在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的手工的作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手工的作文300字 篇1
今天，我在家里画画。当用到蓝色彩笔的时候，可是怎么也找不到了。我东找西找，在桌子角上发现一枝绿色的笔，在书架上发现了一枝红色的笔，在窗台上又发现一枝笔，“嘿”是黄色的，最后我在桌子下面才发现蓝色的笔。看着到处流浪的笔，我想：怎么才能给彩笔们找一个家呢有了，我可以做一个笔筒呀！
我找出剪刀、双面胶、两个小纸筒和彩纸。开始做笔筒了，我先用两张彩纸分别贴在两个纸筒的外面，再用小彩纸把纸筒下面封住，接着在两个纸筒中间粘一些双面胶，把两个单独的纸筒粘在一起。这样，我就做好了一个实用的笔筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用双面胶固定在两个笔筒中间，这样，我的笔筒变得更加漂亮了。
我把笔筒放在我的书桌上，把我的彩笔都装进笔筒里，它们好像一家人一样拥抱在一起，那枝蓝色彩笔好像对我说：“谢谢你，给了我们一个温暖的家”
爸爸和妈妈看见了直夸我：“你真是个心灵手巧的好孩子”。我想起了一句话：动手又动脑，才能有创造。我一定要发明许多对大家有用的东西。
手工的作文300字 篇2
“把胶带给我，我粘，我粘！”咦，这是哪里传来的声音呀！原来是“金笔作文”学校八级七教室的同学们在上手工课，手工课的名字叫做“火柴贴画”。
今天，是活动课，帅老师带领我们全班同学上了一堂别开生面的手工课“火柴贴画”。首先，准备的材料有火柴、各色卡纸、双面胶、还有老师我给我们统一用的白乳胶。一切准备就序，我们就开始贴了。一开始，我不知道做什么好，想做难的，又怕麻烦，做简单的吧，又怕别人笑话，到底做什么好呢？我在心里思考着，在纸上比划着。唉，这样太浪费时间了，干脆做火箭吧！说干就干，为了保险起见，我先用铅笔在卡纸上画了一个大致轮廓，然后往上面贴。我是从上往下贴的，因为怕下面喷火的地方弄错，所以才这样做的。开始贴的时候，我很小心，因为双面黏，如果不小心怕到哪个地方粘住，那就弄不下来了。我先摆了一个竖着的长方形做驾驶舱，又用两根火柴在长方形的上头做一个火箭头，接着用大小不同的长方形做火箭的身子，最后用火柴做火，做完之些之后，又拿白乳胶覆盖上，以防火柴脱落掉，这样就完成了。看着自己的作品，真的让自己很满意，为此我脸上露出成功的幸福微笑。
这次手工课让我终生难忘！
手工的作文300字 篇3
你想知道饮料瓶可以做成什么东西吗？要是想知道的话，就和我一起来牛劲斋上手工课吧！
我们先准备一个饮料瓶、一些卡纸、剪刀、塑料泡沫、透明胶纸、棉支和双面胶。我拿出饮料瓶和剪刀，用了九牛二虎之力才把饮料瓶口剪了出来。我看见别人还在使劲地剪着瓶子，我心里得意洋洋的。接着，我把饮料瓶剪成了两半，一半做铅，一半做帆。
我拿着那一半饮料瓶，剪出了一个长方形，贴上了美丽的卡纸，用双面胶贴在塑料卡纸上，再拿出胶纸把棉支和塑料片贴在一起。在这个时候我贴得不牢固，总是滑下来，最后我用左手把它按住了，右手拿着胶纸把它贴牢在长方形的塑料片上，这样躺帆就做好了。看着船帆，我十分满意。
我拿起另一半塑料瓶，把卡纸剪成了一个三角形再对折，使卡纸形成一个角，贴在船头。我又剪了一个三角形贴在了“船尾”。最后，我拿起一块塑料泡沫贴在了船身中间把棉支插下去，可是我这时遇到了一只“拦路虎”——因为我在用纸贴泡沫的时候忘记留一个小孔，所以这时我用笔夹在泡沫上插了一个孔，才把帆插下去了。
你看，这就是我的制作小帆船，蓝色的船头黄色的船尾和五颜六色的船帆。虽然这只小船不太精美，但我已经感到很满意了。
手工的作文300字 篇4
今天，我们上了一节十分有趣的手工课。
