无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的打羽毛球作文，希望对大家有所帮助。
打羽毛球作文1
一个星期天的下午，太阳的光芒普照着大地，我和爸爸来到楼下打羽毛球。
爸爸先教我向上打球。第一次我打了一个，第二次五个，第三次竟然才打了两个，我正灰心丧气时，爸爸说自己练了半年才练成今天的水平，让我不要泄气，继续努力！于是，我重拾信心，第四次，第五次，第六次……一直打了十多次，终于能打到二十多个球了。
可以开始我盼望已久的比赛了。第一场，发球赛。我们拿出球桶，把球往球桶里打。爸爸打一个，我打一个……就这样来回各自发了十个球，最终以爸爸的胜利宣告第一场比赛结束。结束后，我们在椅子上稍稍休息了一下，喝了一点水，开始了第二场比赛——记分赛。
我们搭好球网，我发球，爸爸接球。我一打，球斜飞了出去，爸爸一伸手，把球打了回来。我看见球飞来了，眼见就要落地，我向前冲了几步，来了一个完美的提球，球飞到了爸爸的.主场，由于爸爸心里的放松——低估了我，球落地了。太好了，一开场我就得了一分。可能因为太开心了，爸爸连得了五分。我跳了起来，来了一个扣球版的发球，把爸爸打了个措手不及，又得一分。时间过得飞快，转眼过去了十分钟……比分为十比二，爸爸赢十个球。我不服，比赛继续进行着。我下决心要赢爸爸。爸爸的球飞来了，我看准球，向后退了几步，然后一挥球拍，球以斜角度飞了过去，爸爸一挥球拍，准备来个海底捞月，但晚了一秒，球落地了。太好了，我终于得了一分。爸爸不愧是高手，发球，球在空中一个虚拟旋转，然后向我身后飞去，我向空中一跃，狠狠地来了一个扣球，爸爸向前跨了两步，把球拍一提，球从我头顶落了下来。我往后退了一步，也来了一个提球，而且很用力，可遗憾的是：球又落地了！
又轮到爸爸发球了，我心里着急得很，表面却装作镇定，我想爸爸一定又会玩一个小花样。果然爸爸把球打偏了，我提前预设了位置，只见球飞向预设区，我一跃就接住了并打了回去……可最终，我还是输了比赛。唉！
第一次打羽毛球让我知道了：不经历风吹雨打，就不会获得成功。正应了这句话：“不经历风雨，怎能见彩虹”！
打羽毛球作文2
星期六，天气晴朗，太阳笑眯眯地看着小朋友，好像在说：“你们好，小朋友！”
小明和金金在公园里打羽毛球。
他们打得满头大汗，小明高兴得一蹦三尺高。
他们越打越开心，一开始金金每次都赢，小明很不服气，他用尽全身力气把球打得又高又远，球一不小心打到小京身上。
他们害怕极了，急急忙忙地跑过去道歉，小明红着脸说：“对不起，我们不是故意的。
”小京说：“你们怎么打球的，为什么打到人家头上了，你们知不知道这样很危险！”小明和金金说：“我们实在很抱歉，可以把球还给我们吗？”小京说：“好吧，就原谅你们了，下次要小心一点，不能再打到别人了。”
小明说：“我们一起来打羽毛球吧！”小京说：“好呀，今天不仅可以打羽毛球，还交了两个新朋友，真是美好的一天呀！”（淮河国小梅瑜洁）篇6
在一个阳光明媚，万里无云的`早晨，微风轻轻地吹着，小明约着小刚去打羽毛球，他们打得热火朝天，不一会儿就满头大汗，气喘吁吁了。
他们打了很久都不分胜负，小明想了想，突然使尽了全身的力气，打了一个又高又远的球。
球像火箭一样飞了出去，小刚情急之下没有接到，突然，他听到一声惨叫：“哎呦，是谁打到了我的头呀？”
他们循声看过去，原来球打到了小天的头上。
小明和小刚连忙说：“对不起，小天，我们不是故意的，请原谅我们吧！”小天嘟着嘴说：“哼，你们会不会打羽毛球呀？都打到我头上了。”小明和小刚摸着头，脸通红通红的，很羞愧地说：“下回我们一定注意，你可以把球还给我们吗？”
