无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师作文1
我家有一条小金鱼，我给他取名奥托。
它有一张张媛媛的“O”形小口；有一双凸而活泼灵动的大眼睛，占据头部大部分面积；穿着红色外套的不规则身体；鼓鼓的白肚皮像个包一样挂在上面，看起来不成比例；花一样的尾巴不停地左右摆动。
每次回家第一件事就是走到鱼缸。它一看到我，就匆匆游到我面前，仿佛在说:“师父，你可以回来了。我肚子饿了。请快陪我，喂我。”
每次喂给奥托的时候，它都会游到水面，就像有人抓住它一样，然后吃掉食物。
有一天发现它不理我，不想游泳。看到它只有嘴和尾巴在动，我怀疑它是不是生病了。我很担心。我父亲说我给他的食物太多了。他让我两天不要喂他，不然他会肿死的。于是我又给他换了水。两天后，奥特又在跳来跳去。
我的小金鱼水獭不仅可爱，而且漂亮有趣。我很喜欢，很爱。
我的老师作文2
我们班的班主任黄老师可会打扮啦！她有着一头浓密的亚麻色短发，耳朵上时常戴着亮晶晶的耳环，在太阳下发出柔和的光。
老师的眼睛非常明亮。虽然眼睛小小的，但是谁要是敢在上课时做小动作，她就会用她的“火眼金睛”去“抓住”他们。
老师有一张樱桃小嘴，这张嘴能说会道，能让我们心服口服。有一次她声音哑了，但是一个眼神，我们也能心领神会。
一年级的时候我和我的同桌胆大包天，在课堂上窃窃私语。正好被老师锐利的目光逮个正着。我们羞愧难当，马上意识到了错误。我们俩立刻端正态度，认真地听了起来。
我向老师提出换同桌的请求时，她说服了我：“要学会和不同的人打交道，这样才能取长补短。”我觉得非常有道理。所以我每个同桌都相处得很好。
转眼三年过去了，我们像四叶草一样幸运遇到了黄老师。
我的老师作文3
一想起我们的吴老师，每一个同学都肃然起敬。我不提她上课时多么的幽默，使我们班同学一看到这节课是吴老师的，心里十分高兴；我也不提她下课时有多么的活跃，像一个大孩子一样，和我们一起嬉戏玩耍，我更不提她有多么的身教重于言教地教育着我们，我就说吴老师有那么的慈母般地呵护着我们。
这些事情我仍然记忆犹新，记得有一次，天下着大雨。我前一天晚上，没有盖好被子，所以早上我有些生病。但我仍带病去学校，下了第二节课，我身体很不舒服吴老师得知后，把我扶到她的办公室，用手不时摸摸我的额头，还有她的热水袋给我保暖，但病情还没好转。吴老师见状，便毫不犹豫地撑开大伞，给我去买药。
到学校后，吴老师不停地咳嗽，后来我才得知，老师在回来的时候，淋到了雨，所以感冒了。老师似乎浑然不觉，只是在为我泡药。老师忙碌的身影总想让我流泪！
老师呀，老师，您如慈母般地呵护着我们，我们在您的呵护下茁壮成长！
我的老师作文4
我们每个人都有自己的梦想，我当然也有，我的梦想就是将来长大后当一名桃李满天下的老师。
老师，这两个字在我心里是非常的神圣的，我们经常会从书刊、网络上看到一些关于赞美老师无私奉献的词语和诗歌：春蚕到死丝方尽是赞美老师的无私奉献;人类的精神工程师是赞美老师的神圣职责;而且不止是书刊网络，我也亲眼目睹了我们的王老师利用午间休息的时间帮助那些成绩不好的同学;我们的指甲长了，生活老师为我们修剪指甲;我们生病的时候，班主任老师跑前跑后为我们买药喂药;他们在风雨中为我们的成长撑起了一把爱的雨伞等等。
我被我们辛苦劳动的老师辛苦所感动，这是一种无私的奉献!我希望我也能成为一名向他们那么优秀的人，我知道，当一名老师，光是无私奉献是不够的，还需要有丰富的知识。所以我要从现在开始，好好学习，像秋天的叶子层层叠叠的沉淀自己的知识，为我将来能成为一名光荣的老师而努力奋斗。
我的老师作文5
在我心中，有很多人给我留下了深刻的印象，但最让我难忘的是我们班的王老师。
我的老师王有一头金色的卷发，一张和蔼可亲的脸，一双明亮的眼睛，一张雄辩的嘴，一双灵巧的手和两排干净洁白的牙齿。特别好看！
