实用的秋游的作文六篇

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的秋游的作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的秋游的作文六篇

秋游的作文 篇1

盼望着,盼望着,期待已久的星期四终于到了!学校组织今天秋游,地点是长隆欢乐世界。

到达后,天上飘起了秋雨,“滴滴答答”的声音伴随着同学们高兴、激动的心情,这样的搭配独树一帜,别具风格。我四处寻望着。最终,“森林神庙”四个字,激起了我的好奇心。

工作人员说,“森林神庙”是一个非常可怕的鬼屋,需要做好心理准备,才能进去玩。听完工作人员的介绍,我有些犹豫不决,激烈的思想斗争让我难以选择。最后,我还是决定进去看一看。一踏进鬼屋的大门,我就感到丝丝凉意。里面黑漆漆的,只有一些微弱的灯光,昏暗的室内让人更加害怕。走了一会儿,我看见一棵叶子稀少的树木,猩红的眼睛里没有一丝色彩,嘴巴里有一副令人畏惧的獠牙,狰狞的面孔扭曲着,口里不停的喃喃着:“不要过去,你会后悔的!”有两只蝙蝠,一直在树的上方快速地飞,像是在守卫着这棵树。

在一个转角处,有一个面积不小的玻璃棺,里面有各种小动物的尸体,身上还带着血,把我吓了一大跳,一颗悬着的心差点从嘴巴里蹦出来。突然,一个女巫在我身边出现,我差点吓晕了过去。见她没有动静,我睁大眼睛,看见她泛着恐怖绿光的眼睛,嘴巴动了一下,朝我狡黠的笑了笑,一眨眼的功夫,她就不见了。有了前面的教训,我走路更加小心,可还是被一具白森森的骷髅吓到了。这具恐怖的骷髅,拿着法杖,支撑起自己的身体,机械般的走着,引来了许多人可怕的尖叫,触目惊心的感觉让我全身发抖。

走出鬼屋的大门,我不禁感叹:这儿虽然可怕,却锻炼了我的勇气和胆识,让我在以后的事情中,少了几分犹豫和踌躇,这次旅行没有白费!根据地图的提示,我找到了“u型滑板”这个项目,迫不及待的想去体验这个项目的乐趣。我在最后一排的位置坐下。系好安全带后,车子缓缓发动了。它先是慢慢地上升,又慢慢地下降,让人做好心理准备。和“海盗船”非常相似,不同的地方在于它比海盗船更加刺激。随后,车子的'速度逐渐增快,我的心跳也跟着加速,过了一会儿,它的速度快的惊人,车上的许多人都发出尖锐的叫声,我的脸变得越发苍白,感到整个天空都在旋转,全身变得僵硬极了,手心麻酥酥的,不敢睁开眼睛,脚下也有一种发软的感觉,脑袋一片混乱。我休息了一会儿,又跑去玩一个名叫“十环过山车”的项目,这是过山车中比较刺激的一个。车子刚刚发动,没给人准备的机会,就转了一个大圈,我手心都沁出了汗,脸上都已经出现了血丝,手上的胶带手环都飞了出去。接下来又转了几个小圈,使我全身都失去了知觉。下车时,我都已经分不清东南西北,头闹昏昏沉沉的,差点摔在地上。

这真是令人难忘的一天!

秋游的作文 篇2

秋游的早晨,我起得非常早,心情格外兴奋。我早早地就到学校集合,大多同学们我和一样早已安奈不住心情也到了。我们等了许久,终于可以出发了。我们兴高采烈地上了公交车,我们在公交车上唱歌,唱起了《改变自己》、《小鸭子》、《红蜻蜓》……公交车成了我们的欢乐海洋。