小天看他们态度很诚恳，就把羽毛球还给了他们。
小明和小刚为了答谢小天，就邀请他一起打羽毛球。
今天真是难忘的一天呀！他们不仅打羽毛球打得很开心，还交到了一位新朋友。
打羽毛球作文3
前几天，我和李老师还有陶刘鑫一起在学校的操场上打羽毛球。
刚走到操场，郑老师看我们是来打羽毛球的不管三七二十一，赶紧跑过来，对李老师说："李朝艳，我来跟你打！"李老师同意了，一场大战一触即发。
郑老师先发球，只见郑老师把球放在地上，用球拍一铲，球在半空飞了起来，郑老师再用球拍对准球，然后猛地一打，球射了出去，李老师左右乱跑，最后找准一个角度，用力往上一挥，球又被打了回去！然而这时郑老师已经做好了万分准备，他纵身一跃，使了吃奶的`力气往球上一打，球像流星一样飞了出去，不料，因为球飞得太高，李老师没反应过来，错过了这球，第一局，郑老师胜！二局、三局、四局，几乎每局都是郑老师赢，大获全胜的郑老师得意洋洋地说："我不玩了，你们玩吧！"说完便匆匆地走了。在一旁呆了半天的我和陶刘鑫愣了一下，然后鼓励李老师说："没关系，下次继续努力！"
这次我跟李老师打，我先发球，本来是自信满满，以为自己也能像郑老师一样打一个"流星球"，结果第一球就打成了"歪球"，脸都红了，可我不想丢脸，于是我就找借口说："女士优先，我是让你的。"李老师微微一笑，然后又把目光集中在球身上，李老师先给我打了一个很高的球，我也学郑老师一样纵身一跃，可是球仍然从头顶飞过，当时我只恨自己长得太矮。又轮到我发球了。结果我又犯了老毛病，一直打歪球，怎么也打不出去，这可把我急坏了，李老师说："算了，换陶刘鑫吧！"我只好无奈地败下阵来。
本以为陶刘鑫打得比我要好很多，谁知他球打得比我还烂！他发球到挺好，可是他就学不会接球，往往最多只能打一个回合。于是他屡战屡败，败而又败。终于有一次，陶刘鑫把球接回去了，而且连打了四个回合！我心想："阳光总在风雨后。陶刘鑫的小宇宙终于爆发啦！"
这次羽毛球打得真愉快！
打羽毛球作文4
我们院子里经常有人打羽毛球，看着别人打球时轻盈矫健的优美姿势，我也想试试，于是就让妈妈给我买了一副羽毛球拍和三个羽毛球。
买回来以后，我高兴地一蹦三尺高。央求妈妈和我去打。
到了院子里，由于我第一次打羽毛球，双手不知怎么拿羽毛球拍才好。
妈妈发球了，这个球是非常之高，有四五米那么高。我一心急，跳起来拿着球拍乱晃。结果，球正好落在我的脚下。第一次我接球失败。我责怪自己太慌乱，如果我不慌不乱得去接，那一定接得住。妈妈给我讲：一定要稳住，不仅要看准球，还要接的准。
最让我害怕的就是发球，我一手拿着球，一手拿着球拍，开始向上抛球，唉，扔得太高了，我不由自主地往后退，还没来得及挥拍，球已经落地了。我得到一个启发：发球时，球不能扔的太高，还一定要移动得快些和要看准时机。
这一次，我让妈妈发球，我来接。妈妈这次发了一个低球，但我一时反应不过来，球很快落下去了。就这样，我发球是“十发九不中”，接球是“瞎猫碰上死耗子”，好不容易才能接一个。
十几分钟后，我要求休息一会儿，而我的眼睛和大脑并没有休息，我一边认真地看着别人怎么打球，一边在心里冥思苦想，终于琢磨出了几个招数……。
接下来，我和妈妈又开始了。一个低球发过来了，我跨步向前，一个“海底捞月”，捞住了，但却捞到后面了，妈妈在那里捂着肚子笑。妈妈又一个高球发过来了，我纵身一跃，来了一把狠狠的'“扣杀”，啊，球打过去了，给妈妈来了一个措手不及。
一天过去了，我积累了很多经验。睡觉的时候，我在想如何打得更好，想着想着就睡着了。
