在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的访友的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
访友的作文1
走出门，就与阳光对上了眼，温暖的阳光照在我的身上，卸下了紧张的心情，一身悠然，真喜欢这样的感觉！周边的小草像在快乐地向我招手，树上的小花绽放了自己最美的'微笑，小鸟在天空唱着欢快的歌曲，好开心！
带着满怀的好心情，去海边访问我的朋友。那片海，是我要拜访的第一个朋友。啊，大海妈妈，您在这儿停留了许多年了吧？您带给了多少人欢乐，他们在您的怀抱里嬉戏。您微笑地看着他们玩耍，还是和原来一样亲切。
靠近大海，我坐在了小草的旁边，静静地，仿佛自己也是一株小草，摇摆着身体，吹着海风，和身边的小草问好，一起讲述自己亲身经历的故事……这海边的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，巨大的轮船！你航行在大海上，是为了给海面上增添一份生机吗？你好，金黄的沙滩！你铺开一张金黄的地毯，是一种对人的尊敬吗？你好，坚强的礁石！浪花拍打着你的身躯，你身上那一个个洞洞让我为你心痛，难道你不会疼吗？你好，水中的鱼儿！你扭来扭去的身形显得你更加调皮。喂！淘气的浪花！你覆盖在我的小脚丫上，是在给我挠痒痒吗？
拾起一把沙子，我看到了它们历教多年所发生的点点滴滴；捧起一泉海水，我感受到了水的清凉。
突然，一阵微风袭来，我怔了怔，哦，我该回家了。我恋恋不舍地望着海边的朋友们，带回了满怀的好心情，还带回了那清爽的海风。
访友的作文2
走进公园，就与扑鼻而来的清香撞了个满怀，还有无数的绿色映入眼帘。早晨，好清爽！
首先我要拜访的第一个老朋友，是那颗老柏树。啊，老树，你是一位坚强的老人，不惧任何事情，在这儿顽强地站了几百年了吧？多少人马在你身旁走过，多少植物衬托着你，甚至有动物啃过你的树皮，岁月悠悠，你还是默默地做着你自己。波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走进这片绿色，鸟儿呼唤我的名字，所有生活在这草丛里的昆虫都在望着我。每一件事物都是我的知己，它们迎面送来无数的温暖。
这园中的一切，哪个不是我的`朋友？我欢快地跟它们打招呼：你好，清凉的风儿！你快速的身影，快速的步伐，是忙着去赶集吗？你好，高大的大树！你不畏风沙，也不畏雨雪，挺拔的身躯多么有气势。你好，渺小的黑甲虫！你左突右撞地寻找回家的路，要我帮助你吗？你好，汩汩的溪流！你天生的金嗓子，柔和的声音听着让人觉得多么舒服。你好，小巧的鱼儿！你在摇着身子，吐着一串串儿泡儿，是在和我说话吗？你好，可爱的小草！你摇着你娇小的身躯，是想邀我与你共舞吗？你好，漂亮的野花！你张开一张张笑脸，是欢迎我的到来吗？
忽然，“轰隆隆”的声响遍布了整个公园，一颗冰凉的雨珠落到我的掌心里。下雨了！我顶上的亭子像为我撑开的巨伞，谁能说这不死亭子给我的恩泽？
雨停了。远处传出一阵鸟儿的啼啭声，草丛上的雨珠还在慢慢地往下掉，小花被雨淋湿后，又变得精神起来了。头顶上，夕阳已经亲吻着西山，我该回家了。我依依不舍地挥了挥手，告别我在公园里的好朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回一衣露水。
访友的作文3
走进校门，浓浓的书香味扑鼻而来，书香中夹杂着朗朗读书声。柔和的微风梳理着我乌黑亮丽的头发。早晨的一切，真美好！
踏着轻盈的步伐，沿着校道，一路嗅着泥土的芬芳，聆听着鸟儿婉转的歌嗓，去欣赏校园，拜访目睹我六年成长之路的老朋友。
那棵木棉树，是我要访问的第一位老朋友。啊，木棉树，您如一位坚守阵地的士兵，您在这校园坚守了许多年了吧？你目睹了多少学生从懵懂踏入成熟。你挺直腰板，俯视凝望着这片了神圣之地上的人影，书香。时光荏苒，物是人非，唯有你的执着，坚持从未改变。
走进生物园，树木摇曳，向我点头问好，微风吹拂，乘我拜访老友。这里的一切都是我无话不谈的闺蜜，也是另一个自已。我幻想着自已是一片树叶，我的骨头变成清晰可见的叶脉，我的身体化为绿如翡翠的嫩叶，我的脚深深扎进修长的树枝，随着晨风，摇来晃去，摇来晃去……
校园的一切，都是我要访问的老朋友。我愉悦地与他们打着招呼：你好，冉冉升起的五星红旗，你在空中昂首挺胸地飘舞，是在向我诉说革命先辈的英勇事迹吗？你好，翩翩起舞的花儿，你优美的身姿宛如一个小精灵，你扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，爬行的小虫，你快而不乱的步伐，是要领我去领略美景吗？喂，天上的.白云，你们聚拢在一起聊些什么呢？我猜你们娓娓道来的是校园的勃勃生机吧！
我摸了摸那裂痕斑斑的树皮，我摸出了校园悠久的历史。拾起一片金黄的落叶，凝望那清晰可见的叶脉，我体会到大自然轮回变化，生生不息的奇特之处，侧耳倾听，我听到那依然如旧的朗朗读书声。