我记得有一次，我没听妈妈的话。早上起来阳光明媚，万里无云。早饭后我正要去上学。没想到，我妈拦住我说：“今天要下雨了。快来拿伞。”我心想：天气预报有时候不准吗？于是，我就跑得无影无踪了。放学后，突然，传来一声巨响。洋娃娃看起来像变了一张脸。它被乌云覆盖着。下起了倾盆大雨。我没带伞。我只能看着我的同学一个个离去。我的心像一群掉进锅里的蚂蚁一样焦虑。王老师走过来。他似乎看穿了我的心思，把伞递给了我。
王老师，我永远不会忘记你对我的好。涌泉相报，我也没心思还礼！
我的老师作文6
我有一位老师，她经常和我在书海里泡澡，她就是弗瑞丝小姐。但我和书本里的同学都更喜欢叫她“卷毛老师“。
卷毛老师非常古怪，她不仅穿着打扮稀奇古怪，她的教学方法也非常稀奇古怪。她让同学们在坏了的面包上培养霉菌，她还让同学们在图书馆整整泡了一个月收集十个有趣的“水的真相”。在校外学习活动的时候，别的班要么去动物园，要么去马戏团；而卷毛老师班的同学却要去自来水厂。校外学习的旅程结束后，卷毛老师显出一副若无其事的样子，又开始喂班上的小蜥蜴，并且马上布置了作业。卷毛老师说：“接下来我们要研究火山了。”全班同学都很紧张。毕竟，有这样一位老师，什么事都可能发生。
这就是我神奇的老师，你们想不想认识她呢？
我的老师作文7
作文班里的老师，今年20岁，身材高挑，白里透红的瓜子脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，有一头乌黑发亮的头发，戴着一副眼镜，下面有一张樱桃小嘴，显得可爱、端庄、文静。
“叮铃叮铃——”上课铃响了，老师走进教室说：“今天我们来玩成语接龙好不好？”同学们都兴奋到在教室里到处乱跑个个像俏皮可爱的小兔子。“人山人海！”“海底捞针！”老师，忙得不可开交。这儿写一写，那儿写一写，他虽然知道手已经发出了疲倦信号，但还不知疲倦一样写着。这说明老师是好老师。
下课时我和几个女生围住了老师：“老师，我们不要稿费，想要礼物。”“好，你们想要什么礼物？”“手帐！”我真没想到我们会异口同声的说。“可能会有点儿贵。”老师说：“不行啊，老师已经很穷了，买不起啊！”“嘻嘻，老师也有调皮的时候啊！”
老师，上课你是认真负责的，老师下课你是我们的伙伴，谢谢你的无私奉献，真让人感动。
我的老师作文8
说起我们班的数学王老师，我们同学对他的评价只有四个字：脾气火爆。只要王老师发起火来，可真有“山崩地裂，日月失色”的架势，而且眉毛一动一动的，眼睛睁的大大的，圆圆的。好似一只老虎！
王老师不光脾气坏，教起数学的方法多起来可比孙悟空的七十二变还要多。比如：让我们从一个示例变化图来让我们了解这道题有更深层次的认识；用自己做的一些小道具等许多方法。
同时，王老师也十分关心同学们的学习生活，比如前段时间办理有位同学在消防演习时脚被摔伤而导致骨折，王老师第一时间去探访那位同学。
我们的王老师还会时常给我们带来一些欢乐，每次虽然都带有讽刺意义，可还是能逗得我们哈哈大笑。
我爱我们的王老师！
我的老师作文9
“你怎么做作业的，十道题目竟然只对了三道？你是不是要我用鞭子抽你啊，啊？”只听一声女高音从我们班传来。没错，这就是我们计老师的教训方式。是不是很犀利啊？有时，计老师的教训方式都能把教导主任这个不出户的宅女，给引过来了呢！
说实话，我也被挨过批，当时，我还是一个什么都不懂，天真无邪的小毛孩······
呵呵，我和我们班的四十几位同学就是在这既慈祥有严格的老师的精心栽培下，成为了学校说的真正的翩翩君子了！
计老师对我们的鞭策独特、新颖。她的课让我们回味无穷，她就是一个慈祥、严格的好老师。也许没有计老师的谆谆教导，就不会有现在的朱馨怡了！
我的老师作文10
覃老师是我的作文老师。她，个子高高的，眼睛亮亮的，声音像百灵鸟一样的动听。每次看见她，她脸上都带着微笑。
我喜欢听覃老师讲故事。有一次，覃老师问我们：“你们知道唐代有哪些诗人么？”同学们说：“李白！”“杜甫！”“王维！”覃老师又说：“那我就给你们讲讲李白的故事。”接着覃老师绘声绘色得给我们讲了起来。从覃老师那里，我们还知道了贺知章的故事，王安石的故事……覃老师的故事真有趣，同学们都听得津津有味。
我最喜欢上覃老师的课。有一次作文课，她给我们带来了五颜六色的彩纸。要教我们折小船，又让我们把折小船的过程写下来，就这样一篇《折小船》的作文就出炉了。我们玩得很开心，写得也很开心。
