有关八年级作文集合六篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的八年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关八年级作文集合六篇

八年级作文 篇1

一说起童年,我的耳际便立刻回想起一首首童谣,眼前仿佛又出现了一张张小椅子,椅子上坐着一位位小朋友。令我印象最深的还要数坐在小朋友们跟前的一位老师。

她,高高的个儿,大大的眼睛镶在一张似乎永远微笑着的脸蛋上,一头细如丝的头发披在肩膀上。她,便是我的音乐启蒙老师——罗老师。

那个年龄的我总是把老师看得很严肃,但罗老师却丝毫也没有一点“王者风范”。有一次,她叫我们一个个把第五课教的歌唱一遍。第五课?呀,惨了,老师教得那天我生病没来呀!我急得像热锅上的蚂蚁。轮到我了,我惶恐地站了起来,不知所措地望着老师。罗老师见了,温柔地问清了事情的来胧去脉,然后让我坐下,我心里舒了一口气。下课了,罗老师走到我跟前,搀着我的小手,我们并排走着,一起到她的办公室。她给我端来椅子让我坐下,然后耐心地从第一句开始教,一边教还一边轻轻地有节奏地用她那双温暖的'手拍着我的肩膀。那时的我别提有多高兴了,就像一个走累的路人依靠在一棵大树边,欣赏着无限的风光,听着,听着,我入了迷,不由得跟着罗老师一同唱了起来。老师听了欣慰极了,朝我投来鼓励的目光。我似乎觉得有一束阳光穿透窗户朝我射来,此刻的我失去了那时的惶恐,那时的不知所措,找回了温暖,自信。

还有一次上课,我忽然身体感到很不舒服,可早上还是好端端的,怎么会……正想着,我突然呕了,但只一点。这时罗老师向我走来,关心地问:“要不要紧啊?送你去医务室吧!”罗老师抱起我,飞快地跑去医务室,校医说没事,吃坏肚子罢了。可罗老师还是很着急,忙去拿消毒过的毛巾帮我洗了把脸,又给我倒了杯热水,和蔼地安慰我说:“不要紧的,以后吃的时候当心点儿!”罗老师又给我妈妈打电话,叫我早点回家休息。在妈妈没来接我之前,罗老师的眼睛不时往我这儿挤。

线条可以用长度去衡量,举重可以用重量去衡量,但师恩却无法衡量,因为它浸透了教师无数的心血!罗老师,虽然我们已5年不见,但您的关怀有如美妙的旋律在我的心中做上了一个永远的记号。

八年级作文 篇2

人生一世,殊为不易。在看似平坦的人生道路中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦于人,犹狂风于陋屋,巨浪于孤舟。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而陷入万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的`一天。

初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命运坎坷。”然而直面挫折,它却能知人达命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸怀,哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?

“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的浪漫诗仙李白,在遭遇宦途不顺的挫折后,他沉寂了吗?落没了吗?不,他没有。直面挫折,他拂袖而去,访便山川大陆,终于成就了他千古飘逸的情怀。

由此看来,直面挫折,我们不应过分地沉迷在痛苦之中。遭遇挫折,直面挫折,才是明智的作法。挫折使人睿智,挫折使人成熟,挫折使人聪颖,挫折使人充实。既然挫折有这么多的好处,那么,让我们一起为挫折喝彩吧!

八年级作文 篇3

我和小草一起成长岁月的匆匆,时光的流逝,多少个初夏秋冬,小草偷偷地钻出了头,“沙,沙,沙”,那是他成长的进行曲,然而,我亦和小草一起成长!

回沐曾经,我是那样的幼稚无知,站在幼儿园的门口前,脸上不禁浮现一丝丝真挚的笑容!蓦然回首,幼稚园中的时光,不知怎的,想去淡忘的.事却始终在脑海里徘徊。还记得两岁的时候,那时候我在上小班,由于我很瘦,经常被同学欺负。一天,下课铃“铃,铃”的响了,我正爱不释手的玩着妈妈买给我的新玩具,玩得正起劲时,我们班霸道的小胖一把抢走了我的玩具,我一时还反应不过来,他又高又胖站在我面前就像一个巨人似的,那样的体型,那样的身材,仿佛可以把一个人压扁似的。可我并没有畏惧,我站起来想要拿回我的玩具。无奈,我被他一推就推到了,我哭着回家向妈妈述说,心里很伤心,妈妈好像看出了我的心思,对我说:“宝贝,要勇敢,明天,试着再去跟他打一架。”话虽这么说,可我心里却知道,我根本打不过他。第二天,我去到幼儿园时,看到小胖在哪开心的玩弄着我的玩具,我心里顿时火冒三丈,跑过去把我的玩具抢了回来。他目瞪口呆,半天没反应过来。他恍然大悟过后,昨天那戏剧性的一幕,再次上演了。我们两个拳脚打踢,我心里暗想:哼哼,昨天我在电视上学了几招,想打赢我没门!我大喊一声:“必杀绝技”,我笑道,这下知道我的厉害了吧,可是我错了,他还是没被我打败,这下,蛋糕了!他火花四射,用力一推就把我推到了,还蹭掉了一块皮,刹那间,我哭了,从那以后,胆小“住进”我的心房中!生命又何尝不是这样呢,那时的我是如此的可笑!譬如那小草一样,在他成长的道路上也有被嘲笑的时候的时候。当他被无情的人们踩下去时,他却始终安然自若,如同螺丝钉一样,始终坚守着自己的岗位。挺直了腰,坚强的抬起了头。

