有关艺术年终总结3篇

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家整理的艺术年终总结4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关艺术年终总结3篇

艺术年终总结 篇1

春种一粒粟,秋收万颗子。在这个丰收的季节,我们一起回忆过去,展望未来。

斗转星移,两年弹指一挥。但这两年对我接手宁夏银燕七彩艺术学校盐池分校来说是丰富而充实的,漫长而厚重的。 宁夏银燕七彩艺术学校盐池分校经总校校委会研究通过,于20xx年5月正式成立,我于20xx年8月接手管理。目前的盐池县分校位于盐池县长城北路利源小区东门口。地理位置优越,交通便捷,环境紧凑,具有浓厚的艺术氛围。学校总面积200多平方米,开设有舞蹈、美术、跆拳道、电子琴、古筝等课程,拥有可容纳20位学生共同教学的舞蹈、形体排练室和可容纳30位学生共同学习的跆拳道教室以及美术、古筝、电子琴等各类小教室。我校秉承总校的办学风格,始终以“创一流学校、育一流人才”为奋斗目标,“以一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”为办学精神,以科学的管理模式、精湛的教学经验、严谨的教学态度、完善的教学设备、细致周到的服务,逐步赢得了广大学生及家长的认可。

在以往的两年里,我校的影响力不断扩大,先后在盐池县影剧院、盐池县人民广场举办了别开生面的文艺汇报演出,在全县引起了轰动的反响。于此同时,我校不断地积极地与各民办幼儿园洽谈合作,以谋求与盐池县其他教育力量互助共赢。并且,在这两年里,我校不断强化教师队伍与服务理念,以口碑做宣传,

以教学保品质。更是获得了盐池县文化局、教育局等政府机关的大力支持。

并且在银燕七彩艺术学校成立二十周年之际,宁夏银燕七彩艺术学校盐池分校于8月28日在盐池县万人广场举办了《庆祝宁夏银燕七彩艺术学校成立二十周年籍盐池分校学生文艺汇演》的专场演出,为在总校20周年校庆之际添上自己浓郁的一笔。

作出成绩的同时,我们学校还是存在很多问题的。在我接收学校的两年间,我们学校先后出现了被迫搬迁,寻找校址难,在新校区初步招生难,慢慢步入正轨后教师流动性大,扩大影响宣传难,内部班子协调难等一系列的难题。在面对这些困难的时候,我校积极与总校及各兄弟分校沟通学习,总校和各兄弟分校也不遗余力的对我校帮助尤嘉,在这里,我谨代表盐池分校全体教职工对总校及各兄弟分校的校长们衷心说声:“谢谢!”

即将进入的新的一学年,我们任重而道远,机遇与困难并存!为实施“中国小素质教育工程”,努力培养二十一世纪“优秀加特长”的新型人才,大力普及素质教育并坚持我校的“创一流学校、育一流人才”的奋斗目标,在总校统一领导和各兄弟分校的大力帮助下,我校将逐步完善各项规章制度,内强教师队伍,外塑学校形象,使我校成为盐池县艺术类学校的典范。与此同时,教师队伍的不稳定,学校教室的局限性,地方家长对孩子特色教育的认识不够,宣传媒介的缺乏等等一系列的困难也时时刻刻摆在我校面前,在此,还是盼望总校及各兄弟分校能为我校出谋划策,同

舟共济,帮助我校战胜这些难题,使我们共同进步,共同发展,更使银燕七彩这块金子招牌闪闪发光!

我校将热忱欢迎每一位学生的到来,愿每一位在七彩艺校学习的学生都成为未来的艺术之星,愿我们与社会各界共同进步,共创美好的明天……

在银燕七彩艺术学校成立二十周年之际,宁夏银燕七彩艺术学校盐池分校于8月28日在盐池县万人广场举办了

《庆祝宁夏银燕七彩艺术学校成立二十周年籍盐池分校学生文艺汇演》的专场演出,为在总校20周年校庆之际添上自己浓郁的一笔。

艺术年终总结 篇2

XX年xx国小学生艺术团始终围绕以发展学生个性,陶冶学生思想情操,加强学生艺术实践活动为目的,克服各种困难开展了培训、演出等一系列的艺术实践活动,取得了较好的效果,初步归纳做了以下一些主要工作