清脆的铃声使我停住了脚步，我依依不舍地得赶回课室，轻轻地挥手告别老朋友，乘着清凉的微风，带回一路的好回忆。
访友的作文4
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和橘子花的芬芳。早晨，好清爽!
不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，独自去拜访我的朋友。
那株小草，就是我要拜访的第一位老朋友。啊，小草，你是多么的坚强啊!你经历了多少风吹雨打，和多少磨练了吧!
走进这片树林，鸟儿与我一起唱歌，蝴蝶与我一起欢乐的玩耍。每一个小动物都是我的朋友，他们和我玩着捉迷藏，仿佛我也变成了小动物，我和他们一起玩耍，一起吃饭，一起睡觉。
这里的一切，那个不是我的朋友?我热切地和他们打着招呼：“你好，调皮的小猴子!你顽皮的.跳着，是邀我与你一起跳舞吗?你好，美丽的荷花!你是让我和你一起欣赏这美如画一般的风景吗?你好，习习的微风!你是要与我一起玩耍吗?喂，淘气的云雀!你们在讨论些什么呢?”
捡起一片落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳;拾起一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含生命的奥秘;捧起一根小草，我看到了他顽强的生命。
忽然，下起了绵绵细雨，满世界都是雨，头顶的大树像是为我撑起的一把巨伞。
雨停了，天空中飞过一群归鸟。我该回家了。我轻轻地挥手，告别这里的朋友，带回来满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色。
访友的作文5
走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。清晨，好清爽！
独自走在幽静的小路上，这是通往花园的路。我要去那里拜访我的老朋友们。
树是我要拜访的第一个老朋友，啊！老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗？你开出美丽的花儿，是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗？你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。你直着腰，挺着胸。守卫着我们美丽的花园。
走进这片花园，花儿跳着舞欢迎我，蝴蝶急着为我领路。我们来到桃树下，树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气。
这花园中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的'花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗？你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗？你好，可爱的蜗牛，你背着小房子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧！你好，高大的柳树，你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢？我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。
捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲;拾起随风飘扬蒲公英种子，我看到了它蕴含的生命的奥秘。在他们开始新生活的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式;捡起一朵还没有开放的花苞，我听见了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下来。
再见了朋友们，我该回家了。我带回满怀的好心情，好记忆，也带走了一身路夕阳。
访友的作文6
走进校门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和各种花的气息，早晨，好清爽!
不坐车，不要游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条小路，独自去访问我的朋友。
我要拜访的第一个朋友是求知亭，求知亭你好，你每天都会给我们乘凉，而且还给我们出示很多古诗，当我们坐在你的怀抱里时，我们就觉得非常的清凉。虽然你的皱纹越来越多，但是我们依然还是那么的爱你。
水池你好，我们虽然见面的时间不是很长，只是擦肩而过。我记着以前我还上一二年级的时候，你的身体里有很多鱼，我还去抓，但是没有抓到，你还故意将鱼推向我这边，虽然一个也没有抓到，但是我依然很高兴。现在你还捧出一面大大的镜子，是让我梳妆吗?