第二天，我早早地就起床了。拿着球拍，到妈妈的卧室里，推着她说：“妈妈，和我去打羽毛球！”“不要闹。”妈妈说，“让我再睡会儿。”但在我的一番苦求下，妈妈心软了，答应和我去打了。
这一天，不知道我怎么了，我竟然能和妈妈连打几个回合，最后，我竟然打败了妈妈！“太不可思议了！”妈妈小声说着。我一下有了信心，越战越勇。最后，妈妈都成了我的手下败将了。
万事开头难，但只要我们努力了，就一定能成功！
打羽毛球作文5
暑假，爸爸带我到阳光学校去教我打羽毛球。
到了操场，爸爸先教我怎样握拍，然后他就一个人击打羽毛球，他把羽毛球垂直向上自打自接。我疑惑不解地对爸爸说：“爸爸，你今天是来教我打羽毛球的，为什么你一个人玩开啦？还把球向天上打呢？”爸爸一边继续向上垫球一边说：“看清楚、看清楚，你先学这个动作，把这个动作练习好，找一下打羽毛球的感觉。”我心里还是不明白什么是“找感觉”，半信半疑地说：“我知道了。”说完我就开始练习往上击球。开始总是打不到球，我心想，爸爸可以连续打几十个，这么简单的动作我怎么就学不会呢？我继续按照爸爸教的要领反复练，慢慢地，可以连续击打3个、5个、10个，有时甚至30个以上。我高兴地对爸爸说：“爸爸你看，我可以打10个以上了，你可以教我下一个动作啦！”
接着，爸爸教我怎样发球：左手把球抛下，右手快速挥拍将球向网的对面上前方用力击打。爸爸一边说一边示范功作。我试了好几下，感觉发球还是不准。我坚持练习了一阵子，终于能把球发到网的对面了。
“右手拿着拍子，眼睛盯住飞来的羽毛球，当球下落到头顶上方1米左右时，用拍子中间的地方快速把羽毛球向网的对面上方击打，羽毛球就会落到网的另一边去了。要注意，不要将球打到界线外面去了。”爸爸一边示范动作一边给我说打球的要领。我就照着这个方法和爸爸练习打羽毛球，才开始不是扑个空，就是将球打出界或者球过不了网。爸爸看我着急的样子，耐心地说：“干什么事都不能着急，我才开始学的时候也这样，只要你勤加练习，慢慢的你会比爸爸打得好。”
听了爸爸的`话，我边打边观察爸爸打球。看见爸爸都是在球下落比头高一点的时候，使劲一打，球就飞到网的对面去了。于是我就照着爸爸的样子去做，可是我要么打早了，要么打晚了。爸爸说：“要把握时机，用拍子最中间的部位打羽毛球的底座。球飞向右边你就向右移动；球飞向左边你就向左边移动；球飞得高，你就向后移动；球飞得低，你就向前移动。”我又照着爸爸说的去做，反复练习了好一阵子。
后来，只要有空闲时间，我就和爸爸去打羽毛球。这次学打羽毛球不仅锻炼了我的意志，还让我明白：世上无难事，只怕有心人。
打羽毛球作文6
打羽毛球一直是我很喜欢的体育运动。它不仅能够帮助人类疏通筋骨，还能带来无穷的乐趣。我百般磨练，球技有了大大的提升。我盼呀盼呀，终于到了今天，我和妈妈一起去羽毛球馆打羽毛球。
一开始我有一点紧张，总是拿不准球的方向。后来练了一会儿熟练了，准备和妈妈来一场羽毛球比赛。第一轮比赛开始了 我先发球，我把球一抛，球拍往上一拍 ，发了个高球，谁知妈妈一跳手往上一伸 ，他啪一下给我打了回来，我的神识恍惚一不小心看错了球的'方位，打了个空，羽毛球一下子就掉在了地上。但我并不气馁， 我心生一计，该使出我的杀手锏了。 因为球在我这一边所以妈妈让我接着发球，第一球我发到了妈妈那里， 妈妈又立即把球打了回来，我故意轻轻地打了个小球，哈哈 妈妈肯定会想下一次我还会发小球，所以妈妈就也发了个小球给我。可他却没想到，我一下子来了个远平球，这可打得妈妈措手不及 ，妈妈 没有接到球，“嗨 你这小家伙还挺厉害的”“那当然”我得意洋洋地回答妈妈，第二轮，妈妈 发球， 我接到了球又打回去，可第二次妈妈却向另一方位发球 使得我没有接到，不好，妈妈以2:1，的趋势领先了我一步。