在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的艺术作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天我们要参加校园艺术节活动，大家心情无比激动。我们排着整齐的队伍来到了多功能厅，多功能厅里人声沸腾扬扬，薜老师让我们安静地坐下。
不一会艺术节演出开始了，二年级一班的同学们表演了舞蹈，他们一个个精神抖擞，舞姿优美非常炫，迎来了大家赞美的欢叫声，我们班的徐皓谨用胡芦丝给大家吹了两首歌曲，优美的曲声让我们陶醉了，禁不住合着乐曲小声哼了起来，接下来的节目也非常好，最后是校领导给小演员们颁奖，艺术节演出圆满结束了。希望我能参加下次的艺术节活动，我爱校园艺术节。
艺术作文 篇2我们的生活平凡而真实；我们的生活缤纷而快乐。现在，我们缤纷而快乐的生活是这次展示我们才艺的校园文化艺术节。
虽然校园文化艺术节闭幕了，但是闭幕演出体现给我们的并不是沉重的“落幕”，而是更加精彩纷呈的表演带给大家的欢笑。
演出中令我印象最深刻的就是相声《五官新说》。这原本是前几年春晚上的节目，很有趣味性。但这毕竟是能上春晚的节目，难度系数自然很大。这五位同学能够“勇敢”地选择这个相声来模仿，并背下如此长的台词，而且还真的把春晚上这个相声带给大家的欢笑“原封不动”的搬到校园的舞台上，着实让我从心底生出由衷的赞叹和佩服。这样的节目，充分体现了我们四中的学生有“能力”。
之后还有一个小品也令我开怀大笑，那是现代版的追星族，是经过改编原著后产生的一部优秀作品，把原来女生扮演追星的学生这一角色改为男扮女装，使小品更多了一层搞笑成分，让大家在笑声中真真正正地快乐了一番。而这个小品对我们来说也是有意义的，告诉我们不要疯狂而盲目的追星。体现出我们四中学生追星并不是疯狂，而是汲取偶像优点充实自我，体现出我们有“个性”。
在歌曲节目中令我欣赏的是八年级同学演唱的《最初的梦想》。演唱者把她真实的对梦想的理解与感悟包含在歌声中，深情演唱，深深的打动了我，引起了我的共鸣，让我对“梦想”也产生了感悟：梦想这个词对于我们并不陌生，我们渐渐成长，已经是中学生，正是带着梦想踏上奋斗的征程的.时候。“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航…”。我们的梦想不会返航。我们拥有“梦想”。
我们拥有能力，我们拥有个性，我们拥有梦想。我相信，在未来的学习生活中，我们会继续努力奋斗，带着我们的能力、个性与梦想勇敢、大步地向前进发，在平凡的生活中活出精彩。
艺术作文 篇3今天是我期待很久了的艺术节大合唱的日子，早早的就穿好了我们的班级制服，每个班级都轮流到舞台上去大合唱，有个班级是老师做指挥的，他们那个班唱的特别整齐，和响亮！
接下来是同学们的个人演出，给我印象最深刻的是一（1）班的那个同学装扮成猫的样子学猫跳舞，学的太像了，连走路都很像，还有我们班的陆辰熙和何铭浩同学的小提琴演奏，他们的曲目是龙的传人，这首曲目我也会吹葫芦丝！下次有机会我也报名参加！
艺术作文 篇49月29日至9月30日上午，我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。
一进校园，便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色，不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。最特别的还是松树，被人们装扮成了一棵棵圣诞树，它们又为校园增添了几节日气氛。再往里走，只在北楼窗户上挂着许多条幅。主要是四好少年的条幅，还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成长，一切为教师发展。”最后，还有关于书籍的条幅。校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。
节日开始了，第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组，他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组，中间还会穿插吉尼斯大赛，吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜欢的还是四年组的节目，因为我就是四年组的一名演员，我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。首先是大合唱和诗朗诵，在表演大合唱和诗朗诵的时候，我们手里拿着一个向日葵，大合唱的时候，我们只要拿着它就可以了；而在诗朗诵的时候。
我们会在“少年进步，则祖国进步”这句话里，左手拿着向日葵，右手举起手来做了一个动作；在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵，并和右手一同向左右分开。表演这两个节目的时候，我的心里是有些紧张，但是当我把我要表演的节目表演完了，后台下就响起了一阵热烈的掌声后，我的心情就放松下来了。接着是民族舞和写字展，在表演这两个节目的时候，老师曾经就告诉过我们：“到演这两个节目的时候，我们要对他们当背景，要一动不动的。”想起老师对我们的教诲，我变照做了。
这次艺术节让我受益无穷，争做四好少年，是我们每个少先队员应尽的责任。
艺术作文 篇5最近，我校举行了一年一度的艺术节。 大家都很兴奋。
艺术节有很多项活动，比如艺术超市， 艺术沙龙， 参观画展和浙江美术馆， 还有“班班有歌声”的歌唱比赛。 我最喜欢的是艺术超市这个项目了。
我走进了趣味贴画班。 “铃铃铃”随着铃声响起， 课就开始了。 电视机里放映着关于手工的历史， 主要介绍了东阳木雕。 随后我们就开始制作贴画了。 我先构思该做些什么？ 我决定做一只螃蟹， 因为我喜欢它那副神气活现的样子。 我开始制作了。 我先剪出一个椭圆形作螃蟹的肚子， 然后剪出两个大眼睛。 在剪大钳子的时候遇到了个小问题 —— 钳子怎么剪都不好看。 后来我试着把钳子的比例调整了一下， 试了几次后， 终于满意了。 我发现要做就好螃蟹的大钳子，就要让钳子大一点， 让连接的那个柄短一点儿，这样做出的螃蟹就会显得小巧可爱。 解决了这个问题后， 我马上又遇到一个更大的问题：螃蟹的脚有八只， 四只在左边， 四只在右边， 排列后总觉得不好看。 后来，我发现螃蟹的脚得有一些偏差才漂亮， 比如最上面那只脚呈150度角， 中间那只呈130度角， 下面那只呈100度角， 这样整只螃蟹就显得活泼可爱了！最后我加了一些水草， 泡泡， 小鱼小虾， 整张画就很漂亮了！
这次活动真有趣！
艺术作文 篇6今年，校长把校运会与六一的师生艺术节放在了一起，由此变成了体育艺术节！
在今年的艺术节里，我要做非常多的事情：校运会上的垒球比赛与400米长跑比赛、体育艺术节开幕式的红旗手、校际合唱比赛和校际的诗歌朗诵比赛。这些事情都让我每天放学都有气无力。早上7：00钟回到学校红旗队训练，下午体育课练习垒球与长跑，音乐课练习合唱还有每天下午练习朗诵——《中华魂》。放学了，我坐在车上，眼镜一眨一眨的，都快撑不起来了，双眼皮气的直打架。
虽然我要参加这么多比赛很累，但是我觉得这是一个光荣的任务，希望能为班级争光，愿能取得好的比赛成绩！