我喜欢覃老师。这个学期，我要跟着覃老师，写出更多更好的作文！
我的老师作文11
路，有各种各样的。有坎坷曲折的山路，有平坦笔直的公路，也有窄长的羊肠小路。
在这千万条路中，老师们选择了通往世界各地的教育之路。在这条路上，老师们从风华正茂走到了两鬓挂霜。在这条路上会他们走啊走啊，没有享受特殊的照顾，没有拿到特殊的报酬。默默无闻的为祖国培育这一代又一代的栋梁之材。
当老师们第一次踏上这条路时，路边刚刚栽上了白杨、垂柳。在春风里，您把自己的心血化成了点点雨露，滋润着这稚嫩的树木。
不知过了多少个日月，多少个春秋，路边的垂柳已长成了一并茂密的大伞，白杨已呈现出苍老的模样。一批批孩子从小路上来，一届届毕业生又从小路而去。有的上了边防，有的也向老师们一样走进课堂．．．．．．
啊!老师，您辛苦了，我们爱您！
我的老师作文12
我认识很多老师，有教作文的覃老师；教画画的刘老师；还有教科学的'崔老师……其中，我最喜欢的老师是覃老师。
覃老师是教作文的老师，她中等个头，身体瘦瘦的，一头金色的头发，浓密的眉毛下有一双会说话的眼睛，嘴巴红红的，她爱穿裙子，可漂亮啦！
今天是我第二次上覃老师的作文课，今天的作文题目是《我的老师》。覃老师问大家：“你们都认识哪些老师？”同学们纷纷举起了小手。有人说：“王老师、季老师……”有人说：“吴老师、李老师、王老师……”覃老师说：“哇，你们真厉害！一下子就说了这么多老师，就像撒了一张大网，一下子网了那么多鱼。“
这就是覃老师，我最喜欢的老师。
我的老师作文13
我们的老师对我们很好，虽然他是刚刚当上班主任，我们都很喜欢他。
那次，认识角的部分我不是很懂，老师就吧我留了下来。老师一遍一遍的讲，直到我会了为止。老师让我走的时候已经很晚了，可他还要继续工作。
第二天，老师又问我：“孩子，认识角的那部分你会了吗？”，我回答道：“会了！”，老师一脸的笑意，我也很开心。
等到学完认识角的时候，我发现以前不会的东西在老师的指点下全会了，我特别地开心！
所以，我要真挚的对老师说：“老师，您辛苦了！”。
我的老师作文14
我有一个勤奋的老师，他就是我的语文老师程老师，语文老师他四五十岁，在我校工作二十多年了！！
程老师从四年级开始教我语文，一直到现在教到六年级...她像一位辛勤的园丁，浇灌这我们这些，小幼苗，老师像一根蜡烛，把一切的一切都给了我们！老师像一根粉笔消磨了自己写出了我们！！
程老师她戴着一副眼镜，走路昂首挺胸，特有精神.
我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。 我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！恩师掬取天池水，洒向人间育新苗 。 漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！
最后老师我对您说：“老师我爱您！”
我的老师作文15
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像是蜡烛一样牺牲自己的宝贵时间，为我们点亮人生的道路，而我最想感谢的是我们的作文老师——梅子。
她身高一米五六，扎着一个马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。她总是面带笑容地和我们一起做游戏，一起聊天。她总会把我们美中不足的地方找出来，然后说给我们听，希望我们变得更好。
记得有一次上课时，我总是举手回答问题，然后被老师表扬了，我美得“飞上了天”了，之后我就越来越不认真，成绩一下子摔到谷底，就连老师让写的作业都没有写。之后被老师批评时，突然感觉像被“泼了一盆冷水”从头凉到脚。
老师说：“虽然你会举手回答问题，但你也不能太过于骄傲呀！”
老师的这一句话深深地印在了我的脑海里，所以我现在一直在努力改正。
最后，我终于再一次被老师表扬了。这都是因为梅子老师的鼓励，所以我一定要感谢梅子老师！
