活动目标
1．欣赏名画，体会描绘大象的艺术特点。
2．想象并用肢体动作进行模仿表演。
3．尝试用不同方法表现大象喷水的形象。
活动准备
1.“名画欣赏”《大象》。
2.挂图：《奇妙的鼻子》。
3.图画纸、蜡笔、喷水器、水彩或广告颜料、水彩笔。
活动过程
1.老师出示挂图，请幼儿观察大象的鼻子，引导幼儿大胆讨论。
——大象的鼻子有什么特点？
——大象是怎么吸水、喷水的？
——你觉得它的鼻子漂亮吗？
2.引导幼儿用自己的身体模仿大象的身体进行活动。如：甩鼻子，用鼻子卷树叶来吃，吸水、喷水等。
3.翻到“名画欣赏”《大象》结合‘附1’与‘附2’，请幼儿一起来研究大象的图画。
——大象的外观长得怎么样？
——它的.皮肤看起来是什么颜色的？感觉如何？(粗粗的、厚厚的)
——它正在做什么？
4.邀请幼儿用彩笔为大象画一张喷水画。画的时候老师适时提醒幼儿，注意将大象的头和身体画大。用儿歌提醒幼儿画出大象的特征。