走进这里到处都是柳树，每一棵柳树都在望着我。我静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成柳枝，胳膊变成树枝，身体变成粗壮的树干。
校园里哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼：你好，强壮的假山，你身上的装饰真是越来越好看了;你好，翠绿的花草，你们真是越来越漂亮了;你好，拥有文化的长廊，你的`文化真是越来越广泛了;你好走廊，你的帮助真是越来越多了。
我该走了，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆。
访友的作文7
走出门就与大风相互擦肩，风中含着村叶的挂花的气息。早晨，好清凉！
不搭车，不找同伴，也不带什么玩意儿，就带着颗愉悦的心，沿条小径，独自人去看望我的朋友。
那条嵌满鹅卵石的路，是我要看访的第个老朋友。啊老路，你如位饱经风霜的老人，在这房屋间躺了几百年了吧？你把多少人接回归宿，又把多少人送往目力所不及的远方，你平躺着，抬头仰视着双双在自己身上不断踩踏过的鞋底。岁月如梭，灯光明暗，人群拥散唯有你见如故。
走进这片油菜花的海洋，蜜蜂呼唤我的名字，蝴蝶与我交换眼神。每株油菜花都是我的伴侣，它们迎面送来无边的金黄，每株油菜花都在望着我。我坐在花海旁，静静地，仿佛自己也是株油菜花。我脚下长出花的'根须，扎进湿润的泥土；头发长成花瓣，胳膊变成花的枝条，血液变成花的汁液，在茎叶中流淌。
这村中的切，哪个不是我的朋友?我激动地跟他们打招呼：你好，弯弯的杨柳！你摇曳着条条柳枝，是要我与你舞动吗？你好，从容的大鹅！你伸长着自己的脖子，是要我与你眺望吗？你好，淘气的河流！你撞击着块块岩石，发出雷鸣般的的声响，是邀我与你吼叫吗？你好高傲的公鸡！你大步地走着，是要与你散步吗？喂，可爱的鸭子，嘎嘎地在讨论些什么呢？我猜你们议论纷纷的，是行走时发现的好去处。
小径中传岀几声猫叫，太陽慢慢落山。我该回家了。我不舍地挥手，向村里的切道别，带回了愉悦后的心，还 带回路夜色。
访友的作文8
走出门，就闻到了树丛中淡淡的桔香，其中还夹着荷花的清香。
不骑车，不同父母，也不带任何东西；就带着满怀的高兴，踏上一条鹅卵路，独个儿去访问我的朋友。
那座跨河桥，是我第一个要拜访的老朋友。你们看他如一个年轻的小伙子，直腰挺立在滚滚河流上，其实啊！自打我有记忆以来，他就深深地印在了我的脑海中。人们只记得这座桥，不记得他是谁建造的；只记得他给我们的方便，不记得他修建过几次……呵，老朋友！你曾帮多少人车度过滚滚河流，你曾给多少人带来方便……岁月悠悠，你看着多少人老去，又看着多少人诞生。
走进这片竹林，鸟儿呼唤我，蜜蜂欢迎我，每一根竹都是我的良知，它们送来无边的清新，每一根竹都在看着我，我仿佛也是一根竹，静静地在微风中摇摆。
这乡中的`一切一切，哪个不是我的朋友？
我热情地向它们打招呼：你好，滚滚河流你那雄壮的声音，是无人能比的，你好，大树你与风儿的合声，使我听得如痴如醉。你好，悠悠白云，你与湛蓝天空合成了一幅恬静的图画，喂，白鹭你们在田地上干什么呢！哦，原来趁农民打田时抢泥鳅吃啊！
俯下身来，闻一闻花儿，我嗅到了大自然的芳香；拾起一片落叶，我看到了他岁月的轮廓；靠近大树，轻轻敲击，我仿佛听见了他在默默生长的声音。
忽然，雷阵雨来了，像千千万万个音符在跳跃，伴和着竹子“沙沙沙沙”，与溪流一起合唱“叮咚叮咚”，又像千千万万个精灵在满世界地路时而在荷叶上翻滚，时而在河面上跳舞，我站在雨中，感受着大自然的美妙，任意雨水打在我脸上，手上，我已溶入到这世间去了。
雨停了，天空划过一条线，哦，嬉耍的鸟儿归林了，远处，传来几声犬吠，猎犬也回家了，我也带着满心愉快回家了。
访友的作文9
星期天早晨，特意起了个大早。柔和的阳光撒在我身上。早晨，好温暖!