妈妈微微一笑，握紧球拍，我也不愿甘拜下风。就这样，你一球我一球的，发展下去。紧张的时刻到来了，最终一球决定着我们的胜负。这局妈妈先发球，发到我这里，我赶紧挥起球拍把球击打了回去。妈妈也连忙把球打给了我，我心想不能就这样僵持着呀，我想了一下，正好球发到了我这里，我轻轻一跳，举起了手，用力的把球拍往下一扣，打了个完美的扣球。妈妈还真没有反应过来，就没有接到我的 扣球，我松了一口气，这时妈妈走过来笑了笑 用着温和的目光对我说 你成功了，你用你自己的努力坚持战胜了我。我也对妈妈说，有朝一日我们再比一局。
通过打羽毛球一事，我懂得了，凡事都要坚持和努力才能获得成功。有的事情，看到别人，做的时候轻而易举，反倒自己做起来非常的困难。要持之以恒，日复一日的坚持练习。才能获得熟能生巧这个称号。
打羽毛球作文7
第一次挥动羽毛球拍并把羽毛球打出去是在什么时候呢？哦！想起来了，是在四年级的时候。
那时候，我对羽毛球并不感兴趣，或者说，无聊的时候抡那么几下，反正也打不中。但是，有一天，我亲爱的老爸居然对我说：“晨晨！走！打羽毛球去！打不中就得洗碗！”他边说边拿起球拍，把我 拖了出去。
爸爸把一直球拍递给我，自己也拿了一支，然后摆出了一幅“来吧”的架势。我看我现在的处境就是书上说的——“伸头是一刀，缩头也是一刀”回去？还是不回？可是回去还有一大堆碗等着我呢！可 是不回……就在我进退两难时，爸爸先发了球，打响了这场“战役”的第一枪！
看样子……我是回不去了，唉，拼了！还没等我举起球拍，球，已经跃过我的头顶掉到了地上。“你输了。”爸爸说。
“这回不算！”我鼓着腮帮子说。“好吧，你说不算就不算吧。”爸爸捡起了躺在地上的羽毛球。
“砰”！一个有力而干脆的声音后，球从爸爸的手里飞了出去，接着向我砸来！眼看就要接着了，但球好像故意捣蛋似的，从我球拍下钻了过去，正中我的额头——我又输了。
我是O型血，网上说我好强，一点不假——“再来一次！”“爸爸！再来一次！”“再来一次嘛——” ……
虽然说我没接到一个球，但也是满头大汗淋漓。刚想放弃，耳边就传来一个声音，是爸爸的：“打不中就得洗碗！”
也许是为了不洗碗，也许是不服输，也许……
“爸爸！就再来最后一次！我一定能大中！”“说好了，就最后一次。”爸爸喘着气说。
“砰”！“啪”多漂亮的.一击！球在空中划过了一道美丽的弧线—我打中了！
“接着啰！我接着啰！我真的接着啰！”我蹦了起来，仰着头，对蓝天大喊，我恨不得让全世界都知道！当然，那一天，我没有洗碗。
机会就像发出的那一枚球，没有接到没关系，只要你努力，机会还会再来，多尝试几次，你就会赢！“输”是什么，在我的字典里没有“输”字，只是“没有赢”，仅此而已。—这就是这场羽毛球“战 役”给我的启示。
打羽毛球作文8
每次看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛，我的心里痒痒的，总想自己也会就好了。一个周六的下午，爸爸说：“我教你打羽毛球吧？”“真的吗？太好了”我高兴得一蹦三尺高。我想不就是打羽毛球么，有啥难的？
我和爸爸、妈妈带着球拍来到楼下的空地上，爸爸说：“首先是学发球，这可是很关键的哦”。他说：“打羽毛球手和脚要注意协调，右手紧紧抓住球拍，稍微向外抬起，身体挺直，目光注意这球。”我照爸爸说的做了，我左手拿着羽毛球，将球拍对准球，用力向前一挑，可球却掉在了地上。我不服气，又试，球像故意跟我做对似的，我叫它飞出去，可它就要往地上跳。这时妈妈在旁边却笑弯了腰；我就不信了！心想：爸爸打得那么轻松，我怎么连发球都不会呢，不学会决不罢休。终于，我的第一个球发出了，“我会发球啦！”我是又叫又跳，我的那个高兴劲儿，就像中了大奖！接着，我又发了几个漂亮的球，爸爸鼓励我说：“继续努力，只要多练习，就一定能学会。
