【精华】艺术作文合集6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的艺术作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】艺术作文合集6篇

艺术作文 篇1

我家有一件艺术品,叫“永不分梨”,是爸爸出差时带回来送给我的。

“永不分梨”是一个星星瓶,玻璃做的,上面浮着很多星星,下面放着一只梨,瓶口很小,不知道梨是怎么放到瓶子里去的。瓶外有个音乐钮,按一下音乐《献给爱丽丝》就会响起来,摇一下瓶子,梨会发亮,星星会沉到瓶底,发出幽幽的黄色光芒。上面有只小熊乖乖地坐在那儿,很漂亮,我很喜欢。“永不分梨”后面有只小哈巴狗,是立体的,眼珠会动,尾巴会摇,很可爱,但它 不会“汪汪”叫,也不能走,瓶中还有一个小小的圆珠,是我放上的,圆珠上是我写的心愿,瓶底还有一层沙,如果把瓶子倒过来,沙子会飘在水中,加上星星的伴舞,格外地美丽,漂亮。

“ 永不分梨”是我学习上的好伙伴,没次写作业累了的时候,我会放下笔,拿起“永不分梨”,摇一摇,梨发亮,星星也眨着它洁白无暇底眼睛,好像在说:“休息一下吧,休息好了,就快去写作业,写完作业就可以自由自在底玩了。

“永不分梨”还是在我做错事后帮我改缺点的好朋友,一次,我和朋友们出去玩,回家的时候开门忘了拔钥匙,妈妈回家发现钥匙插在门上,很生气,就责备我,当时我也很生气(虽然我知道那样不对,但当时我在气头上),扭头回自己的房间,躺在床上,抱着“永不分梨”对它说:“我又不是故意的,为什么还训我”。星星眨了眨眼睛好像在对我说“本来就是你错了,为什么还生妈妈的气呢?去给妈妈道歉吧,妈妈会原谅你的”。我放下“永不分梨”,低着头向妈妈承认了错误,妈妈对我说“犯了错,能改就是好孩子,妈妈也不对,不改冲你发这么大的火”。

这就是“永不分梨”一个我学习上的好伙伴,一个及时帮我改正的好朋友。

艺术作文 篇2

“哇!到了!”我开心地欢呼道。在我正前方有5个大字:浙江美术馆。而它就是我们秋游的目的地了! 我们一队人兴致勃勃地向浙江美术馆出发!通过安检后直奔展厅。一走进到馆内,就能感觉到浓浓的艺术气息:琳琅满目的艺术品布满了整个展馆。我一边参观一边惊叹着:哇,这个名字好有艺术感,这个作品很有新意呢!一件又一件的艺术品牢牢地吸引住了我的眼球。那刻,我仿佛是在与创作的艺术家进行着零距离的交流,听他们说作品的灵感,制作的'过程以及最后名字的由来与意义。令我增长了不少的知识呢! 从这个展馆出来,我们又“赶赴”了专门展示画的展馆,准确的说是展示油画的展馆。在那边展示着的都是一样的物体,但是作者却为画插上了想象的翅膀,运用了不同的色调、颜色以及线条来表现,展现主题在不同的环境下的模样与反映,反射的效果等等。不但不会使人看上去不舒服,而且整体看起来还会让人觉得非常舒服,很顺眼。在每一幅画前,我都停下了脚步,因为我被它散发出来的艺术魅力所倾倒了。我细细地观察每一幅油画每一笔用笔的轻重,下笔方法以及整体地视觉效果,我觉得这都是我要好好学习,在绘画上需要加强的! 浙江美术馆是个艺术天地!浙江美术馆散发着独特的艺术魅力!这次的奇妙之旅更是让我受益匪浅!细细的回想,我的的确确在浙江美术馆里学到了许多有意义的东西!

陶瓷艺术

陶瓷是一种艺术的结晶。

艺术作文 篇3

旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我才必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术……

艺术作文 篇4

一年一度的艺术节拉开了帷幕,排练也开始频繁起来,而我的心早早的已经飞到艺术节当天了。

这次艺术节我表演的是武警教官,一听这个词眼,马上会联想到教官那种英姿飒飒、刚正不阿非常严肃的形象。这样的要求还真难倒了平时大大咧咧,整天嘻嘻哈哈的我。常言道:小孩子的脸六月的天——说变就变,可我怎么也变不了严肃的神情,就算是庄严的升旗仪式,我也爱笑眯眯的。