不骑车，不带伙伴，就带着满怀的敬意，独自去拜访我的朋友。
秋天来了,秋风吹蓝了天空，吹黄了大地，也把我们的学校吹得五颜六色。
操场上的即可枫树早已脱去了夏衣，换上了秋装，远远望去，整个树冠就像着了火，红彤彤的'一片。仔细瞧那树叶，就像小朋友胖乎乎的小手，还不停地拍呀拍呀，你看手掌都拍红了！
那座国旗台，是我要拜访的第一位朋友。旗台啊，你如一位庄严的老者，在这校园站了几十年了吧？有多少孩童在你面前宣誓，张张笑脸如花绽放，你挺着背，只身聆听着校园中的人语、鸟啼、蛙鸣。岁月如梭，光阴似箭，日新月异，唯有你依然未变。
走进这花坛，小虫为我拉起提琴，彩蝶与我起舞翩翩。每一丛草都是我的知心朋友，它们迎面织出无边的绿毯，每一株草都在瞅着我。我躺在草地上，慢慢地，仿佛我也是一株草。腿变成草根，深深地扎入泥土中；头发长成草叶；胳膊变成草茎，不断地进行光合作用，为它们提供氧气。
这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切的问候着他们：你好！可爱的花儿，你展出张张笑脸，是庆祝我的来到么？你好！辛勤的蜜蜂，你唱出一首首歌曲，是要我与你伴舞吗？你好！高大的教学楼，有多少学生在你的怀抱中长大，你那洁白的墙壁上好像写满了知识。嘿，调皮的麻雀，叽叽咕咕地谈什么呢？我猜你们分享的是冒险的惊险和刺激。
“叮铃铃......”手机铃声响了，我该回家了，我挥手告别校中的朋友，带回了好心情和写作的素材。
访友的作文10
今天一早，我来到湿地。风儿像一个野孩子，顽皮地左冲右撞。空气中含着雨后的清新与花儿的芬芳。早晨，好清爽！
我带着充满心间的愉悦，独自踏一条小道，去访问我的朋友。
我要拜访的第一个老朋友，便是那清澈的湖水。啊，湖水，你像一位慈祥的母亲，在这儿静静流淌了很长时间了吧。你孕育了多少生命，多少你的孩子在你温暖、温柔的怀抱里幸福成长。你总是慈爱地望着自己的孩子们在水中快乐嬉戏。岁月悠悠，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
在一条幽径上，路边的树为我撑起一把把绿伞，鸟儿为我宛转地歌唱。这湿地的一切，哪个不是我的好朋友？他们有的为我送来无边的青翠，有的为我送来无限的清凉，有的为我送来满心的愉悦。置身其中，我感到无限的惬意。
对了，我还没有跟这里的一切打招呼呢？你好，汩汩的小溪，你弹奏这一个个跳跃的音符，是想让我歌唱吗？你好，无名的小野花，你骄傲地高昂着头，是要我一表你美丽的容颜吗？你好，欢快的鱼儿，你这样快活地游来游去，是想要与我分享水中世界的`乐趣吗？你好，飞翔的蝴蝶，你这样着急地扇动翅膀，是邀我马上与你去寻找桂花香吗？你好，可爱的蟋蟀，你在演奏些什么呢？我猜你呀，肯定是在举办一场自己的演奏会。
突然，绵绵的秋雨来了，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，仿佛是对秋姑娘的欢迎仪式。在雨中，秋的气息也越来越浓，我有幸嗅到了，谁能说这不是西溪湿地的朋友们给我的最好礼物呢？
雨，还在淅淅沥沥地下着，转眼间，已是黄昏，我眷眷不舍地告别湿地里的朋友，带回了满怀的好心情，也带回了朋友的情谊。
访友的作文11
早晨打开门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水与栀子花的气息，早晨好清爽。
不坐车不邀游伴也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽静，一路走去。
远远望去就见一座古老的桥，那座古桥是我要拜访的第一个老朋友，啊！老桥，你如一位德高望重的老人，你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你俯身凝望着水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。