其次是要学会接球。这一步，可不是那么容易的。爸爸将球发过来了，我明明对准了球，可球根本没沾着球拍的.边，轻巧巧地落在了我身后。我捡起球，左手将羽毛球轻轻一抛，右手紧紧抓住球拍，用力一挑，球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击，我一时还没反应得过来，啪，我中‘头奖’了！爸爸哈哈大笑。他说：“球在你前面时，就向前踏一步再打。球在自己的位置上，就退后一步再打。我恍然大悟，就这样，一次又一次，直打得我满头大汗，气喘吁吁。不过，我终于能接到球了。爸爸、妈妈高兴地对我说：“你真棒！”
虽然我现在打的还不是很好，但是我会多练习，一定要象奥运健儿那样在羽毛球场上飒爽英姿。这次学打羽毛球，不仅增强了我的体质，锻炼了我的身体，更让我深刻地体会到：有些事情看着别人做得轻而易举，但自己做起来却是很难。就象打羽毛球，必须经过认真的勤学苦练，才能逐步掌握一些窍门，我想，学习打羽毛球是这样，那么，学习其他任何知识也是一样的，就是无论做什么事都不能半途而废，只要持之以恒，用心去做，就一定能成功。
学会打羽毛球真好！爱上打羽毛球吧，你一定会有收获的。
打羽毛球作文9
今天下午，爸爸对我说：“凯凯，快起床，我带你去教练那儿学习打羽毛球！”我一蹦三尺高，拿好羽毛球拍和水，跟着爸爸来到体育馆。一跨进羽毛球场，我就惊呆了：那儿有四盏吊灯、六个网、一箱羽毛球和七个教练！哇！羽毛球场依旧是原来我来过的羽毛球场，现在看来气势很不一样啊！
一位教练对我们说：“现在，我们来分成七个班。”于是，我被分到了第四个班。我们班有六个人，都是男的，教我们的教练姓殷，我们叫他殷教练。殷教练对我们说：“今天，我来教你们怎样颠球、丢球和挑球，大家要认真地看和刻苦练习。”我们齐声说：“好！”殷教练告诉我们：“颠球要颠高一点，不能掉，掉了就要重来，今天你们就颠二十个吧！二十个？听起来很容易，其实做起来非常难。”难？大家可能不相信，请听我慢慢道来：
一开始，我颠球时，颠的非常高，都快到吊灯上了，小伙伴们都夸我的球颠的好，我很自豪。可眨眼间，球就掉到了地上。我真后悔刚才掉以轻心。随后，殷教练教我怎样颠球既颠得高又不会轻易掉球。我努力颠了半个小时，费了九牛二虎之力，终于达到预期目标。“下面开始丢球！”殷教练大声喝道。我们连忙站到各自的位子上，一二报数。报一的'往前一步，我报的是一，所以站到了前排。殷教练告诉我们：“丢球时，右手握住球柄，左手举高，左脚和右脚排成一线。”我们连忙照做。开始丢球了，我一开始没集中注意力，总是没丢过网，殷教练对我说：“你要集中注意力，不能东张西望，把心思全部放在丢球上面。”于是我集中注意力，丢出了“最有实力”的一球。休息了一会儿，马上又开始了“挑球”训练。殷教练告诉我们：“挑球时，右脚上前，球拍一挥，必须落在左肩上。”我们大家都听明白了。
开始“挑球”了，我第一个挑，因为我这是第一次正规系统地学习打羽毛球，所以没有什么基础，前面三个球都没有接住，后面两个球我都接住了，因为我的精神和力量都集中在一起，所以后面的两个球我接得可准了！我很喜欢打羽毛球！
虽然一天训练下来非常疲惫，但殷教练告诉我：“打羽毛球既可以增强体质，又可以训练手眼协调能力！”
打羽毛球作文10
