艺术节表演作文九篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的艺术节表演作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

艺术节表演作文九篇

艺术节表演作文 篇1

上个星期四和这个星期二的表演都很精彩,尤其是上个星期的变脸节目。

变脸:一开始,一位叔叔走上台,带着一个帽子,拿着一把扇子。一把扇子遮住脸,唰!一声,把扇子一放下来,哇!变了一张脸。

还有是星期二的青春修炼手册现代舞和魔法城堡现代舞,可精彩了!

艺术节表演作文 篇2

今天,我们农林下路国小在执信中学举办了一场艺术节的表演,节目相当精彩。

在艺术节里,有表演“开心往前飞”,有表演魔术,有表演乐器,等等,还有很多呢!我最喜欢是“开心往前飞”这首歌,和小朋友们表演的舞蹈动作,它节奏很轻快,让我们坐在观众席上也舞动了起来。

最魔幻的是魔术表演啦。嘿!上来了两位年纪小小的“魔术师”,有一位“魔术师”身穿红色服装,头戴红色帽子,还有一位“魔术师”身穿黑色服装,他们的表演就是用火柴变魔术,就是说,移动一根火柴就会变成另外一样东西。我觉得这个节目实在是太有趣了。宁我也很想学习怎样变魔术啦。

我坐在观众席上,看到我喜欢的节目,我就用手机录下来,以后我可以学一学,还可以偶尔拿出来亲戚朋友们欣赏一下。我看完这场表演后,我觉得他们一定是排练了很久了。台上一分钟,台下十年功。他们又会唱歌,又会跳舞,又会弹琴,打鼓,还会变魔术呢。看得我们大家兴奋极了。

艺术节表演作文 篇3

今天吃好中饭,我们就早早地化妆、排队,因为下午是我们学校三年级和六年级的艺术节音乐类节目表演,我们欢聚在学校体育馆,激动地等待着节目的开始。

先是六年级每个班按照顺序上场,他们表演的课本剧精彩纷呈,每个节目都准备了漂亮的服装和精美的道具。大哥哥大姐姐表演得都很投入,有《空城计》、《孙悟空三借芭蕉扇》等经典曲目,他们精彩的表演让我们连连鼓掌。

六年级表演一结束,就是我们三年级的英语好声音。小朋友们一边唱歌一边跳舞,可别小瞧他们,他们可是用英语演唱的哦,是不是很厉害呢?

终于到三年级的表演时间了,第一个节目是三(5)班的韵律操,他们服装统一,动作整齐,大家随着音乐的节奏跳起了欢快的舞蹈。还没有轮到我们班,很多同学已经迫不及待站了起来,跟着音乐摇摆着身体。第三个节目就是我们活泼动感的足球世界杯音乐“WAKAWAKA“草裙拉丁,我们热情奔放的舞蹈赢得了观众的阵阵掌声,连台下的小朋友都情不自禁地跟着我们一起拍打节奏。

快乐的时光总是过得很快,在大家热烈的掌声中我们结束了这次表演。不管结果如何,我们都在一次次的排练中懂得了坚持和合作,这也许就是我们最大的收获吧!

虽然表演结束了,但我的心依然是快乐和激动的,真期待明年的艺术节!

艺术节表演作文 篇4

星期三下午,我们全校同学要去大操场看精彩的表演。吴老师立刻领着我们到操场上坐好。有些小演员已经上台了,我们赶紧坐下来看表演。

今天的表演很精彩,第一个表演是乐器演奏,乐器有电子琴、二胡、古筝等等。我最喜欢的是武术表演,因为教练把棍子一下子就打断了,我觉得他好厉害!如果我会武术的话,妈妈一定会表杨我的。今天真开心!