小草渐渐在成长,我也追随着他的脚步在成长。突然发现,坚强也在偷偷地渗入我的心中。苍天大树,可以挡住狂风暴雨,我愿成为那苍天大树,因为,那是坚强的体现,相反,亦是胆小的克星!春夏秋冬的战斗力,难不倒小草充沛的活力,春夏秋冬,我和小草一起成长!

八年级作文 篇4

一丝朦胧,一丝飘渺,一丝轻快,踏一轮皓月,携一缕清风,集一壶秋虫呢喃,走在山上泥泞的羊肠小道上,我静默地聆听自己的呼吸,在这个有月、有风、有声的秋夜……

我轻轻地挪动脚步,来到阶边坐下,空旷的山上,连石阶也是冰冷的。在这个悲凉凄楚的秋夜,夜!却赋予了它们独特的'韵味。

皓月当空悬挂,毅然成为天边一颗璀璨上午明珠,善发着华贵典雅而不失和谐的光芒。月光流泻,洒落一地的绚烂,山间顿时变得灵气十足。

而月光又是清冷的,银色的月光像一片沉寂无波的水,水的青色,雪的微寒,且有颤颤的感觉隐约其间,像一角轻纱、一片叶子或是失血的嘴唇抖动。

踏一轮皓月,登一叶扁舟,欣然远行。

夜,渐渐地凉了,秋风也悸动不安地萧瑟起来。我起身扑扑衣上的尘土,准备下山,却又被秋风瑟瑟的声响留住了。

这声响竟像一首哀惋惆怅的曲子,缠绵悠长,伴着丝丝缕缕的清风,秋风竟是一位出色的音乐家;这声响还似山涧间清脆的泉水叮咚,活泼纯净,附着有条不紊的清风,秋风竟是着美妙山林的缔造者。

携一缕清风,真似两袖清风,不惹尘埃。

山路崎岖,下山的路上,我不由得放慢了脚步,正因为这样,我才得以欣赏世间最真切声音——秋虫的呢喃细语。

秋虫成双成对隐秘地藏匿在树丛中,不时发出唧唧啾啾的声响,像是父母盼子女归家的呼唤,又如伴侣互相倾诉着衷肠,还似伙伴共同分享着秘密,更觉得是诗人低声吟唱着诗歌。这难道不是尘世最正切的言语吗?

集一壶秋虫呢喃,仿佛参禅听经,净化心灵。

这个秋夜,梦之神用她透明的双翼庇护着一切……

八年级作文 篇5

河流日夜不息,梦想着流入大海;战士们前仆后继,梦想着战斗胜利;花儿竞相开放,梦想着成为关注的焦点。我为了飞翔,再苦也要奔跑! ——题记

飞翔是信念,为了飞翔,我只能选择坚持。今天又是如同往常一样的日子——训练,忽觉手脚酸痛,四肢无力,我拿起书包,踉踉跄跄走到操场,恍恍惚惚地慢跑了一圈,便已疲惫不堪。可是老师那刺耳的哨子声,却命令我不断向前奔跑……还剩下最后一圈,精疲力竭的我又慢下脚步,可我害怕看见老师那失望的眼神,害怕听见同学们那讥讽的笑语,我只能咬紧牙关,坚持到底,50米,40米,30米,20米……我拖着沉重的脚步,越过终点线,胜利的歌声再次在我耳边响起——又得了个第四,唉!可是我坚信,坚持就是胜利,信念就是飞翔!

