在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的校园艺术节作文9篇，欢迎大家分享。
校园艺术节作文 篇1
星期五的那一天，学校里可热闹了！我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。
同学们高兴的参加了各种各样的活动，有的参加了体育运动项目，有的参加了书法绘画项目，有的演讲、朗诵，有的唱歌跳舞，各个场地上的项目异彩纷呈！
最让我难以忘怀的是二年级的一位小同学的童声独唱《自由的飞翔》，那歌声婉转动听，在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔，灿烂的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一个个的节目在进行着，一个个的选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想，我们训练了这么多遍，放心吧，我们一定是最棒的！
“请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳动着。
“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……”
“啪！啪！啪！……台下响起了一阵热烈的掌声，我们深深的向台下观众鞠了一弓。
我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊！
校园艺术节作文 篇2
一年一度的校园艺术节开始了，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。
演出开始了，首先进行的是诗朗诵，诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张，朗诵得有些结巴。妈妈提醒我：“你可不能忘了词呀！”我信心十足地点了点头。该我朗诵了，也许是第一次上台的原因，我激动地腿有些发抖，声音有些发颤，好不容易朗诵完了，回到座位上，我的脸像火烧一样。妈妈说：“没忘词，朗诵得挺好的。下面你还要唱歌，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。
节目按顺序在进行，时间过得真快，不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次，我的胆子好像大了点，不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了，台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩，我激动地满脸通红。
校园艺术节结束了，虽然我只在唱歌上得了第二名，但我很高兴，因为我明白了“没有随随便便成功”这句话的意思。
校园艺术节作文 篇3
盼望着、盼望着，一年一度的艺术节终于来临了！为了迎接这次艺术节大家都制作出了许多精美的作品：有小伞、鳄鱼、海底世界、鸟儿、小鹿……数不胜数。
一大早，全校师生都集合在操场参加开幕式。开幕式由全辅导员和任老师主持，李校长校长致开幕词后，我们就开始逐班逐展室的参观。
终于轮到我们班参观了，大家排好整齐的队伍在老师的带领下去参观。我欣赏了好多作品后，大家都觉得在实验室展示的作品最漂亮，因为那里的手工作品不但精美，而且规模特别大。虽说我也是这么想的，但是我还是觉得我自己的手工作品《小木屋》最好。
我的作品虽然没不是那么大、那么好看，但那是我经历过汗水和失败来做成的。我先是在网上购买材料，买回来一看，是一堆雪糕棒附赠了图纸和工具。当时，我真的丈二和尚——摸不着头脑。后来我仔细研究了图纸才慢慢摸索着做。
用了50多分钟才将底板粘好好，再来拼门，妈妈也过来帮忙了，我便和妈妈一起做了起来。我们一起看图纸，一起想该怎么做。当然也有做失败的，把图看错导致剪裁错，只能重新做那个部分了。由于这个是两层的，材料不但多而且复杂，我们一直做到深夜12点多才将房子做好，再添加以装饰。终于做好了！我和妈妈都很开心。
虽然我的作品没有别人的精美，但是这个作品集聚了我和妈妈的汗水、失败也包含有妈妈对我的爱。我觉得这胜过一切作品。得不得奖我也觉得无所谓了，因为贵在参与。
这就是我校多姿多彩的艺术节。
校园艺术节作文 篇4
晨雾渐渐散去，太阳露出笑脸，宁静的校园顿时沸腾起来。朋友们胸前飘扬着鲜艳的红领巾，三五成群来到美丽的校园——云霄实小。校园里的凤凰树花开花落，不知不觉间，我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里、我播下了希望的种子，收获了丰硕的成果。