艺术节表演作文 篇5

在热情多姿的五月里,我们学校一年一度的校园艺术节又拉开了帷幕。这个星期三,我们三年级二十个班进行了艺术节展演活动。

一早,我们班每个同学都穿上了整齐的服装,化好了精致的装容,个个精神抖擞地排着整齐的队伍来到了二楼报告厅,等待节目表演的开始。我的心情既激动又有点紧张,其他同学也个个都兴奋得涨红了脸。

我们先坐在观众席上观看其他班的表演,他们都以饱满的热情、声情并茂的朗读、动听的歌声、优美的舞姿,展示了十岁的独特风采,一个个精彩的节目获得了大家热烈的掌声。

终于,主持人宣布:“请欣赏三(19)班给我们带来的精彩表演。于是,我们三(19)班的同学个个昂首挺胸,大步流星地走上了舞台,我心想:我一定要好好表现,努力为班争光!

这时音乐响起,灯光立刻变成了蓝色,我们班的同学们个个信心满满,伴随着欢快的音乐,每一个人都跳起了优美的舞蹈。突然,我有一个动作忘记了,我紧张极了,手心不由自主的渗出了汗水。我向黄老师看去,只见黄老师向我投来鼓励的目光。我灵机一动,瞟了一眼旁边人的动作,迅速地跟上了节奏。我们表演结束了,台下的评委和同学们给我们报以最热烈的掌声。我心想:我们三(19)班的艺术节表演一定能取得优异的成绩。

校园艺术节拉下了帷幕,但我们和爱苗苗追寻梦想的步伐不会停止。愿我们解放活力,放飞梦想,努力奋斗,创造精彩的人生

艺术节表演作文 篇6

又到了我们学校的艺术节了,这个节日是一年举行一次的。一天下午,我们全班一起去看一场精彩的杂技。

那些都是专业的杂技演员。演出开始了,我变得非常兴奋,心扑通扑通地跳个不停。第一个节目,我觉得一般,有点失望。第二个节目让我大开眼界,杂技演员先把一个球放在地上,再在球上放一块木板,然后站在木板上,我觉得出乎意料!最后,有人又给他三块木板,居然还连翻三个跟斗!这个节目给我一个大大的惊喜,观众席上掌声雷动。

到了同学们喜欢的小丑表演时刻,舞台中间放着一把椅子,两个小丑从两边冲了上来。一个跑得快先坐在了椅子上,而且还得意地翘起了二郎腿,另一个小丑不服气地扔掉了他的帽子。当他捡帽子时,另一个小丑就坐在椅子上了。然后他们说好一人坐一半,一个小丑在心里暗笑,他一顶,另一个就摔在了地上。舞台上两个小丑互不相让,各出奇招,他们争先恐后地抢着椅子,一会儿这个坐个空,一会儿另一个坐在地上,最后他俩都坐了个空,场上观众哄堂大笑,后排的同学都站起来为他们鼓掌。

台上一分钟,台下十年功。他们都是付出努力,才有今天的精彩!

艺术节表演作文 篇7

今天,我兴高采烈,兴奋不已的和妈妈去执信中学观看《 快乐的一天 》艺术节表演。

那一天,我们高高兴兴地刚来到会场上,就已经准备开始表演了。我和妈妈找到三年1班,坐了下来,等待着表演。开始表演了,各种各样的小演员在舞台上精神抖擞的'表演着:有的在表演舞蹈,有的在表演歌唱、有的在表演唱京戏……其中,最引人注目的节目就是《 交通协管员 》。这个故事主要讲了交通协管员和志愿者指挥交通:红灯亮了,交通协管员拦住汽车,让行人过马路。这时,有两位老奶奶正要过马路,志愿者急忙走上前,扶着老奶奶过马路。这时,绿灯亮了,交通协管员拦住行人,让汽车行驶,汽车来来往往,川流不息。很快,红灯又亮了,交通协管员又拦住汽车,让行人过路,行人人山人海,匆匆地走过去。汽车很守秩序,整整齐齐地排着队,等待着绿灯。过了一会儿,绿灯又亮了,交通协管员再一次拦住行人,给汽车让路。行人停止了走动,而汽车飞驰而过。

观看完这次的艺术节表演后,我感觉我们的学校特别有实力,各个班级都表演的这么精彩,真是令人佩服!