不一会儿,我们就到了此次秋游的目的'地广西民族博物馆。我们先走进民族村,远远望去有一座只有一个孔棕色拱桥,横跨在静静的湖面上。半圆形的桥孔和倒映在水中的桥孔连在一起,形成一个圆圆的桥洞,十分好看。走到桥前一看,桥的坡度特别大,越向上爬越陡。桥两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案,一轮明月亮挂天空,几朵云彩在漂浮,真是好境界啊!全班同学都把书包放大垫子上,走上那座精美的桥上。

然后我们出发民族博物馆,民族博物馆开了空调,好冷啊!我们上了楼,我们看了古代的铜鼓,古代的服装、织布车、房子、文字……看着看着,吃东西的铃声响了。我肚子有点饿了,脑子里只有爸爸做的牛排还有各种好吃的……我们回到垫子上,开始品尝各种各样的美食。

我吃饱后,还在桥上看下面河里的小鱼和乌龟,我还给乌龟和小鱼喂面包,看到了乌龟吃东西的样子。我很开心啊!我觉得今年秋游永远不会忘记!

秋游的作文 篇3

那一天是20xx年10月28日,天气如往常一般没什么不同,但那一天却留在了我们每一个人的记忆里,不曾忘记。郊游中的每一个片断,都让我们记忆深刻,感受颇多。

感受一:秋游的意义原来不止那么一点点。

每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游,一般一年中会有两次,分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然,同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗?当然不是,因为这一次,我们希望它的教育目的达到最大化。

目标一:让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里,经常会有一些社会参访活动,例如:认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次,我们就借着秋游的机会,把这些教育内容渗透其中,做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上,孩子们随着教师的指引目不转睛的看着,“小朋友们,这里是中国建设银行哦,知道它是做什么用的吗?”、“小朋友们,这是中国农业银行哦,也是一个银行,但是和刚才那个中国建设银行一样吗?”、“孩子们,谁能说说看这是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!这里有好多警车啊,这是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要过马路了,过马路时要左右看”,就这样,一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。

目标二:亲近大自然,感受秋天,认识我们身边的树。“宁宁,到了吗?”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里,还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了,我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了,有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球,每个小朋友都带着自己的记录夹,寻找着记录表上的四种树木(柳树、槐树、女桢、松树),寻找中,他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树,树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……

目标三:在真实情景中进行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。

感受二:孩子们,你们很棒!

其实,虽然这次我们的秋游地点是距离我园较近的沿河公园,但是对于这些两岁半到五岁半的孩子们来说,要让他们一直步行往返真的可以算得上“远足”了。一路上孩子们有说有笑的,快乐极了。但是不可否认,快到目的地的时候,几个小年龄的孩子挺累的,路上还有说要“老师抱”的呢。但是孩子们都坚持了下来,快乐的坚持了下来。回去后,孩子们依然快乐的不得了,说还要去呢。午休时,看着熟睡的他们,真的`觉得他们长大了,因为这一路,我看到了他们的坚强、懂事,真得很想对他们说:孩子们,你们真棒!

我想对您说:

其实这次活动给了我们很多启示和感想,这也是我们最想和大家分享的:

多抽出些时间和孩子一起去走走吧,那是一种锻炼身体的方式、也是一种增进亲子感情的方式,还是一种孩子学习和放松的方式,何乐而不为呢?

不要因为爱孩子而把你的爱变成了可以剥夺孩子成长的“溺爱”,大胆放开你的手,给予他们动手尝试、体验的机会。例如:一同去公园的时候不要总把孩子抱在怀里,让他通过自己的努力得到某种经验,远比你直接给他的好!

