在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的雨的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雨的作文 篇1
今天下午，我们正在上画画课，突然教室变得暗了起来，同学们都很紧张。
从窗外望去，外面变得一片黑暗。一道道的闪电划破长空，轰隆隆的'雷声就像一头大狮子一样在吼着，大树被狂风吹得吹得摇来晃去，不一会儿，倾盆大雨飞奔而下，马路立马成了长河，外面的一切都被笼罩在雨雾之中，好惊心动魄的雷阵雨啊！
雨的作文 篇2
风吹雨成花 时间追不上白马 你年少掌心的梦话 依然紧握着吗 云翻涌成夏 眼泪被岁月蒸发 这条路上的你我她 有谁迷路了吗 我们说好不分离 要一直一直在一起 就算与时间为敌 就算与全世界背离 风吹亮雪花 吹白我们的头发 当初说一起闯天下 你们还记得吗 ？
那一年盛夏 心愿许的无限大 我们手拉手也成舟 划过悲伤河流 你曾说过不分离 要一直一直在一起 现在我想问问你 是否只是童言无忌 天真岁月不忍欺 青春荒唐我不负你 大雪求你别抹去 我们在一起的痕迹 大雪也无法抹去 我们给彼此的印记 今夕何夕 青草离离 明月夜送君千里 等来年 秋风起
去年那个夏天，你在群里给我分享了这首歌，对我说:挺好听的，你一定要听。我当时没有在意，只顾着和别人聊天。后来，我们形同陌路，你爱上了这首歌，所以，今天，我写下这个故事，送给你，送给我们彼此错过的青春。
一.
初见你，是在国小，我们同班，也是前后座，那时的你真的很优秀，是我一直崇拜的对象——身为无名小卒的我，希望有一天会站在和你一样的高度。
大概是国小五年级吧，我们开始有了周测，你的成绩变得不是很好，而我的成绩却一点点提高了，那时的我们还是前后座，于是，我们就在抄与被抄间建立了友谊——我单枪匹马的闯入了你的世界，你惊艳了我的生活。
二.
本以为，国小毕业后，我们之间不会再有交集
可是，我却在七年级军训结束时，看到了你，可以说很高兴吧，不过那种高兴与庆幸能和你继续加深友谊无关。
也许，应该感谢那场考试，我发挥失常了，分到了你的那个考场，而后，我们顺理成章地越走越近。
三.
后来，到了九年级。我们已经疏离成为陌生人，也许是习惯了你的存在，我变得不再那么快乐，每天都很累。有太多的事要忙。不过，忙里偷闲，我规划的未来里要是你的足迹。
可是，即便这样，我也没想过与你和好——毕竟失去了，再找回来又有什么意义？
四.
我敢肯定，如果没有后来的相遇，我们之间不会变得这么尴尬。如果没有后来的相处，你在我的印象里永远是相遇时的单纯美好。如果没有后来你父母的参与，我不会放手的那么绝情。
可是生活没有如果，你我的故事最后变做了没有道别的`离别。
五.
徐鹤书，今天是六一。十年前的六一我们相遇，十年后的今天，我想写一些东西作为我们友谊最后的结局。
不过怎样，都谢谢你的陪伴，谢谢你陪我走过的青春，谢谢你用这样的方式让我长大。
雨的作文 篇3
每个人都有自己的故乡，并且故乡都会下雨，那我接下来就给你们介绍我故乡下雨的情景吧!
故乡的细雨缠绵，细腻，恬静。它们一丝丝地密织着，似乎正在编织着美，编织着淳朴。然后那雨滴又一串串，一层层的把自己的晶莹揉渗到老巷的青石板裂缝里，使你完全感觉不到它们滑动的痕迹。雨淅淅沥沥地洒满老巷里的每个角落，那动作是那样的轻，那样的柔，就像梦一样。当你刻意把它的轻柔记录下来的时候;那细雨已过去了，只剩下一树挂着雨珠子在摇晃。那时候的你，只好通过雨珠子去偷袭它们单纯的世界。
随着雨水的渗透，老巷里的青石板就像抹上了一层奶油，腻腻的，有一种很自然的味儿。那长在裂缝里的苔藓便轻轻浮动起来，朦朦胧胧，就像刚睡醒似的。淡淡的绿韵时隐时现，似有似无，让你觉得世界在此刻都不是真实的。而它岁月的痕迹，却不知不觉的淡化了起来，铜色的`墙，龟裂的缝，厚实的石板，在此时已成为梦里的痕迹了。
我们这些小鬼总爱踏在雨后的老巷里，企图去扣醒绿韵们温馨的梦。那溅起的水花揉碎了我们爽朗的笑声，只剩下一片”哗——哗“的声音。清脆的笑声不知何时长了翅膀，在我们不注意的时候便偷偷地溜出了芭蕉叶下的小天地，把我们在雨中的童趣带到深巷，带到田野。
故乡是孕育我们每个人思想的地方，那么，故乡雨就是牵连这童年记忆的丝线。
