在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写景的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
秋姑娘带着风，带着雨不知不觉来到了我们身边。
秋天在山坡上。漫山遍野的小草枯黄了，大地好像铺上了一条金毯。有些不知名的小花还是勇敢地开着，红的，黄的，白的.……仿佛给山坡绣上了美丽的花纹。
秋天在公园里。菊花开了，红的，黄的，白的……五颜六色，美丽极了。它们千姿百态，有的像一个个大圆盘，有的像一把把扇子，还有的像蛟龙的爪子，美不胜收。
秋天在院子里。银杏树的叶子黄澄澄的，就像一把把扇子。枫叶像小鸡的脚印，纷纷扬扬地落到地上。
秋天真美啊，我爱秋天！
描写景的作文 篇2
我的家乡位于湖北武汉，是一座十分美丽的城市，那里有一座三大名楼之手的黄河楼。
一进黄鹤楼的大门，就听到一阵鸟鸣声，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原来是小鸟在唱歌哩，好像在说：“欢迎来到黄鹤楼，黄鹤楼欢迎你们的到来！”；又闻到一阵清香，哦，原来是花儿们开了啊！你瞧：花儿万紫千红，五颜六色，都在争着在开放哩！花儿们群芳吐艳，美丽极了，闻起来更是让人沁人心脾，心旷神怡。树，又是那样绿，绿的好像是让大自然这位“染发师”染过似的；树，又是那样多，多得像似大自然这位“种植能手”在了许多小树苗，细心的给它们浇水、施肥……似的。天，是那样蓝，蓝的像被大自然这位“染发师”染成了湛蓝色，又像是被擦得一尘不染，没有杂色的镜子；天，又是那样长，像是一条长长的公路，白云，像一个个人，在“公路”上边走边哼着小曲儿。长江，浅绿色中，泛着一点儿黄色，那是泥沙，在金光照耀下，波光粼粼的水面射出刺眼的光芒，好像是为长江换上了一身金黄色的'衣裳，美丽极了。用我学过的形容词都无法形容长江的美丽！这就是黄鹤楼，这就是令我骄傲而自豪的黄鹤楼了。不用说我是多么的喜欢黄鹤楼了，它历史悠久，却还是非常美丽，虽然它历史有几千多年，可参观黄鹤楼的人仍然非常多，让人去了一次还想去一次，去多少次还想去，总感觉不过瘾。太阳落山了，我们也要走了，回去的时候，我禁不住的往回看，依依不舍，恋恋不舍。
哎，再见了，黄鹤楼，令我流连忘返的黄鹤楼。回到了家，我嘴里一直念着我自己编的诗国庆十月登黄鹤，波光粼粼见长江。波光照射衬美丽离别时刻总叹息。
描写景的作文 篇3
上周五，我们学校举行了春游的活动项目，我们八年级的地点是在南明湖。
南明湖是我们丽水的旅行景点，南明湖也有一些名人古迹，值得我们去观赏。
早上，灿烂的阳光普照大地，温暖着我们的心。也许是因为前几天下雨吧，今天我觉得阳光特别的顺眼。
我们迈着愉快的步伐，开始向目的地进发。
南明湖环境优美，四周都有山。南明湖也是非常大。我和叶俊巧、郑丽静，毛佳佳、邱瑶一组进行了南明山之旅。
南明湖，我来过了很多次，但是，从来没有一次能代替这一次，我觉得有姐妹陪伴最高兴了。
最有印象的`是南明山中的石洞，从洞的一头走进去，你可见听到像水在叮咚叮咚地作响。台阶上有清澈的流水，然而，那个台阶很滑，上面还有水，我们班好心的男同学呢，就一个人在一个阶梯上一个女生一个女生地牵下来。我那时觉得，原来再坏的人也有好的一面，再好的人也会需要别人的时候。
南明湖的具体事物我就不详细介绍了，我相信，如果你们不去，会后悔的。