“嘘——”随着一声哨声，羽毛球比赛正式开始了！羽毛球场上，尘土飞扬，围群的观众在一旁为我们加油。我右手拿着羽毛球拍，左手把羽毛球向上一丢，然后用球拍对准羽毛球一打，羽毛球便“飞”到对方的“阵地”了。好家伙！别看蔡旭轩才是二年级的国小生，他的打球的技术也不比我赖哦！羽毛球就要“飞‘到他的胸前了，或许是他为了打中的机会更大一些，他不慌不忙地把身子向旁边一偏，再用力一打，哇！球竟然打过来了！我还沉浸在胜利的喜悦中，还没等我反应过来，羽毛球已经在我放的“阵地”上落了下来。“好球！”裁判在一旁说道，“１比０！”这时，有一些支持蔡旭轩的观众大叫起来：“Year!蔡旭轩好样的！”而支持我的观众则在不停地为我加油。我对自己的骄傲后悔不已。不要紧，失败乃成功之母，振作起来，就一定能赢他！我在心里暗暗地想。
第二局开始了，还是我发球。这次，我不像刚才那样马虎了，而是想了个小智谋。我身子往左，做出要往左打的动作。对手蔡旭轩一看，以为我真的要往左打了，忙望左扑。我见状，马上把羽毛球打到了右边，给他来了个措手不及。“１平！”裁判员说道，“交换场地。”“Year!”这次，是支持我的观众为我欢呼了。
交换了场地之后，我们便又开始了第三局的胜负局。观众们都紧张急了，不停地喊“加油”，紧紧地盯住羽毛球，有的甚至把自己的`红领巾取下来握在手上用力地挥舞着。啊哈！真是天助我也！这时起了风，我这边是顺风，对方蔡旭轩那边是逆风。果然，他招架不住了，被我打了下来。
我以“１比２”的优势赢了他，总算没有丢回我的面子。妈妈在一旁兴高采烈地为我欢呼：“好样的！”这时的我们已经汗流浃背了，但我们还是十分快乐。毕竟友谊第一，比赛第二嘛！
打羽毛球作文11
今天下午，我和妈妈去羽毛球。在电梯里，我把羽毛球拍当作吉它，边走边弹，非常有趣！我们找了一个又一个地方，可是我们走到哪儿风就跟到哪儿。最后，我们选了风比较小的地方打羽毛球。
接下来我们开始打羽毛球了，我非常高兴。可是我还不太会打羽毛球。我右手拿着球拍，左手拿着羽毛球，再把往上扔，球拍对准羽毛球向前打，球打出去了，但是打的太高了，直接向飞去了呢！我说：“哎呀，发得不好太高了！”我捡起球准备再发一个，妈妈在旁边说：“发球要注意力集中，不要发得太高或太低，朝妈妈的方向发。球在空中是一道弧线。”妈妈一边说一边用手在画，告诉我羽毛球在空中的运动轨迹。我想了想，然后按照妹子妹子说的去做，果然发出了非常好的一个球。妈妈表扬我说：“这个球发得很好！”我高兴极了，心想：“后面的球都要照这个球这样发。”接着我发了六七个球，妈妈说：“这几个球发得都很棒！”我听了，心里美滋滋的！
虽然我发球有点进步，但是当妈妈打过来的时候，我总是接不住。我想：“哎呀，我为什么总是接不住呢？”这时妈妈说：“你要注意球在空中飞行的轨迹，做出判断羽毛球大约会落在哪儿。然后，最重要的一点，你要根据羽毛球落的位置，积极地跑动起来。”我沉思片刻，按照妈妈说的去做，果然有了一些进步。妈妈说：“非常好，继续加油！”我高兴地对妈妈说：“以后每个星期天，我们都要来打羽毛球！”
秋高气爽，秋风吹在身上很凉爽，很舒服！可是秋风太淘气了，总是跑来捣乱，把羽毛球吹得偏离它的'轨迹，改变羽毛球的方向。它害得我们发不好球接不住球，十分头痛。唉！蚊子也来凑热闹，总是围着我转，可能是我太香了吧！不一会儿，我的手上、脚上、腿上，都被蚊子叮了好几个包。痒痒痒，我抓抓抓！我挥动羽毛球拍，想快点赶走这些调皮的家伙。
羽毛球在空中一来一回，像弯弯的眉毛一样，美丽极了！不一会儿，我和妈妈就累得满头大汗，我心想：“羽毛球不仅可以锻炼身体，还给我们带来不少快乐！”