艺术节表演作文 篇8

在辞旧迎新之际,我们学校的艺术节如期而至。今天是我们一五年级的文艺汇演哦!

哇,体育馆已大变样,老师们已为我们设置好一个漂亮的舞台:铺满红色地毯的T台秀,大气喜气,T台秀正中间是一块写着“展艺术风采,创美丽校园";的背景墙。音响,霓虹灯,喷雾机……好齐全啊!再看,同学们已化好妆,穿好各式漂亮的演出服兴奋地交流着。

在优美的音乐声中,小小主持人面带微笑,自信大方地走上舞台,宣布文艺汇演正式开始。体育馆里爆发出热烈的掌声。

先进行的是一年级的表演。别看一年级的小朋友年纪小,可他们表演得还是有板有眼的。其中一(6)班的“穿越古代”的表演最具特色。看,他们穿着古装,随着优美的音乐翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友,翘着兰花指,轻巧的旋转着身子,还真有点公主的气质;扮演“大臣”的则手持纸扇,威武地走着舞步,那严肃的神情逗得我们哈哈大笑;扮演“格格”的则天真烂漫,活泼可爱……一年级小朋友的表演,尤其是那股认真劲儿,赢得了大家不住的赞扬和热烈的掌声。

一年级表演完了,就轮到我们五年级了。我们班排在第四个出场。看着一班,二班,三班……他们表演得那么好,我开始担心起我们班的表演来。我不断地深呼吸着,并祈祷着我们班能完美的完成演出。

轮到我们表演了。我们这次准备了二首歌曲。第一首是队歌,大家比较熟悉,所以完成得不错。接下来我们唱《外婆的澎湖湾》,这是一首非常优美的歌曲,我们练了好多次,原本指望这首歌拿个好成绩的。可没想到这首歌唱“砸”了。也许是紧张,也许是压力,总之,我们唱得连节奏都不对了,音乐才放到“澎湖湾”,而我们唱到“童年的幻想”了,最后在混乱中结束了我们的演出。尽管表演失误了,但同学们都觉得自己尽力了,这当作自我安慰了吧。

这次艺术节,个个节目都富有创意,表演得非常精彩,让我们大饱眼福。我们班虽然只获得了银奖,但我们并不灰心,因为我们重在参与,并坚持到最后。通过参加表演,我们班的同学更加团结了,并纷纷表示,下次一定努力争取好的成绩,也希望校艺术节越办越好!

艺术节表演作文 篇9

今天阳光明媚,学校举行“琴韵怡情,曲风养德”文化艺术节二年级专场演出活动。这是我第一次参加艺术节表演,早就盼望着这一天了。

中午,我们提早十分钟吃了午饭,立刻排好队回到教室化妆。化好妆后,同学们你看看我,我看看你,像不认识似的。突然,我们都笑了起来。

演出开始前,我怀着紧张的心情,向报告厅走去。进了大厅,我看见里面亮着许多彩灯,漂亮极了。还没轮到我们班表演,我就坐在座位上,津津有味地看了起来。

大约过了四个节目,终于轮到我们班了。我排在队伍的中间,心里还是很紧张,我就使劲地想着演唱的内容,稀里糊涂地跟着大家上了台。可真正站在了台上,我却变得丝毫没有紧张感,就和平时练习的一样,认真地唱了起来。这次演出非常顺利,大家都没有出差错,表演一结束,台下就响起了一阵阵热烈的掌声。我们在观众的掌声中昂首挺胸地走下了舞台。

等我们全年级九个班都表演完毕,就开始计分并公布成绩了。我听到我们班得到了“最佳表演奖”,我们立刻欢呼起来。