正确看待孩子所面对的小挫折,给他自己动脑解决问题的机会,让他越来越勇敢、越来越独立。

学习的方式不止一种,不是只有坐在桌旁看书写字才叫做学习。众多形式中,让我们选择最适合的那几种吧。幼儿期的孩子,最喜欢的还是直观的方式——看得见的、摸得着的、动手做的、有乐趣的。

生活处处皆教育。

秋游的作文 篇4

20xx年10月12日老师发了通知说:“10月14日要去秋游,费用每人145元,且如果下雨就得改时间。”我一回家曦就说:“妈妈,我好想去哦,行不行吗?”我故意卖卖关子说:“哦,真的啊,你真的很想去秋游啊!”。他说:“是啊,我真的很想去”,我说:“那要等爸爸回来,我和爸爸商量商量再说”。在饭桌上,说到这话题时爸爸同意了。后来在准备钱时,曦说:“我要用我自己的钱,我出100元”(他只有100元),爸爸还不打算把他的钱花掉就说不用了,这次就爸爸帮你出,曦一再强调用要自己的钱。我是觉得:他可能是花自己的钱感觉很高兴也很自豪,于是就同意用了他的`100元。

10月13日大部分时间都在下雨,曦还说:“上帝保佑明天不要下雨啦!”在准备零食时,什么东西都准备三份,说是要分给“马晨轩、寇秉融吃”。

10月14日一早他准时就醒了。我知道他坐起来了,故意装睡。他先轻轻拍我的手,我还是没动。他说:“妈妈,到时间了,起紧起床吧!”我第一句话就说:“今天没下雨啊!”他赶紧说:“我去看看”,走到窗边,看到蚂蚁也说:“蚂蚁,我要去秋游了!”,把他高兴得……。刷牙、穿衣、吃饭等都比平时快很多。

送到学校时天气都还好好的,学校的各项准备也做好了。半小时后,天就开始下雨,且持续了很长时间。老师看着没办法了,在教室开了“零食party”,大家互相分享食物,孩子们也很高兴。

秋游的作文 篇5

星期五,天气晴空万里,我们准备去百花园秋游。同学们在刚听说这个消息时早就一蹦三尺高。我们班52名同学和陈老师怀着激动的心情坐着大巴车来到了百花园。

坐着大巴车不一会就来到了百花园门口。我们排着整齐的队伍走进了百花园的大门。第一站来到了放满花的小屋里,一进去就闻到了浓郁的花香!顺着路一直向前走,可以看到五彩斑斓的波斯菊、白菊等,美丽极了!

我们自信小队来到了自己的活动区,铺好野餐垫一起分食物吃,又练习一下运动器材,准备下一环节的比赛。经过一局又一局地比拼,赢的人获得了精美的小奖品。

最后我们参观了植物园。有阿姨给我们讲解,原来植物们也不一定生长在土壤里,有的.生长在营养液里,有的生长在其它植物上,真是奇特。这一环节让我们懂得了许多道理。

参观完植物馆后我们就原路返回了。在回去的路上我们合影留恋,不知不觉走到了门口,同学们都依依不舍地离开了美丽的百花园。

秋游的作文 篇6

今天我们要去海洋博物馆了。在没上车之前老师千叮咛万嘱咐让我们注意安全,上了车之后同学们议论纷纷,有人说这个还要博物馆一定很大,有人说里面一定有很多很多东西,还有人说里面参观的人一定很多。

在欢声笑语下我们到达了目的地。我们下了车,在门口等了一会儿讲解员就进入了这个大型的国家级海洋博物馆。我的心激动得快要跳到嗓子眼儿了。进去后发现这里那么大那么漂亮。

海洋博物馆分为四个展厅,分别是远古海洋、龙的时代、今日海洋和海洋与天文。在这个四个展厅当中,我最喜欢的是龙的时代,里面有霸王龙、鱼龙、巨胫龙等多种恐龙化石。

参观完龙的时代后我们后来去了海洋与天文展厅,我在那里又看到了各种关于天文和海洋的展品。大部分是关于天文的'展品,比如天文望远镜、火星模型、太阳模型和地球的模型。我们还看了一个天文小影片,真的是太好看了。我们又参观了一会儿,便去了下一个展厅。

在今日海洋看到了很多现代的海洋动物,比如北海狗、皇带鱼等多种鱼。

参观完了以后我们就开开心心的回学校了,今天是我最快乐的一天了。