走进那片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，静静的仿佛自己也是也是一棵树，头发长成树茂，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液。
这山中的一切哪个不是我的朋友？我热切的跟它们打招呼，你好！清凉的山泉，你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗？你好！汩汩的溪流，你吟诵的一首首小诗是邀我与你一起唱和吗？你好！飞流的瀑布，你天生的金嗓子雄浑的男高音，多么有气质！你好！陡峭的悬崖，深深的'峡谷寸脱着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。喂淘气的云雀，叽叽喳喳的在谈些什么能，我猜你们津津乐道是飞行中看到的好风景。
雷阵雨来了，天上像有几千个侠客在天上吼叫，又像有几千个醉酒的诗人在云头上吟咏，满世界都是雨，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
雨渐渐的停了，幽谷里传出几声犬吠，头上飞过一群归鸟，我轻轻的挥手，告别了这些朋友，我带着满怀的好心情，好记忆还带回了一路月色。
访友的作文12
星期天，我和爸爸妈妈一路垫屁股，终于来到了住在农村的外婆家！一下车我就独自一个人来到了后山！因为我要拜访我山中的朋友。
大地啊，你是我要拜访的第一好朋友。许久了，你到这睡了几百年了吧！虽然你不能动，但我想你的心还是愉快的吧，因为是你让许多人走上了幸福美好的生活;山中的山泉你还好吗？这么多年不见，你想我了吧！你把照相机捧起对这我是要拍出我的模样吗！我想是吧，因为等你想我了就可以看看那张有我的相片;动听的溪流你还好吗？你的`声音真美啊，一个个音符拨动着我们心中的旋律，你以后想当音乐家吗？我想是吧，因为如果那么好的嗓子不当音乐家真是可惜了！
亲爱的小桥你还好吗？你身上的皮肤闪闪发光真漂亮，现在你长大了一岁很高兴吧，每天你看的电影（这里指的电影是鱼在水中嬉戏。）一定都非常好看，你每天都高高兴兴的，我说你是个快乐娃你高兴吗？我想是吧，因为你每天都开开心心、无忧无虑;你还好吗瀑布叔叔，今天你拍打出来的浪花全是送给我的吗？真谢谢你啊，你每天哺育这庄稼让它们一天天的长大，我觉得你是它们的父亲？我想是吧，因为你天天都在哺育着它;你还好吗悬崖大哥，你的身躯真挺拔，八成你每天都在练站立吧！你打架的话一下子因该能打到几个吧！我想是吧，因为你的身体那么挺拔、结实;你还好吗白云姐姐，你让我免费观看动物在天空，您像变戏法似的一下子是狮子、一下子又是大象
到了傍晚慢慢地太阳落山了，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了，我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回满怀的好心情，好记忆。，我的老朋友们再见了！
访友的作文13
刚出门，就与调皮的微风握了个手，风中有可爱的露水，与野雏菊散发的清香。哦！我不禁陶醉起来……
不带礼物，也不提前通知他们，只准备了快要溢出来的好心情，和带给他们的惊喜，步一条林荫大道，去拜访我的朋友。
那座大桥，是我最近认识的新朋友。大桥，你和小鱼、荷叶在玩什么游戏呢？让我也来参加吧！对了，大桥，你在这河道上站了有百年了吧？难道你不累吗？哦，我懂了，只要是为人民服务，就会不怕苦、不怕累，那怕站它一生一世，也要给人们带来方便。