说到这,还是先来看看我们排练现场吧。我们的队伍排成五行,跟着“廖教官”学习打拳、踢腿。别说这动作简单,想要做到位太难了,我打出去的拳和踢出去的腿,估计没一个人能被我打倒踢翻。一开始同学们打的都是花拳绣腿,一个个花枝招展的相互取笑,这也太不严肃了。这时“廖教官”发威了:“你们想象一下,在你们面前的是凶猛无比的敌人,所以眼睛要始终盯住前方,打出去的每一拳每一腿,不能软绵绵的,要准确有力地打到对方的要害。”“廖教官”的话掷地有声,同学们一个个精神抖擞起来,动作开始有了力度。我也不甘示落,用力地拳打脚踢。看到我们的进步,“廖教官”又乘热打铁:“在艺术节表演当天,你们要始终保持百分百的精神气,队伍整齐、声音嘹亮,要拿出气贯长虹之势把全场震撼住。”“武警教官们,有没有信心。”“有”响亮而有坚定的回答声发出之后,同学们的精神似乎更饱满了。

终于艺术节表演正式开始了,随着激昂的音乐声响起,我心潮澎湃起来。“武警教官”们身穿迷彩服,衣装严整,肃行而立,往日的幼稚与娇气不复存在,炯炯有神的眼神中显得“兵味”十足。我们娴熟的动作强劲有力,洪亮的口令带着一股穿透力,终于赢来了场上阵阵掌声。我脸上又露出了微笑,虽然只是瞬间,但还是被小朱妈捕捉到了,哈哈。

“台上一分钟,台下十年功”。我们每一个整齐划一的动作背后,都有廖老师和同学们的辛苦付出。艺术节让我们的童年变得丰富多彩,也使我们受益匪浅。

艺术作文 篇5

我很喜欢参加学校的活动,其中我最喜欢的,则是快餐艺术节。

11月2日下午第一节课,我和一些同学便冲下一楼,直接跑去了学术报告厅。一进到学术报告厅,咦,这凉爽,不敢相信!我们找了个靠前的位置坐下,但没过多久,我们就走了,因为在演员跳舞时,那音量,简直就是震耳欲聋。

第二个地方,我和同学去了二楼画面具,你猜我画了什么?我把它命名为“万圣节吓人面具”,但其实一点都不吓人,反而还挺搞笑,引得其他同学一直在笑,正当我想带走面具时,老师说:“这个不能带走。”我有些疑惑地问老师:“为什么不能带走?”正想转身离开,那个老师拉住我:“要画完,画好才能走。”真的是巨“坑”无比,准备画时,她不提醒你,当你画一半时才跟你说。说实话,有这时间还不如去学术报告厅看一下表演。自然,我“咻”的一声就溜走了,直冲教室去喝水。

在教室喝完水后,我们回去了学术报告厅,一进去就看到我们班一个同学在台上表演小品。讲的是叛逆。大约是这样:父母在看如何对付孩子叛逆的书,而书上写的是顺着来。所以孩子父母就用这种方式来对付孩子,但出人意料的是,效果出奇的好。孩子的叛逆直接没了,还变得很乖巧。但在这里,我想吐槽一下,如果孩子直接离家出走,又该怎么办?

最后艺术节圆满结束,这次艺术节实在是只能用一个词来形容:爽歪歪。

艺术作文 篇6

走进公园的竹林,定会听到三三两两的老人拉拉二胡,唱唱戏剧。就在今天,我闻声走进那几乎是老人海洋的地方,便看到一个老爷爷拉着二胡,脑袋随着音乐摇摆,还真有些铿锵有力的味道。身著红色披风的老奶奶面带笑容,神采奕奕,单看那张自信的脸就似乎如沐春风,半晌,她微微张开嘴,眼睛配合戏曲透着俏皮的光,歌声富有节奏,没有丝毫的拖泥带水,老太太落落大方,偶尔翘个兰花指在空中划段充满韵味的旋律,我不禁联想到她当年扎着马尾的洒脱身影。

剑,潇洒,桀骜不驯,武打片中多是帅哥靓女的玩意,而在这些老人手里却似乎柔中带刚,颇有些仙风道骨的意味。仔细品位,缓缓一击,拘泥中带有干练的风骚,收回 又如蓄势待发的雄狮,移步似即将展翅的巨鹰,可不比那刀光剑影更有余味?白色的绸衫被汗浸湿,老人的两颊透着红色的饱满,健康的笑容掩埋了岁月的沧桑。

曾经在电视上看到一个90多岁的老奶奶,为了迎接奥运,为了让更多的人更多的人了解中国,她每天坚持做剪纸,早晨努力学习英语,她说:“我算了一下,我要出200本剪纸,每个月出5本,一年365天,四年可以出完,给每个国家都送一本。”在她的身上,我看到了毅力,在这个北京老奶奶的话中,我看到了一个世纪老人对祖国炽热的爱。她用已不太灵活的手剪下“北京欢迎你”,剪下孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆。”剪下了中国特有的梅竹风骚。

现在,到吃似乎都讲究“金”,黄金强档,黄金时期,脑白金,黄金搭档……但他们似乎不再去关注金的末尾,这些乐观向上的老人,老人的艺术,承袭的是中华民族龙的精髓,比起事业与流行,或许古板,但是却是华夏儿女更应该引以为豪的一面。

剪纸、舞剑、唱戏曲,生命的歌被老人们演绎得更为响亮。