在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的时间的作文8篇，希望能够帮助到大家。
时间的作文 篇1
唉！这个兴趣班上完又要去上另一个兴趣班，真是忙得不可开交。每当走在去兴趣班的路上，我都会想：我的时间都去哪儿了呢？
周末，好不容易有两天休息日，本来该是休息的，但都被兴趣班和辅导班给“霸占”了。费了九牛二虎之力才挤出一点时间来读书，那一丁点儿时间读书，真可谓是高尔基所说的`：“我扑在书上，犹如饥饿的人扑在面包上。”
如果给我两天时间来休息，那该有多么美好呀！我可以去看书，去游泳，去钓鱼等等。可这几乎是不可能的，啊，我的时间都去哪儿了？
有一个周末，我除了要去上兴趣班，还要参加一场考试。这个周末，我感觉时间就像身旁的流水，哗啦啦地流走了。根本不容人一丝捕捉的机会。
进入六年级之后，学习任务比较繁重，一天百分之四十五的时间都要用来学习，所以更加没有时间来玩了。
我的时间都去哪儿了呢？
时间的作文 篇2
近日暑意正浓，遂有偕数友郊游入水而浮之意者。吾曰，少年游泳，得无父母陪同乎？何哉？媒体常报有溺水者，缘之少年虑事不周而勇猛，没者岂苟然哉？或有得于水之道者，失之意外而不能自救，故溺而亡。此皆因其水过激也？非也。实是少年安全意识之不全不强，乃图一时清凉之感，白枉豆蔻之华年。
今国法可依，冤假错案未起，然安全隐患犹在。于春日，扑蝶觅林，好玩而走失者；于夏日，凫水潜泳，喜凉而溺亡者；于秋日，胡吃海塞，食品不良而腹患者；于冬日，破冰而渔，始解而入冰者，屡见不鲜。国人心有余悸，而人心惶惶。是故，安全应如警钟在耳长鸣也。
何谓安？入虎穴，探龙潭，生于刀刃，死于火海，不可以安相称。国之安，救民于水火之中，予以幸福之感，方可国泰民安，四海升平。
予以为大国治法，以安全为首。自尔安居，阖家幸福。
自我注重，以此维安。不独浮于水，不私游于野，不与生人同行，不携损友以归，见义勇为，人人相助，是自保也。
而社会亦有其责，需以民为本。常推安全之制，常虑安全之法，常宣传于市井，常管制于市郊，是社保也。
今之中国，百姓思安居乐业，国家倡幸福生活，则宜兴民生工程，宜彰安全法制，俾使国家治理得体，民心向善，社会安定，是国保也。
甘棠湖畔，濂溪故土，旨在育人，因材施教，尤重安全教育，诸生快乐学习。故晨光骄子学亦有成，才子慧人辈出，濂溪之风持久。安全前行，学业有成，则可为民报国，创千秋功绩也。
世谓祸福相依，因祸得福、以事故为殷鉴，以安全为要务，既而有安全之保，则福可久居，安有祸哉？呜呼！以安全，以幸福，固民生，壮华夏，大国之风，方可浩然长存矣！
时间的作文 篇3
世间一切的事物都在以一种优雅却近乎残酷的方式诉说着一篇古老且神秘的歌谣——相遇。它们或生机勃勃，或垂暮老矣，却总因一段不平凡的相遇而不朽。就像阳光遇见了风雨，使天空格外湛蓝；昭君遇见了琵琶，令出塞别样悲哀。不论是物与物，物与人，还是人与人，相遇总是近乎美好的。或许，某一次不经意的相遇便会遗留墨韵般的芬芳，定格成值得回忆的时光。
模糊的记忆载着我回到了那个令人伤感又充满期待的夏天。七月的鸣蝉唱出了我国小时代的最后一支歌谣，九月的'红枫却载满了中学时代的第一本乐章。恍惚间，我仿佛重新置身于国小校园，又一次如平常般走进教室。就这样不经意间，我邂逅了中学时代的他们，我的新同学。窗外，阳光不燥，微风赶早，一切都在小小地为我庆祝着这次相遇的美好。庆祝着遇见了他们，遇见了那个名为20xx的花园。
