎大家分享。
学滑板作文 篇1
这个暑假爸爸一直陪我到操场学滑板，因为滑板只有两个轮子，所以掌握平衡太困难了。有时候，我前脚刚站上去，后脚还没蹬，就摔下来了。就算站上去了，身体老是不能平衡，总会剧烈摇晃，不到三秒钟，准会摔下来。练了几天我没耐心了，说：“滑板根本学不会。”爸爸说：“学一样东西不能半途而废，不然的话学不好的。只要你坚持，世界上没有哪件事是你做不到的.。”
第二天，我和爸爸来到操场，我们又开始练习。爸爸拉着我一只手，我前脚先站上去，后脚猛地一蹬，滑板滑了起来。爸爸叫我脚像原地跑步一样使劲地上下摆，但是树胶跑道不平，摩擦力太大，只滑了半米远，滑板就倒了。爸爸叫我下来到硬的地方去，于是我把滑板抬到了水泥地上。我第二次站上滑板，后脚一蹬，滑板飞快地滑起来，可我的身体也开始抖动，摇晃起来。后来晚上只要一有空，我就来到操场上练习滑板，一个星期过去了，我还是不会。我又开始发脾气了，对爸爸说：“这滑板根本学不会。”爸爸说：“那别人怎么学会的呢？”我说：“别人是到训练班练过的。”爸爸说：“不管进什么班，自己不练行吗？关键还是自己要练，你看巍巍哥哥、徐阳姐姐不就是自己练会的吗。”对呀！于是只要不下雨，我天天晚上都去操场练。
现在我已经坚持了几个星期了，摔了无数的跟头，虽然我还没学会，但是我不会放弃，就像一件毛衣织了一半，如果放弃了就永远都织不好。我相信总有一天，我会站在滑板上像池塘里自由的小鱼一样灵活地滑行。
指导老师评语：
语句通顺、内容充实， 从学滑板过程中动作、心理的变化鲜明地揭示了坚持这一主题，真实地表现了一个8岁孩子如何历经困难，逐步成长。语言还需加强积累和锤炼。(冯晓霞)
学滑板作文 篇2
今天，我下去玩，看到小伙伴都在玩滑板。我也想试试，我便拿着我的滑板下楼去。刚练的时候，我光摔倒，那时我快没有信心了，一些小伙伴给我说：“别灰心，再来?”在他们的`鼓励下，我渐渐有了信心。在我自己的努力下，现在能滑很远了。通过学滑板这件事，我明白了一个道理：相信自己，就能成功?
学滑板作文 篇3
星期天，天气晴朗，万里无云。因为今天是我的生日，妈妈给我卖了一块滑板作为生日礼物。这块滑板身穿蓝衣裳。上面还有很多卡通图案，可 漂亮了。
我拿着那块滑板心里乐滋滋的，就到小区的空地上练习，一开始，我一只脚在地面，一只脚在滑板上，先慢慢地滑一滑，后来慢慢地熟练了，可是一不留神，“嘭”！我摔了个四脚朝天。这时妈妈看见了连忙跑过来说：“没事吧！”没事，我说。
可是，没滑多久，我又被花草拌了。这次可疼了，头上都鼓起了包，疼得眼泪都流出来了，我站在空地上想，放弃算了。这时妈妈走过来竖起大拇指说：“别放弃，再练一会儿，你就会成功了。”听了妈妈的'话，我鼓起勇气又滑了起来。
最后，我终于学会了滑滑板。我像小鸟一样自由地滑来滑去。开心极了。
学滑板作文 篇4
今天妈妈和我一起去买滑板，我不知道妈妈为什么非要给我买滑板，可能是我身边的小伙伴都会的原因吧。
我们买下了滑板，可是我一点不想滑。一路上我闷闷不乐地走。到了楼下，妈妈说;“妮妮，我们在楼下玩一会滑板，行不行呀!”我说：“好的，只玩一小会儿。”妈妈答应了。我一想到玩滑板，就气不打一出来，因为我怕摔倒。妈妈说：“来，我们开始吧：”我不太情愿的说;“好吧。”
我左脚在前面，右脚在后面。妈妈捉着我，可我很害怕，害怕妈妈一不捉自己就摔了下去。我胆战心惊的，“唉，这个恐怖的训练什么时候才能结束?”我正想着，突然妈妈在后面喊着;“妮妮，你真棒!”我一看，妈妈没有捉我，我太开心了。正想向妈妈打手势，“咣”的'一声我摔倒在地上。疼得我呲牙裂嘴。妈妈心疼地说：“妮妮，以后要小心点，没关系，摔摔就长大了，接着练。来，妈妈告诉你为什么非要给你买滑板好吗?我含着眼泪点了点头。妈妈告诉我;“一是锻炼你的平衡力，二是锻炼你的胆小。”我慌然大悟，妈妈真是心细、体贴，为了女儿什么都舍得。摔一下怕什么，我不能让妈妈失望，我站起来继续滑。
现在我已经滑的像小飞人一样快了，哈哈，还能滑出个花样呢!我再也不胆小了!