本年度,我们在一年级至四年级中,挑选优秀学生到艺术团中,目前为止先后建立成立了舞蹈团、合唱团、武术团纵观本学期工作,艺术团建设取得了一些进展,主要表现在以下几个方面

一、节目质量大幅提高,本年度的'团队工作注重队伍建设,一方面稳定学生艺术队伍,整合各队编制,另一方面不断提高师资辅导能力,通过进修、交流、自修、观摩等多种途径来提高教师自身业务水平和教学辅导水平。从舞蹈队和合唱队武术队的节目中可以明显地反映出来,今年在参加县里举办的庆“六一”文艺汇演中我校艺术团取得了舞蹈组第一名和第二名的好成绩,并获得了社会的好评。

二、初步探索出一条适合团队发展的运作机制,从团队队员的选拔途径、辅导教师的多层次指导、排练活动的长短,为今后艺术团的前景发展打好基础。

艺术团在各级领导的关心和指导下将坚持为学校中心工作服务、为校园文化建设服务、为学生成长成才服务,逐步走“数量建团、质量建团、精品建团”之路,积极探索艺术团建设和管理的有效方法,努力形成管理制度规范、引导机制明确、艺术情趣高雅、艺术形式新颖的发展模式,为提高我校学生的艺术修养、创设和谐校园文化和培养优秀艺术人才等各方面作出的贡献。

综观本学期工作,还存在不少的问题,但愿在以后的的工作中不断完善和发展。

艺术年终总结 篇3

一年的少年宫活动在各辅导教师的努力下,迎来了学期末,在活动开始之前,学校经过比较精心的策划与筹备。为这一年的少年宫开办奠定了良好的基础。在兴趣爱好的各方面。学生均有所发展。特别是艺术生活充满活力,艺术氛围充满校园内外,从而调动了学生爱学习的积极性,使少年宫活动有效的丰富了学生的学习生活,课堂教学与少年宫兴趣小组活动,相辅相成,促进了我校学生德智体美等诸方面的发展。

一、科学管理,使少年宫活动有序进行。

1、学校成立了少年宫活动组织机构,校长任少年宫主任,副校长,教导主任任领导小组成员。

2、健全了少年宫活动的各项制度——“少年宫活动安全制度”“少年宫教师聘用和考核制度”“少年宫辅导教师培训制度”“校内少年宫活动管理制度”“少年宫活动财务管理制度”等相关制度的建立,有效的明确了教师与学生对少年宫活动的高度重视,使少年宫活动成功开展奠定了基础。

二、以文艺书画等活动完备少年宫活动向纵深发展。

1、为使学生在各兴趣小组中的活动有所展示,学校在上学期末进行了全面的验收。领导在检查中发现学生能够在教师的辅导下,完成一些作品的制作,如素描、剪纸、绘画、手抄报等。舞蹈、声乐的学生也能够施展一下技能。特别是四个竖笛班的80%的学生能够独立演奏两三首曲目,音乐教师又向第一课堂拓展,使我校的每名学生达到会吹奏竖笛。最终使学生掌握一项音乐技能。

三、定期检查与验收。

每次活动,值班领导均对各班进行活动检查,保证上课的质量,对各班的上课内容做摘要的记录。即使部分教师请假,也要找一个对该科比较能胜任的教师进行代课。对不爱某一课堂的学生,局部进行调整,基本确保学生按兴趣选择自己的课堂。检查中发现不负责任的教师,领导给予当面的批评,验收工作中,使每一名学生的成绩屿作品登记造册。每学期的备课案总结及时的搜集,为少年宫的活动记录了真实的过程。

尽管有些地方存在不足,如部分教师不具备专业素质,部分学生不喜欢一些活动,在今后的工作中改进。

总之,为适应学生快乐,全面发展的需要,兼顾学生个体性和差异性,在校内少年宫各项制度的管理下,使艺术活动日益丰富起来。