如果一万次错过后才能迎来最纯真的相遇，我宁可错过一万次的虚伪和假装，只愿遇见那一次最美好的守候。遇见20xx，便如遇见了那次最美好。我可以在这里敞开自己，亦可以于此享受最美好的时光。一切的一切，与我而言都是如此的妙不可言。课上的集思广益，课下的争分夺秒，对于我来说都是如此的宝贵，如此的重要。也许，这次的遇见并不是最好的，但我亦无怨无悔，义无反顾！
两次的美好遇见足以让我学会珍惜。儿时的六年，似白驹过隙，恰任然而过。彼时的我们尚未懂得什么叫逝去，却到分别才知晓。可为时已晚，那段时光连同那次的遇见，定格成了一阕逝去的旧梦。在回首，方知昔人已不再。如今，恰风华正茂，在这时光里学着珍惜，真的不算晚……
每一段美好的遇见都会凝成一颗光滑耀眼的水晶，嵌入名为“时光”的缝隙上。当如梦似幻的岁月已过，你已两鬓斑白。在那时，推开记忆的窗，当往年的时光定格，再来一次，你便会知晓，这次的相遇真美好。还好为时不晚，还好我懂得珍惜……
“人生若只如初见”，愿在某些年后的一天，满天飞花，暗暗泛香。你在遥远的天边暗暗叹一句：“这初遇的时光定格，真的好美。”
时间的作文 篇4
也许是有些同学还没有从署假的快乐中清醒，我们班在开学不久出现了这样的现象：有些同学总要到 打铃了，才一脸睡意地背着书包，边打哈欠边走进教室一下课便有几个“兴趣相同”的同学咆出教室，在 走廊里开始“打卡”。上课了，往桌上一趴摆弄着手中的笔，看看这看看那。每到放学，课代表来催作业 了，他们才会拿着笔装模作样的先写几个字，便又弄弄橡皮，玩玩尺子，就这样写写玩玩，往往要比其他 同学晚一个半小时回家。对此我认为我们不论在哪里在什么时侯都要抓紧时间。只有抓紧生命中的每分每 秒，才能让我们短暂的人生开出绚丽的`花朵，才能让我们的生命无比灿烂。
时间是成功的基础。不错，许多大科学家，正是每天比别人多抓紧了一分一秒的时间，发明了许多东 西。大发明家爱迪生，在火车上都不放过时间。大家吃饭，他做实验；大家说笑，他还在做实验；大家睡 觉，他仍然在做实验。在爱迪生发明电灯期间，他更是不放过一分一秒的时间。在实验室桌前一直忙到深 夜，为了让自己不浪费晚上的时间，在他的桌上总放着一大杯辣椒水。困了，就喝一口，提提精神……正 是因为这样，他才成为世界上著名的“发明巨匠”。不仅爱迪生一人，多少伟人也是如此，鲁迅正是抓紧了别人喝茶的时间来努力写作，成为了著名的文 学家 ，《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特是抓紧了工作之余的时间，写出了令读者难以忘怀的巨著。
然而，又有种种事例说明了浪费时间是多么可怕。我曾在报纸上看到一个故事：有一个跨国公司，来 北京招一位技术顾问，年薪１５万。有一个名叫王军虎的人过关斩将，最终?颖而出，老总与他约定明早 ９点在公司办公室见面。谁知由于他洗漱穿衣时磨磨蹭蹭，到公司办公室时己过９点，而老总也因此换了 人。这个青年也因此与“白领”擦肩而过。
时间就是金钱，时间就是生命，时间就是成功。朋友，不要让时间白白流逝，抓紧生命中的每 一秒，努力奋斗，你便能走向成功的彼岸。
时间的作文 篇5
有时候，时间过得很快；有时候，时间又过得很慢。
上课的时候，时间总是过得很快。老师写的板书，都还没看清就被新的内容覆盖了；电脑上放出来的笔记，都还没开始记，就消失不见了；发言还意犹未尽，老师就说“请坐”了。我面对老师写的板书总是要抄很久，面对电脑上的笔记总是要很长时间理解，发言时总是有很多话想说。所以，说好的板书给五分钟抄，笔记给三分钟做，回答问题给两分钟发言，对我来说，都像一秒钟那么短。
