在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的绘画作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
绘画作文300字 篇1
睁着眼睛我画过画，可闭着眼睛我倒没画过，今天我们就在小桔灯举行了一场闭着眼睛画画的游戏。现在就带大家去看看吧!
老师先叫吕鸣杰上去画一只熊猫，一开始吕鸣杰还很神气。谁知老师用毛巾蒙住了他的眼睛，他用手摸到了一支粉笔，然后在黑板中画了一只熊猫，结果像一只米老鼠。老师又叫吕鸣杰画一根竹子，谁知他把竹子画到了离熊猫很远的地方。老师又喊顾王凯上去重画竹子，他竟然把竹子画到熊猫肚子上去了，我们全班大笑起来。然后又叫鲁梓浩上去画，他左摸右摸，一会儿摸到了老师的包，一会儿又摸到了本子，一会儿又摸到了袁雨晴的衣服，然后才摸到了，他朝黑板摸去，谁知他弄错了方位，他越摸我们就越笑，他越摸我们就越笑，最后摸到了门，全班又大笑起来。
绘画作文300字 篇2
9月5日，我参加了一场意义非凡的小记者活动——百名小记者纪念抗战胜利70周年绘画活动！
当我按时来到活动现场——万达广场一楼大厅时，才发现已有一大批小记者早早地到齐了。多壮观的场面呀，有一百名小记者同时进行主题绘画呢！当我拿到画纸，就迫不及待地开始描绘早已在脑海中构思好的图画：威严的北京天安门前，鲜艳的五星红旗飘扬、喷射着彩烟的战机翱翔在祖国上空……我还看了其他同学的画：有气势磅礴的万里长城、衔着橄榄枝的和平鸽、浴血奋战的解放军战士、先进的武器装备……每一幅画都是那么美，因为每一幅画都体现了我们热爱祖国、向往和平的美好愿望，都是我们向胜利日的献礼！
通过这次绘画活动，我更加深刻地体会到了勿忘国耻、珍爱和平的`意义。我有幸生活在安宁幸福的和平年代，我一定要努力学习，将来用所学本领把祖国建设得更加繁荣昌盛！
绘画作文300字 篇3
她，椭圆的脸上有一双炯炯有神的小眼睛，白里透红的皮肤，高高的鼻梁周围隐约有些雀斑。她特别爱笑，笑起来特别可爱。她的画画技艺很好，获得的奖项很多！她就是我们班的绘画小能手刘译阳。
班里每一期的黑板报都能图文并茂，这可少不了刘译阳的功劳。还记得上学期出黑板报的时候，她在专注地画着，我悄悄走到她身后，只见粉笔在她手中洒脱地挥动着，不一会的工夫，一条条美丽的线条就呈现在黑板上。啊，画的原来是一只“花瓶”。
她又拿起彩色粉笔，在瓶身上勾画了几笔，瓶身上出现了美丽的花纹，这些花纹与花瓶组合的那么巧妙，让人眼前一亮。“哇，画得真好！”我不禁赞叹道。刘译阳并没有在意我的夸奖，继续拿着粉笔勾画着，她画得那么认真，好像全世界只有她一个人似的。
不一会儿一朵美丽的鲜花又展现出来，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重叠叠，簇拥着小巧的花心，美丽无比。她又画了几朵，一瓶惟妙惟肖的花便跃然墙上，就是蝴蝶见了，也一定会围着花儿翩翩起舞。
刘译阳还会画国画，她的荷叶图成了全班争抢的“宠儿”，每天都有人向她索要，有时还要预约呢！
这就是我身边的绘画小能手，一个活泼开朗的女孩。
绘画作文300字 篇4
绘画是我从小的爱好，那是爸爸还不知道我喜欢画画！
记得上二年级的时候，我就与绘画接小小不解之缘。爸爸那天翻看我的绘画本，看见我好多画都得了a+。爸爸看见了便问我："你喜欢绘画吗？”"我喜欢！”我毫不犹豫地回答。爸爸说："那我就给你报一个绘画班怎么样啊。”我说："好，我还巴不得呐！”我兴高采烈地跳起来。
从那时起，我每周都要上两个小时的绘画课。即使再贵的绘画工具我也舍得买。
有一天，那是我印象做深刻了。爸爸就我去少年宫看名人绘画。我答应了。可是爸爸说没有座位了，他开始懊悔地说："你就不去了吧！都没有位子了，况且站着好累哦！而且明天好象有好大的太阳呢！”我坚定地说："不，我要去。"爸爸说不过我，终于还是给我买了一张无座票。我进去后，那些人蜂拥而去，我被挤在了门外的幕布边，热得满头是汗，也依然兴味盎然。我就在那儿看了整整两个小时。我看的如痴如醉，我看着那位作家画的一笔一画，他画得作品真是不同凡响，别具一格，使我赞叹不已。我一直站在那品味那名人画的画……站了两个半小时……
我对绘画如此的痴迷……
绘画作文300字 篇5
我们班的美术课代表王怡丹专爱画画这一行。她要是给你随便画一幅画，你单看着，就如同真的一样。最让人叫绝的是，她画得又快又好。别不信！只听她挥动画笔“唰唰”几下，一个人物画像就画好了。
有一次美术课上，老师让我们画自己的同桌。这可难倒了我。脸型画得太圆，改一改，又太尖；眼睛画得太小，修一修，又太大，占了脸的1/4。我无助地看向了王怡丹，只见她手中的笔在图画本上舞动，这画一道，在那儿画一道，如同伴随着美妙的音乐起舞。她不时的在这儿添几笔，又将不合适的地方擦一擦，改一改。一道道美丽的线条组合在一起，很快一幅画就完成了。
一天，我想看看王怡丹的图画本。征得她的同意后，我就开始欣赏那一幅幅画了，不，准确来说是照片！你看，这个苹果画得多逼真；你瞧，这个人物脸上的线条分明……我沉浸在这一张张照片里，不由得陶醉了！
这就是我们班的“绘画王”，一个人真真正正的绘画王！