在秋高气爽的日子里，第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天，才艺展示的良好舞台，我们以饱满的热情投入活动，让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧！
书法——妙笔生花展风采
瞧！书法比赛正在紧锣密鼓地进行着，“小书法家们”聚精会神，胸有成竹，他们有的挥毫泼墨，飘逸潇洒；有的一笔一划，认真专注；有的气韵生动，一气呵成，书写着对祖国古老文化的神往，写出许多妙不可言的杰作，尽情地展示着自我风采。我提笔在手，用浓郁的墨汁写下“国泰民安”四个刚劲有力的大字，表达我对祖国母亲真挚的祝福。功夫不负有心人，我荣获比赛一等奖。书法比赛，仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。
围棋——纵横交错比智慧
围棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深，源远流长，它还是中日建交的伟大推动者。瞧！围棋比赛正如火如荼地进行着，小选手们严格遵守比赛规则，他们斗智斗勇 ，每走一步棋都显得举轻若重，尽显勇者本色和智者风范,在切磋棋艺中展现了良好的精神风貌。我不慌不忙，沉着应对，清脆的落子声扣人心弦，回荡在赛场上空…… “一分耕耘，一分收获”，我终于大获全胜，荣获一等奖。围棋比赛，“以棋会友”，棋风高尚，令人回味无穷。
科技小制作—— 动手动脑学科学
一份“色香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登场。
瞧！“科技小制作小发明”展评活动火热开展。朋友们兴趣浓烈，参与积极性高涨，他们通过认真查阅资料，奇思妙想，亲手制作一件件精致的作品。如光彩夺目的“工艺盘”、栩栩如生的航模，变废为宝的易拉罐“飞机”等，真是品种繁多，美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的“蒸汽船”荣获二等奖。动手动脑学科学，科技教育之花开满校园，香飘四溢。
“物换星移再回首，辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节划上了圆满的句号。参赛选手们饱满的精神，高涨的`热情，不断地用文化和艺术健全人格、净化思想，用深情和智慧共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌。
校园艺术节作文 篇5
星期天的早上，妈妈在我的房间里打扫卫生，看见了我喝完的塑料瓶、易拉罐，还有好多废纸，他将这些废品装进了一个塑料袋准备拿去扔。
我看见了妈妈提着袋子走出了家门，赶紧叫住她：妈妈，那些废品我还能用，我们在美术课上老师讲过了可以变废为宝，我今天也试一次，我要拿这些废品做成工艺品。妈妈笑着说：那好啊，我等着看你的作品。
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小军和小红，我邀请他们来我家一起做工艺品。他们特别开心，还带来了剪刀，双面胶和铁丝等。
小军问：咱们该做些什么呢？我说：老师讲过，拿易拉罐做花，今天咱们就试一下吧！小红说：太好了，我就喜欢花。
我先拿一个易拉罐，然后用剪刀把它剪成两半。小军拿废纸剪成各种各样的花，小红拿双面胶将花胶在铁丝上，铁丝就是花枝，将做好的花放进易拉罐里，我又拿剪刀把易拉罐的边剪成齿状，这样这盆花就做好了。
妈妈回来看见我们做的这盆花，高兴的说：你们真棒!可以废物利用，这样，既美化了环境，又节约了资源。我们听了，不好意思的笑了。
校园艺术节作文 篇6
在这如火的夏日中，我们学校一年一度的艺术节马上就要开始了，为了这些活动同学们可做了不少准备。
开幕的前几周，各班都在为艺术节上大显身手加紧排练。各种节目层出不穷，例如合唱，歌曲，舞蹈，朗诵等等。我们班的节目是舞蹈《同桌的你》，为了这个节目同学们可是牺牲了自己的很多学习时间。听说这次的艺术节上还有老师我们都很期待，她们在舞台上的上风采。还有书法作品比赛，泥塑比赛，让整个校园充满艺术气息。
在同学们的期待和紧锣密鼓的排练中，我们的校园文化艺术节终于要开幕了！
同学们入座，主持人就位。在主持人的带领下我们的艺术节正式开幕！也许是艺术节的原因，夏，已不再那么炽热，而是伴些许清凉的风。一个个精彩的节目轮番上演，一台机器进行时况转播。令同学激动的第一个节目是四位老师的合唱，我们万万没有想到教育我们的老师居然唱起歌来这么好听，同学们整齐的挥舞着手中的荧光棒，完全融入到了这场表演中。