但下课老师拖堂时，时间却过得很慢。那时，已经没有什么笔记好记了，也没什么问题好回答了，大不了是几道题让我们做做。我总是很快就做好了，但老师总是要拖到下一节课上课铃声响才急匆匆地把题讲完。我就这样看着窗外别的班的同学在玩，而自己却被关在地牢一样的教室里，短短十分钟像一个世纪那么长。
放学晚高峰堵车的时候，时间就过得特别慢。前面的车成百上千，挪动的速度简直是用毫米/秒计算的.，慢得像只蜗牛。我无聊得要死，想睡又睡不着，看着窗外的景物一丁点一丁点地移动，简直“度秒如年”。
时间的快慢长短，是由我们的心情控制的，而非钟表。高兴时，时间总是过得很快，不高兴时，时间就会过得很慢。
时间的作文 篇6
遥望苍穹，星空闪烁着诉说着梦想的天际。
——题记
有人曾说：“时间就像一片海滩，带走的只是岁月的沙子，留下的却是记忆的贝壳。”也有人说：“时间就像是年轻人的梦想，错过了，便是枉然。”人类生生世世在编织着梦想，祈祷着梦想的光辉照耀着自己的人生。
我，生活在一个和平年代里，这里没有老一辈的艰难，没有战争的痛苦。对于我们这一代的青年而言，我们是幸运的。我们能够得到良好的教育，生活在一个民主的社会中，开放的国度让我们领略了西方的风情，科技的文明带领这世界前进……
作为21世纪的青年，我们应当有理想，有抱负，但理想的启明星是梦想。这便让我联想到了莱特兄弟，曾经的哥哥仰着头，天真地说：“有一天，我想像鸟儿一样在天空飞。”弟弟在一旁点头说：“我也是。”也许就是从那时起，便有一颗小小的梦想种进他们心里，慢慢地发芽，成长，开花，结果。
任何的梦想都需要时间的灌溉，我有个小小的梦想，或许它其貌不扬，或许它还只是未破土的种子，还在地里沉沉地睡着，但时间的雨露终究是唤醒它对外面世界的渴望。
作为莘莘学子之一的我，对于书本有着特殊的情感，对于我而言，每一本书都是承载着时间的考验，无论它是动荡不停的过去，还是和平稳定的现代。
也许蔡伦名字只是留给了历史上，当现代的人们提起他时，总是轻描淡写，也许他就是一个造纸的，可是他的发明却轰动了所有人的内心，纸的诞生不仅仅只是记录了中华五千多年的文明，更是记录了时间，使时间不再成为流沙。
我有一个梦想，与时间赛跑。虽然自己无法超越时间的永恒，但我能改变时间的宽度，也许在过去的那些时光里，我的时间并没有显得很珍贵，我甚至是在挥霍时间，但莎士比亚说过：“不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。”或许我要将时间谱写在纸上，让它成为无声的乐符，跳动的.乐符在歌唱，我在静静聆听着。
我有一个梦想，与时间竞争。时间与我相伴，它有时是我的挚友，有时却是我的对手，在困难的面前，时间让我选择了独立；在失败面前，时间让我选择了面对。我曾痛斥为什么在我最需要时间的时候，它却吝啬了，可随着时间的流逝，生活渐渐地告诉我，它很公平，只是我不珍惜，它将每一段时光都剪得很匀称，它给予每一个人都是一样的。于是，我便想和它竞争，去弥补失去的时光，去争取未来的时光。
我有一个梦想，与时间较量。时间将我从一个只会咿呀学语的孩童置换成一个能思维的青年，也许在将来我会扮演不同的社会角色，生活就是一场舞台剧，每个人都是天生的演员，都拥有一本属于自己的剧本，或许我们没有更专业的指导，我们能做的就是尽力扮演好我们的角色，可是要想胜任一个角色不是轻而易举，只有在时间与实践中，我们学会慢慢磨练，学会慢慢领悟生活的真谛。
收回遐想的思绪，我发现梦想就像天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