今天玩得真开心啊！
打羽毛球作文12
我的课余生活像万花筒一样，色彩斑斓，活动也多得数不清：打羽毛球、跳绳、唱歌、画画……但我一直对羽毛球情有独钟。
刚开始我不会打羽毛球，是班主任王老师手把手教会的。记得第一次是在梅川镇粮食大厅训练的。那天正是星期六，我刚吃完早餐，王老师打我家的电话，和妈妈说带我去练羽毛球，妈妈告诉我，我高兴得跳起来。和王老师一路来到了训练场地，训练时，我把球扔到空中还未等球掉下来时就不知不觉地闭上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就没接住。王老师告诉我，抛球也要讲技巧，不能往自己的头顶上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的要扔向前面手拿拍子能接住的距离的上方，这样当球掉下来时就不会打到人的身上了。我试着按照王老师的话做，慢慢地，我发现羽毛球好像听话多了，我一下子可以连抬两个、三个甚至四个球了。
我和王老师开始对打了，先握紧拍子，摆好八字步，心情既紧张又激动，时刻准备迎接飞过中线的球。还好王老师发的球正好落在我眼前方，我赶紧对着球用劲一打，球像长了翅膀的鸟儿一样转头飞了过去。“好球！”王老师边喊边接球。“砰”！球打在了王老师的'球拍棒上。“哎呀，不好！”王老师大叫。“哈哈！”王老师没接住！我顿时高兴得手舞足蹈，终于松了一口气。经过不断地总结经验教训，渐渐地，我可以和王老师打成平手了。
后来有一次，我和我们班的羽毛球高手李林打羽毛球，一开始我根本不是他的对手，通过多次练习，我又摸索出“高低球应变术”的方法：他打得高我就跳起来接；他打得低，我就用拍子抬过去，这个方法还真管用，有时居然打得他措手不及，我竟然打赢了。
通过练习打羽毛球这项课外活动，我明白了一个道理：做什么事情都不是那么简单的，但是只要努力进取、坚持不懈，就能取得成功。
打羽毛球作文13
今天是不平凡的一天，因为今天我要和邻居“杨柔川”进行羽毛球比赛。我和他都是新来的菜鸟，但他是菜鸟中的第一个。今天，我要挑战这位“大师”，和他一决高下。
今天，是与乌云和雷电决战的一天！好吧。我骗了你。其实今天是晴天。我们来到约定的地方，一场“大战”即将开始。我们站在球场上，手里拿着球拍面面相觑，只看到我小小的倒影在他的眼睛里流露出决战的目光。就像传说中的武侠小说里的英雄，我们第一次来了个眼神的交锋，看谁能先把对方压低。我仿佛感觉到有一股电流在我们两眼之间流动，让我流泪。
比赛正式开始。首先“杨柔川”先发球，只看到他把球抛向空中，用力打。羽毛球飞得很高。我抬头盯着在空中飞翔的羽毛球，一边判断它的方向和速度，一边不停地移动它的位置。然后，对准它掉下来的地方，用力抡起胳膊，狠狠一击。球以锐角飞过。“杨烤肉串”着急了，拼命跑去拿球。哈哈。没想到就在我窃喜的时候，突然球又飞过来了，我不小心没接住。第一局，我输了。第二局，我吸取了教训，时刻保持警惕。没想到手滑了，用力太大，用羽毛球把球拍扔了！天哪，我又输了一局。"2:0。"“羊肉串”说，“别做过头了。要想超过我，再练10年，哈哈！”我不服气的`说：“好大的口气，看打败你了！”“去死！”“杨烤肉串”理论。我看到他用力，球又来了。我跟着他走了几步。看到球要落地了，我尽力去捡。幸运的是，在它即将落地的那一瞬间，我抓住了它，把它打了回去。喔！好险！最后，“起死回生”。就这样，“杨柔川”和我不会放过任何人。经过几轮激烈的战斗，我们的比分打成了5: 5。我们约定六天后再战。“杨柔川”像电视里的古人一样抱住我，对我说：“回头见！”我们分道扬镳了。我希望下周六早点来。我们会再战，一定会赢！