步入这片幽静的树林，每一只鸟儿都在欢迎我，露珠开心的与我一起跳舞。每一棵大树都是我的老友，它们迎面送给我一座“天然氧吧”，使我在这里感到格外清爽。我轻轻地倚在一棵参天大树上，渐渐地，我似乎与大树融为了一体。我脚上的鞋仿佛已缓缓化为泥土，我脚下的根须同泥土打了招呼，慢慢的延伸下去，躯体长成树干，手掌变成了叶片挥舞起来“沙沙”作响，血液幻化成绿色的汁液，在全身流动。
林中这美好的'一切，有哪个不是我的好伙伴呢？我跟他们热情地打着招呼：你好，鸬鹚，你在那呆呆的站着不觉得累吗？怎么不去捕些鱼吃啊？你好，飞燕，瞧！你的巢穴多么精致、多么舒服，我想，只有勤劳的你才能筑出这样精美又实用的巢。喂！小梨子，“呼呼啦啦”的在唱些什么呢？你唱的可不太好听哟！你要多向画眉姐姐学习哦！
燕儿飞走了，勤劳的小蚂蚁也钻进洞里，就连淘气的小麻雀也飞回到巢中了。我该回家了，我挥挥手，恋恋不舍的同林中的朋友作别，出发了，带回了满怀的舒悦、开心与美好，还带回一路艳阳。
访友的作文14
寻师访友走出门，我便与小鸟为伍，与它们唱和着。啊，多美好的早晨！我带着激动而快乐的心情，去山中寻师访友。那条游步道，是我要拜访的第一位老朋友。嗨，游步道，你似一位博览群书、知识颇多的年轻人，你在这山上躺着也有十几年了吧？你把多少人带向远方，草枯又生，你躺在这山上，双眼凝视那天空和远方。
人来人往，春去春来，花去花又开，只有你依就留着。走进树林，蝴蝶与我同舞，蜜蜂与我同唱。这里的树都是我的老师、好友，他们教我，要向他们（树）一样默默无闻地向这个社会提供人们所需的。这里的一切，都是我的好友。我高兴并热情地打招呼：你好，淙淙的小溪！你的一首首小诗多么悦耳动听。你好，甘甜的山泉！你的水哺育了周围的树林和人们。你好，美丽的亭子！你的身体为我们遮风挡雨。我们都感谢你。你好，洁白的'云！
你轻盈的身体一会儿变成狗，一会变成马，你可真厉害！嗨，小麻雀，你们在干什么？是不是饿了？我有吃的。摘一片树叶，夹进书上，我闻到了大自然的香味与书香；捡一块石头，细摸纹理，我看见恐龙曾踩在上面；抓一把泥土，我感受到了生命的延续。呀，太阳出来了！满山都有金光，它们闪闪发亮，但这你是带不走的，这可是是上天给予的恩泽。你能带走的，只有美好的回忆和心情。我该回去了，我轻轻地挥一挥手，正如我轻轻地来不带走一丝云彩。
访友的作文15
在校园中有许多的景物，例如：能绿化环境的大树；色彩鲜艳的花朵；弱小的小草……，马上就要进入秋天了，这让我想起了泰戈尔的一句话：“秋天的'黄叶没有歌，颤抖着落到我窗前，只能出声叹息。”
一走进校园，我就看到了一座雕像，就是一个男的，一个女的拿着一本书，好像他们在甜蜜的读书，似乎要跟我们国小生说：“要好好学习，天天向上！”在进去点就是教学楼，在教学楼中有许多学生的读书声，还有欢笑声，教学楼就是让我们读书的“安身之地”，教学楼就是让我接受良好教育的地方，在进去一点，那就是学校的中央花园，在中央花园里有池塘，有时候可能会有青蛙的叫声——呱呱呱！桂树也快要开花了，还可以泡茶喝呢！我真想自己也知道魔法，把魔法施在桂花树上，上桂花树快快乐乐的长大，让校园变得更香。我看见了小草，我问小草：“小草，你这么弱小的身体怎么抵挡得住我们人类的身体体重呢？”小草说：“只要你们另拿脚来踩我，我就已经谢天谢地了！”我说：“嘻嘻！我以后不会去踩你了，我不会再让你“受伤生病”了！”小草说：“虽然你一个人不踩我，那还会有更多人来踩我的！”我说：“哎！希望所有的人都不会踩乐！”小草说：“谢谢！拜拜！”我说：“拜拜！”我还看见了小花在小花中有许多格外漂亮的、色彩缤纷的，在小花上有许多的蝴蝶，那些蝴蝶有淡蓝的、淡紫的，还有白色的，在小花上还有蜜蜂，小蜜蜂要开始勤劳的工作了——采蜜……
在校园中，还有许多的景物没参观到，例如：有青蛙叫的池塘，宽阔的大操场……今天已经没有时间了，我们明天参观吧！
