这本书分8个章节分别介绍了八位国小数学界的名师：有追寻常态下生命课堂的刘可钦老师；有抒写课堂人生的潘小明老师；有展示疯狂数学和谐魅力的华应龙老师；也有表现课堂朴素之美的徐斌老师；有注重“大处着眼，小处着手”在细节中体现课堂魅力的林良富老师；有引领读者感受数学课堂魅力的钱守旺老师；有一切服务与学生让数学教育更有价值的夏青峰老师；还有以“为学生所需而教为乐”的田立莉老师。
品读着他们匠心独具的`教学案例，感受他们对数学课堂和数学教学的独特理解，真是令人拍案叫绝。这本书让我走近了一位位名师的教育人生，他们精湛的课堂教学艺术震撼着我，深厚的教育思想启迪着我，他们对教育事业的执著追求和奋斗感染着我。
其中对《华应龙：疯狂数学和谐魅力》这一章节感触颇深。我把华老师给数学老师提的十点建议记录下来：
1．要居高临下驾驭教材。
2．要每天让学生进行5分钟的口算。
3．每周让学生写一篇数学周记。
4．鼓励学生提出问题。
5．倡导学生的个性思维。
6．重视学生的动手活动。
7．多让学生表达交流。
8．在组织学生合作时要突出思维碰撞。
9．加强对少数差生的辅导。
10．作业设计要新颖有效。
结合自己十四年来的教学经历，对照华老师提出的十点建议，我开始好好地反思自己，最后感慨自己在以上很多方面都是存在不足的，有的方面更是没有勇敢地尝试过。原来教学永远是无止境的，成功是需要付出辛勤劳动的。我告诉自己：我要以名师为榜样，在自己的专业发展道路上不断探索不断实践，努力实现对自己的超越。