飞翔是胜利,为了飞翔,我只能选择努力。曾几何时,老师让我参加400米比赛,为让自己出类拔萃,我每天都坚持跑步。做好“战斗”准备的我,站在起跑线上,准备一展雄姿。“预备——跑!”“腾”的一声,选手们飞奔而出,勇往直前,就像离弦之箭射向靶心,我更是不甘示弱,一路冲锋在前,遥遥领先……还剩下最后50米,眼看胜利在望,不想半路杀出个程咬金……我深吸一口气,使出浑身力气,但还是无济于事,最后以1秒之差屈居亚军。可是我坚信,努力就是胜利,胜利就是飞翔!

飞翔是理想,为了飞翔,我只能选择奔跑。一路上,在我的努力下,许多困难被踩在了脚下。马上就要举行运动会了,眼前是一座崎岖险峻的高山。登上半山腰,地势更加险峻,不过景致也愈发壮观,这时我才暗暗庆幸自己的选择。比赛的成败在于今,就像快到山顶时,突然踩到一块碎石,猛地滑下几米,我的`心一阵紧张,幸好还有一条登山绳,而我只能选择向上爬,我唯一能做的就是努力!努力!再努力!可是我坚信,理想就是奔跑,奔跑就是飞翔!

一路上,我一直希望有一双隐形的翅膀,能托起我飞向梦想的国度,现在,我终于明白,我已经拥有了这双翅膀!

八年级作文 篇6

生命如诗,生命如歌,生命在不断成长中获得更加绚烂的演绎。——题记

时间静静地流走,我们也在悄悄的长大,不知不觉,我已经到了进入九年级的年纪。回首往事,竟发现时间流逝的如此之快,以至于我忘却了关于成长的许多记忆......

看着被我紧紧抱在手中的篮球,那些被忽略的记忆像碎片一样又拼凑起来。这个陪我度过两年国中岁月的伙伴。它记录了我的每一个日夜,记录了我成长的一分一秒,它就像烙入我心底的印记。想忘也忘不掉。

我缓缓运球走入球场,夕阳的余晖撒在球场上,给场上每个人的`身上度了一层金衣。我向几个熟人打了声招呼,就拿起篮球练习投篮。我简单的运了几下球,然后身子迅速向后一撤,手中的球随身而动,向后移去,接着,我迅速跳起,在空中手逐渐抬升,当我跳至最高处时,手腕一颠,手指拨球。篮球在空中划过一道完美的弧线,随后一头扎进篮筐,溅起一阵网花。看到这一幕,我会心一笑,暗叹到,看看现在的投篮,比起以前成长了多少啊

此时,旁边穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一声:“好球!”接着又说道:“我看人不少了,咱们3vs3来一局怎么样?”我点点头,笑着说:“可以啊。”周围的几个人也都点头同意。

于是,我,穿1号球衣的叔叔,穿灰色T恤的叔叔我们三人一队。对面则是两个穿红球衣的年轻人和全场唯一一个老年人。

比赛开始,灰衣叔叔把球发给我,我接球后扫视全场,发现篮筐下1号的控卫,立刻将球甩进内线,对面穿红色球衣的11号迅速上前放手,奈何为时已晚,1号轻松的打板进球。我们顺利的拿下开局。

接着,灰衣叔叔又将球发给我。这次,对方开始了人盯人防守,没有一丝空位的机会。看着面前防守我的红色9号球衣的胖子,我打定主意利用我的速度突破。我将球摆在腰腹的位置,用出探步,不停试探对方,双眼死死盯着他。突然间,我迅速启动,宛如游龙一般突入内线,杀向篮框。看着近在咫尺的篮筐,我高高跳起,打算上篮终结。就在此时,一只大手铺天而来。我向后一瞥,原来是11号的补防。我在脑海中迅速推演:这球我若强行出手,免不了被盖帽的命运。

于是,我将球向上一举,虚晃一枪,眼睛余光瞥见篮下站着的1号,我立刻将球送入他手中,在我落下那一瞬,看到他轻松跳起将球送入篮筐。

恍惚间,我仿佛看到了初学篮球时的辛酸。球场上,我看到篮球向我飞驰而来,赶忙双手去接,结果,手中一股大力传入,我还是没接住。周围无数嘲笑声铺天盖地的向我涌来;我又看到在那个球场上,当我千辛万苦接到球后,费劲得把球扔向篮筐,结果投了一个“三不沾”时遭到的止不住的埋怨;我还看到,当我费劲全力突入内线,却遭到一个无情的盖帽时,无助的看着对方得意的笑......

看着地上静静躺着的篮球,我突然意识到:原来,时间已经过去了这么久,原来,我再也不是一个菜鸟了,原来,在不知不觉间见我竟成长了这么多。

听着周围人的夸赞声,我微笑了。不是因为一个漂亮的传球,而是我发现了那些被我忽略的成长!