打羽毛球作文14
今天，我和小朱、小江、小王一起打羽毛球。经过一番激烈的讨论，大家决定玩双打。我和小朱一队，小王和小江一队。大家个个摩拳擦掌，志在必得。小江和小王怒目圆睁地看着我们，就向两头蓄势待发的公牛。比赛开始了！对方配对得十分默契，打球时有条不紊，可我们俩却有些不协调。突然小江发了个短球，我站在较前方，应该是我接球，可小朱却飞快从后场跑来抢球，结果我们后防失守。这种情况连连上演，两人都火冒三丈。第一局，我们就以21比3一败涂地。休息时间，我绞尽脑汁想啊想，为什么会这样呢？如何才能解决配合不默契的问题呢？原来是我们求胜心切，而且没有发挥我们两个人的特长。最后我们决定让小朱在前场，发挥他人高优势，我在后场，利用我跑动积极特点。他也毫不犹豫地同意了。第二局，我们重整旗鼓，吹响了反败为胜的`号角。我一上来就用一个大力发球来了一个开门红：只见球像子弹似的飞了出去，掉在他们场内的地上。发球得分！我们信心倍增，配合也越来越默契。而他们只能靠防守来抵挡我们的进攻。可是我们凶猛的进攻就像一根锐利的长矛，刺向他们的盾，这场矛盾之争，究竟谁会赢呢？答案是矛，他们根本招架不住我们凶猛的进攻，我们越战越勇，赢了第2局。第3局，他们也调整了战术，比分胶着上升，一度变成了22比21，我们领先。大家的心里都十分的紧张。小江的发球被小朱接到了，他一个大力回球，把球打了出去，原本我们以为我们已经赢了比赛时，小江却接住了球，就在他的回球快要落地的一刹那，我竭尽全力像剑似的冲了出去，把球打了回去……我们赢了！我和小朱高兴地跳了起来。
通过打球我明白了个人能力固然重要，但团体的力量更强大，1＋1＞2。虽然我们比他们矮小，但是我们齐心协力还是赢得了比赛！
打羽毛球作文15
“叮咚叮咚”铃声响个不停。体育课到了。体育课是我喜欢的课之一，已经连续几次体育课都被停了。我兴奋极了。
这次体育课是打羽毛球，我迅速的找到了几个伙伴。谢成泽是唯一的男生。我和另外两个同学一队，开始了打球。谢成泽好像对自己和一群女生打不满，发了威风。他把羽毛球抛在空中，使尽力气用拍子一拍。像是夏日中的暴风雨，十分猖狂。羽毛球被拍子拍出响亮的一“砰”声，便飞快的朝斜对角飞去。接着“砰”一声，落在了界外……“出界！”我队的某个人大喊。他那一队的人说：“耍什么帅呢，连球都被你耍出界了！”谢成泽略微有些尴尬，我们这边笑开了花。看他那耍酷的样子就想笑，皱着眉，撅着嘴，瞪着眼。一只手握着拳，一只手持拍。像是电影《罗小黑战记》里的一个角色。
我笑着用食指和中指夹起羽毛球，缓缓抛入空中，接着轻轻一挥拍，只像是春天的花瓣拍在羽毛球上。羽毛球闷声发出“砰”一声飞向谢成泽那一队中间的.一个同学。谢成泽好像有些后悔上一次打出界了，想要再次耍酷，便双目怒睁，高举球拍，把另一个抡着球拍的队友挤开。那队友眼看着自己就要接到球了，结果被挤开了，拍子只碰了一下边缘，球就落在了地上。谢成泽还没有反应过来，看着球落在自己旁边的地上还拍手叫好。他的队友正气着呢，看他还为其他队叫好，干脆坐地上不动了。
谢成泽只好自己一个人将球抛在空中，这次他小心的控了方向，朝着正前方轻轻的“摸”下去。球慢慢飞向了羽毛球网。谢成泽有些得意，终于发好了，可事情没有像他想象的发展。他用力过轻，羽毛球只在腾空了几秒就一声不响的撞到了网上。谢成泽气疯了，嘴里嘟囔着“气死我了，气死我了。”嘴上却笑的脸都要撑破了。我们这边捧腹大笑，连拍子都要举不起来了。
可怜的谢成泽3次都失败了，他的队友强烈要求换队。可见同学之间的团结配合是多么重要啊！
