在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的书法作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书法作文 篇1
书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异彩。汉字在漫长的演变发展的历史长河中，一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。
三年级我就接触书法，而就因为这样，我深爱、迷恋书法。因为书法可以陶冶情操。情操是感情和思维的综合，书法是一门学问，一种艺术。其美感来源于大自然，来源于生活，来源于社会实践，与其他事物有着密切的互为表里联系。书法的特点、技巧、理论、表达情境极其广泛。“胸中有书，下笔不俗。”学习书法，对文学、地理、历史等知识无所不及、很显然，我们不能把书法简单地理解为就是写字。书法家吴善茂先生说得好：“书法是写字，但写字不都是书法。”书法的内在规律决定了习书的严肃性。这就要求习书者必须具备良好的心里状态，以高度的学习热情，旺盛的进取精神，科学的思维活动，俨然诚恳的态度来对待。
而对书法，我也有许多心得体会。书法是一种心境，心境越高，点线——迹化的墨像就越会感染人。涵养修为的高低是决定心境高低的因素。所以漂亮的字不仅仅指的是看的见的点画和结构，更重要的是要通过点画结构慢慢品味它的韵味和思想。好的书法作品不仅仅是悦目，更重要的是赏心。从古至今，历代名家的作品莫不如此，使人百看不厌，尤其是那些看似平平，而却在平平中蕴含着卓然不同的东西，使人何时看都能使人有一种新得收获和心境的激励。所以啊，书法是两阶段啊！第一阶段是修“形”，即修点画；第二阶段是修“心”，怪不得古人说：书乃心画也，一语道破啊！当优美的点线成为一个人的心境、思想、感情体现的载体了，当他的心境已不被世间的尘俗之事所干扰了，那么一个真正含义上的书法家就诞生了！
所以，书法是美的心境的点线迹化，这个点线就是汉字。伟大啊，我们的民族！世界上有哪一个民族把自己的文字变成了艺术？心性的艺术？唯有中华民族！我们的'民族！难到我们不觉的骄傲吗！外国人不认识汉字，但每每看到名家的篆书、楷书……却都驻足忘返，因为他们被这些奇怪的点线组合所流露出来的抽象的心迹之美所感染了而写的什么却无须知道！所以一个真正的书法家是担负责任的，这个责任就是要给社会创作出悦目赏心的作品，创作出格调高雅，激励人心境、思想提高的作品！而不是粗俗、胡涂乱抹、奇形怪状让人看不懂的作品；这个责任就是作为中华民族的一分子而尽力为民族的发展作点有意义的小事情。
所以，我的理念就是：书法是主张内修的心境的艺术，写自己、变自己、炼自己！因为心境不高、思想不雅的人是写不出悦目赏心的作品来的，犹如性格拘谨小气之人写不洒脱大气的字来一样啊！
书法作文 篇2
假期，我看到姥爷写书法，我便也嚷嚷着要学，姥爷不太同意，于是我整天缠着姥爷，要他教我，姥爷那能耐得住我的“磨”，只好答应了我。
盼望已久的书法课终于到了，这天，我来到姥爷家里，姥爷把墨汁倒进墨盒里，将纸铺平，一只手压在纸上，拿起毛笔，刷刷两下，一一幅雄壮有力的书法字一下子就展现在我眼前。看着这幅书法字，我羡慕极了，手也痒痒开了，便迫不及待地拿起了毛笔，开始写字。
我拿起毛笔，学者姥爷的样子，开始写起来，本来看姥爷写的挺容易的，但自己拿上了毛笔，就不会写了，毛笔根本不听我的话，还没写一个字就弄了一身的墨，成了一只活生生的小花猫。
姥爷让我先写“一”字，还照样给我写了一个，那字工工整整、端端正正、漂漂亮亮的，我看了不禁拍手叫好。而我写出来的，前后反叉、毛毛乎乎、歪歪扭扭的，看着让人生厌。这个字，就算裱出来，镶上金边，挂在墙上，也不会有人来欣赏。
我不禁有些失望，真想回家大哭一顿，我的字竟然那样难看，真是难看得要命啊!可姥爷却走过来对我说：“没关系，你看看那些书法家们，哪个是一天练字成名的?没有千锤万凿的打击，怎能有最后的成功?姥爷也是一样，你也应该如此!只要你努力的去练字，就总有一天出头之日的!”
听了姥爷的话，我恍然大悟，于是，我开始和姥爷学书法，坚持练习，在姥爷的教诲下，我逐渐练成了一手好字。
我爱书法，因为在我学书法的过程中，我明白了一个深刻的人生哲理：不管干什么事，都都不可能一步即成，只有脚踏实地的努力去做，一步一个脚印的坚持往下行走，才能成功。经过如数次的失败后，抬头看看，胜利就在不远处等着你!