真正的成功贵在小的成功，真正的伟大在于小的积累，我不愿在高端上漫步，我只愿在小路间散步。让真正的实在夯实我的基础，而不是让三分的热情迷离我的方向。
梦想如帆船，在出发前，看看船是否牢固，帆布是否结实，这样梦想就会走得很远，时间就会变得很有意义，梦想的岛屿才能到达。
时间的作文 篇7
当一年一度的历史年轮经过奥斯威辛时，我们听到的是男人的吼声和女人的尖叫声，我们看到的是母亲的哭声和孩子的恐惧。如今的奥斯威辛，天空湛蓝透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似乎打破了这里的宁静。
时间是否经受住了历史的考验，坚忍的犹太民族似乎“微笑着远离敌意”？没有！不仅犹太人没有忘记苦难，德国人民也没有忘记。犹太人纪念日，德国总理总是跪在集中营前，默默忏悔。人跪惊天动地，别说丞相了，又是为什么？因为他们没有忘记。
忘记历史意味着背叛。他们没有忘记无尽的.时间。犹太人没有忘记，因为他们知道羞耻先于勇气，所以他们在诺贝尔奖面前往往是胜利者。德国人没有忘记，因为他们把昨天的罪恶当作今天的教训，防止了明天的错误。全世界的人都不会忘记，因为和平是我们每个人的愿望。
时间不会改变我们的记忆。没有人希望奥斯威辛的哥特式建筑真的打破世界和平，但不会影响我们记忆中的伤痕。敲响警钟只会成为我们和平的标志。现在犹太人受到了公平的对待，但他们从未忘记自己的历史，即使那是一段可怕的记忆。
古人云:“天地有正气，杂赋盛行。河下曰，太阳上星，在人言凛然，佩塞苍溟”。正是本着这种崇高的精神，犹太人把他们的愤怒转化为复兴国家的决心。不要认为他们什么也没说就忘记了历史，时间永远不会流出一些记忆，就像叶延滨永远不会忘记荒野中没有灯的感觉，奥斯威辛永远不会谈论屈辱的历史遗忘，即使时间不断重复自己。
那一天，奥斯威辛的警铃响了；那一天，犹太人热泪盈眶；那一天，记忆流过这个和平的世界；那一天，和平向极端战士和虚伪的战争贩子宣告，胜利的钟声将响彻和平缔造者心中的整个胸膛。
时间的作文 篇8
老师总是说，可能家庭智商都是有限制的，自己无法选，但至少时间对于每个人来说都是公平的。每个人每天都只有24小时，不会多也不会少。有24小时，这些时间是由你自己支配的。你用来干什么，取决于你。但最后你获得多少，取决于你怎么用这些时间。
在物理学的角度上来看，这句话是有毛病的。谁说每个人每天都只有24小时呢?在别的星球上，不说时间的差异，他们自转一圈有多长时间都不一定，正好是24小时是几乎不可能的'。在不同的星球上，时间有的长，有的短。可能地球上的一分钟，特别的某个星球上就已经有一个小时了。在中国的神话故事当中，有天上一天地下一年之说。太空中的某个星球上，这可能是真实存在的。
时间并不公平。在美国科幻作家的《冰霜与烈火》中，有一个星球上的人只能活八天，生命十分的短暂。但在同一个星球上，只不过相隔的一个山谷，就有人可以活11天。不在这个星球上，在别的星球，人们可以活得更长。所以时间怎么可能是公平的呢?
就算不讲其他的星球，仅仅在地球上，时间也不一定公平。
各个国家之间都有时差，一共加起来多多少少都会有一些误差。再说，一天怎么可能是24小时呢?地球自转一圈是23小时50多分钟，相差的那几秒时间也是时间。在经度不同的地方，时间必定有误差。如果一个人比另一个人多了十几秒的时间做事，只要充分利用，就占了不少便宜。
时间是一个物理量，人们身在其中，却无法理解它。甚至不知道它到底是一种什么东西，为什么会存在，到底存不存在?这些东西，还有待以后科学家去探索与发现。
