活动目标认识:风、风车、大风、乘风破浪感受古诗意境,有感情的'背诵古诗活动准备幻灯片、课件风 车活动过程1、小朋友你们看老师给你们带来了什么?(风车)用什么办法让风车转起来吗?(风)出示字宝宝——风,幼儿识字——风。2、谁能给风字宝宝找到好朋友。风车、大风。3、引出古诗《风》小朋友有一首关于《风》的诗,你们听好听吗?(教师有感情的读一遍)请幼儿说一说在诗中都听到了什么?4、教师讲解古诗:师: 古诗《风》张5、介绍作者6、背诵古诗