书法作文 篇3
快了，快到了。看着游龙般的队伍循序至渐，我的心中多了一丝窃喜，终于，终于要见到梦寐以求的书法展了。
展厅前停满了大大小小的汽车。老天却不尽人意，不一会，便下起了倾盆大雨，可这并没有影响人们对书法的热切期待，反而让空气清新了几许。
一阵寒风吹来，我冷得瑟瑟发抖，手里紧紧攥着票，害怕它哪时长脚跑了，让我的书法之旅泡汤。
终于，我带着满怀的其待步入展厅，像是参加盛会一样，显得有些拘谨。一阵暖意扑来，丝毫没被外面风雨交加的天气所影响。展厅墙面上赫然印着几个醒目的大字“用眼看，用心感”。
展厅中心的柱子边围拢了人，我也凑过去看。展厅的镇厅之宝——颜真卿的真迹显现在我眼前，它用玻璃装裱着，显出几分凝重的华贵，展厅前撑满了五颜六色的花伞，像一个五彩的天堂。伞被朦胧的雨丝笼罩着，又添了一抹神秘和一抹绚烂奇丽的色彩。那雄浑有力的刀字捺，更能体现出这位弛骋战场大将军的英勇豪迈之气魄，正义的阳刚之气。我好像面对着战场，面前颜真卿大将军威武杀敌，战马的嘶鸣，敌人的呻吟，都为这位大将军的潇洒增添几分色彩。
回行廊左上角，一位作家浓墨挥笔的“雄鸡驻立大好河川”令我震撼，他是多么向往祖国繁荣昌盛，他是多么具有爱国情怀呀！
在现代作家栏里，有些作品龙飞凤舞，潦草，没有格式。却时刻体现出作者豪爽的气概，正所谓“笔走龙蛇”，颇有一番韵味。
最让我记忆犹新的还是那位中学生的作品，行笔、回笔、收笔，他做的一丝不苟。直的地方直，弯的地方弯，找不出一丝破绽，好像让人至身在幽林，让人十分舒心惬意。这样好的手法，没有几年功底是不行的。
书法，是中国上下五千年的文化，书法有一种淡雅，浓厚的幽香需要人们细细品味，品味。
书法作文 篇4
我的课余兴趣有很多，看书呀，踢毽子，跳绳呀等等，可我最喜爱的是练习书法，因为它带给了我无穷的乐趣。
说起练书法，这其中还有几个有趣的小>故事呢！让我说给你听听吧：
我刚刚开始练的时候，学的是横竖撇捺等基本笔画。当时看看笔画很简单，可自已动手写的时候，却是眼高手低，歪歪扭扭，怎么也写不好，心里开始打退鼓：这么难练，还是不要学了吧！老师象是一眼看穿了我的心思，就不停地鼓励我：“练习书法，是一项很好的兴趣爱好。它可以磨炼我们的毅力，促进我们养成细致，专注，沉着，持久的学习品质；可以培养我们的审美情趣，提高我们分析能力、观察能力和表达能力。那些书法家之所以能取得这么高的成就，全部是他们平时勤学苦练，坚持不懈的结果！只要功夫深，铁杵磨成针，你如果持之以恒，就一定会练就一手好字的！”我听了以后，那原本想要放弃练字的想法，一下子就抛到九宵云外去了。有一次，我模仿字帖写一个“鹭”字，我就仔细观察一下，得出结论，鸟要写得扁，这个路也不要挟他多，我就按照自己的结论，一笔一画的写下来，两边看了看，哇，我的字竟然和字帖离得那个字差不多怎么样，厉害吧！哈哈！
从此，我就认真地照字帖里临摹，一个字一个字地写下来，坚持写了半年多，我的书法明显进步了，这真让我开心呀：我深深地体会到了“一分汗水，一分>收获”的真正含义！
书法作文 篇5
书法，乃中国文化遗产也。吾自幼习之，至今已八年有奇，虽不言水平高超，吾之水准已异于同龄之少年。
五岁之春，母携吾往而见吾师。吾紧张而不敢言。见之，师慈详温和，博学多识，自天文地理至医药节气，无所不知，无所不晓，吾之习书法之路始于此。
吾之反应敏捷，善于理解。初极优，后以吾之骄傲，疏于练习，一落千丈矣。吾师竟露不满，神色戚然，吾心之惧，不敢视之也。师言：“习书法，非几日之功，手法之积累，双眼之观察，大脑之思想，意志之坚定，俱达之，方可成。”吾默记于心，以其为吾之正也。
两年之光阴，悄然渡去，吾五言过矣，乃习七言。七言之字小矣，须遵守上下顶格，左右出格之法。多磨炼锤打，吾渐生不耐之情，故欲弃之。母言：“学习乃终生事也，汝学之两年初，欲舍之，岂不乃无能之举也？”吾卧床思之也，觉母之言甚有理，乃继之矣。
又三年，吾不知何故终不能成，章虽齐，法不到，节奏未定，韵味皆无矣。吾急之，问于师，吾师笑曰：“汝之法为多年练习之感觉，非笔法。功夫虽到，脑力不及，眼之观察力不善，乃不可得也。”自此，吾习字刻苦，笔划有力，与帖渐有相似之处。终，吾之进步得师之奖也。
遂习中号字，乃廿八字古诗也，须字小而节奏足矣。然吾之缺点频频显露，故修正不止。二年过，吾功到，乃过之。
近，吾习小楷也。旁人见吾书乃大惊，而吾深知习书八载，方取今之成就也，吾师之教，吾母之严，令吾定，使吾进。
展书贴，执笔，点墨，流畅之笔触运于白宣之上，墨色中映千年文明，亦映吾之不易也。墨之城中，念“大江东去浪淘尽”之豪迈；赏“也无风雨也无情”之豁达；品“此心安处是吾乡”之人生感慨。
书法之程，持续不断也，虽取荣誉，往事不易，心静不易，习之不易。人生之事，事事难，惟持之，方使难化易。吾之书法，着实不易也。