一个个节目陆续演完，终于到了我们班级的舞蹈，同学们都情不自禁的站了起来，台上和台下同学用眼神交流着，这才是五班。过了很久又到了老师们的节目，一如既往的精彩。这次艺术节会让同学们明白一个道理：我们的不仅在讲台上了有自己的风采，在舞台上亦是，而且会更加耀眼、夺目。
精彩的节目会让时间变得很快，转眼间就到了我们校园合唱团的表演，《草原迎宾曲》和《梨花又开放》唱出了我们草原儿女独特味道。艺术节临近尾声，节目已经演完了大半，有到了我们有比较期待的节目，舞蹈《EiEi》让整个校园有沸腾起来，富有节奏的音乐让我们情不自禁的晃动起来。
夏日的晚风轻轻拂过，我们的校园文化艺术节完美闭幕，也给我们留下了深刻的印象，让我们久久不能忘怀……
校园艺术节作文 篇7
期待星星，期待月亮，在学生们的期待下，终于迎来了一年一度的校园艺术节。
下午，在第一节课的时候，一位祖父搬了桌子。我想我只需要移动一张桌子。我没想到狮子爷爷会张开嘴，一次移动八张桌子。一开始很好。他留给我们一把椅子坐。后来，他只是把椅子移开，让我独自带着书包生活。
艺术节开始了，由我们班的王石婷和一个六年级的哥哥主持。我们班选的节目的第三场表演是费雨芝和王义夫的相声《荣耀祖国》。只有他们穿着粉红色长袍上台。开始后不久，幽默的语言让每个人都笑了起来，同时捂着肚子，包括老师和家长。
你说这“内心平静”也是一场真正的火灾！这所学校一共表演了18场，其中两场是“室内安静”。我真的很钦佩它。的确，古代服装最近很受欢迎。它们在学校也很受欢迎。它们随处可见。舞蹈也是一种古老的音乐，就像穿越一样。唉，终于来了我最喜欢的英文歌之一，“日光”。我几乎忍不住跟着唱。
一天下午，不知不觉中，我带着欢快的音乐和笑声度过了节日。多么快乐的节日啊！
校园艺术节作文 篇8
今天是校园一年一度的六一汇演，被我们称为——艺术节。
这是一个值得让人欢呼雀跃的日子，因为在艺术节这一天，学校会提前摆好舞台，放上音响，准备好投影机和闪光灯，接着在一个没有下雨也不潮湿的天气举行，艺术节嘛，顾名思义，就是在这一天展示出自己的艺术表演。很巧，这一次，我们班有几个人都参加了表演，而且，表现都很好，那简直是精彩绝伦啊！那让我来说一说吧。
这一段可以删去，和中心关系不大
我们四年级有一个节目，叫《满江红》，但我认为最精彩的节目是健美操的表演——《快乐飞翔》。
当主持人的话音刚落，顿时，掌声像鞭炮似地响了起来，当健美操的表演者迈着轻盈的步子走上台时，我们像被人卡住了喉咙，绊住了手脚，无法动弹，所以台下鸦雀无声，台上声音四起，表演者们各个像踩着一朵白云，在台上翩翩起舞，舞蹈优美无比，节奏十分火热，沸腾着观众兴奋的心，舞蹈渐渐进入高潮，观众的心越来越兴奋，我们的心与表演者连在一块儿，兴奋啊！激动啊！如今，不仅台上翩翩起舞，台下也在不停地舞蹈，不停地模仿着舞蹈动作，惹得一个班的人哈哈大笑。不知道什么原因，台上的人好像总有几个要摔倒似的，真是美中不足啊！不过这并没有减去我看表演的兴致，在我眼中那只是一粒灰尘而已。
具体表现健美操表演的精彩“我们像被人卡住了喉咙，绊住了手脚，无法动弹” 这是一种怎样的感受？
而古筝、书法、共舞、独舞、独唱等表演，都十分好看，总之，这次的艺术节呀，我过得很快乐，你的呢？
校园艺术节作文 篇9
为了庆祝“六一”儿童节的到来，学校举办了为期三天的“校园文化艺术节”。我们五六年级很幸运，成为了第一批参加校园文化艺术节的年级。
二十九号下午，同学们穿着校服，大大方方地走进了校园。因为我是一名解说员，就向妈妈借上了扩音器，来到了自己负责的版面，等待着家长的到来。不一会儿，上课铃打响了，家长们走进了校园，来到了自己感兴趣的版面前，有的讨论，有的拍照，还有的在使劲往里挤，争先恐后地看版面。我们也兴致勃勃地开始了讲解。这时，不是从人群中传来啧啧的赞叹声。
大概过了三四十分钟，家长们终于去了操场。我们飞奔向教室，匆忙喝了几口水，就搬上凳子，带上篮球，奔向了操场。这时，爸爸已经在等我了，我赶紧把凳子给了爸爸，让他坐下。
一会儿，大家要去做篮球操了。大家兴奋地向出场位置进发，都想向自己的家长好好表现自己。进场后，随着音乐响起，大家一个个用熟练的动作表现着大家的练习成果，别提多高兴了。或许正是因为家长的到来，使得掉球的同学寥寥无几。
做完操，就该开始“亲子同乐会”了。我和爸爸排了很长时间的队，终于玩上了“心心相印”的游戏了。一声令下，家长和孩子奋力向前跑着，排球都挤成了橄榄球，甚至有的家长干脆背上孩子和球，冲向下一站。不一会儿，我和爸爸就要上场了。裁判老师塞上球后，我和爸爸奋力向重点跑去。只听一声哨响过后，我们班的了第一名。
时间一点点流逝，下午很快过去，和爸爸在一起玩的时间也快过去了，但大家的笑声却久久萦绕在我的耳边……