首先，我们先准备一下工具，有两个模具，一个模具是圆球形状的，另一个模具是立体六边形的，还有多彩沙，和几袋夜光沙，最后，备一盆水。
开始制作啦！首先拿出模具，选一种模具，将彩色沙和夜光沙混在一起，变成彩色的夜光沙，然后倒进模具里，然后把做好的沙和模具放到水里，放置五分钟后拿出来，小心翼翼地打开，最后晾干，一个色彩鲜艳的跳跳沙弹力球就制作完成了。由于时间原因，每个人只做了两个球，都十分漂亮。我做的也不例外。一个球上半部分是粉色的，下半部分是紫色好似一颗宝石，另一个球，颜色可就多了，粉色，橙色，黄色，绿色，蓝色，紫色，像一颗彩虹球。
七彩跳跳沙，不仅好玩，而且锻炼手脑结合和我们的想象力、动手能力，拿下来的过程中可以锻炼我们的动手能力。原来做手工不光能玩，还锻炼我们呢，通过这次手工我的动手能力又增强了一步。同时我也学会了做事要认真，不能马虎。
手工的作文300字 篇5
今天下午的第一节课时手工课，老师让我们准备了橡皮泥。
快上课的时候，我先把橡皮泥和盒子拿出来，再一个颜色一个颜色的摆好，然后，就等着上课。
“叮铃铃、叮铃铃！”上课铃声响了。上课铃声响了以后，王老师就来了。王老师对我们说：“今天我们的主题是盘泥条，做动物。”同学们听到王老师的话，都高兴得一蹦三尺高。
我要做一只蜗牛。首先，我把一只蜗牛的样子画在纸上，然后再拿绿色的橡皮泥搓成条，然后再卷起来，这样，蜗牛的壳就做好了。然后再做身子，我又选了粉色的橡皮泥搓成条，放在壳下面，蜗牛的`身子做好了。然后再做蜗牛的触角，我又拿蓝色的橡皮泥搓成条放在了蜗牛的头上。然后再做眼睛，先把白色和黑色的橡皮泥按扁，把黑色放在白色的上面，然后再安在蜗牛头上，这样，一只蜗牛就做好了。我又拿绿色的橡皮泥做了一片叶子，把蜗牛放了上去。
这节美术课不仅丰富了校园生活，还锻炼了我们的动手能力和动脑能力。
手工的作文300字 篇6
我最爱做手工了,听说今天下午的手工课要开展一次小帆船比赛,同学习们都兴高彩烈。到了下午，我们带着做船的工具,飞快的向学校跑去。
手工课开始了，老师先告诉我们怎么做，听完老师的讲解，同学们动手做起来，首先用刀把泡沫切成上边是三角形，下边是长方形的图形，再用小刀在长方形中切一个不大不小的正方形，用皮筋把正方形两边一绑，小木片在皮筋上一扭，小帆船就做好啦！
比赛终于开始了，老师用一个很的盆子接了一大盆水，同学们像箭般地跑向操场，围成一个圈，同学们把各自的帆船放进水里，有的帆船跑得很快，有的一动不动，还在水中打圈圈，老师给他们一个个分析让他们修好，再一试，跑得可快了。有的也很漂亮，他们给小船插上红旗，还给小船起了一个好听的名字，有“神舟1号”，“有航空1号”，我起的名字是“西洋1号”是想让小船永往直前游到大西洋的尽头。
同学们，你们看我们的手工课多有趣呀！
手工的作文300字 篇7
今天，妈妈带我去邓老师的画室做手工，到了画室我找了一个座位，坐了下来开始听老师讲课。老师说今天要做相框，老师还教了我们怎做，说完就让我们自己开始做了。
我先拿了两张绿色的泡沫板，一张当边框，另外一张当相框的底板。我先把第一个泡沫板的四个角定好位，再把那四个角的两边画一个点，但是老师说那两个点离它的那个角只能隔开四厘米，于是我量了四厘米，又画了一次，画完了已后，我把这些点用线连起来，我发现连完了以后就会有一个长方形在泡沫板正中间，接着我把中间的长方形剪下来，就成了一个边框，我还在这个边框的中间贴上一张塑料薄膜。然后我又把另外一个泡沫板对齐贴在边框上。接下来我开始做相框后面的支架，用三张短一点的细一点的泡沫板，用透明胶把它们贴成一个大三角形，把这个三角形的支架用双面胶贴在相框的背面，这样我的相框就可以稳稳地立起来了。做完了以后还可以在相框前面加一些花边，那样就更好看了。
这次做手工可真好玩呀!在做的过程中我学到了很多小技巧，下次如果还要做手工，我一定会来的。
手工的作文300字 篇8
今天阳光明媚，太阳姐姐梳理着那金色的长发，花儿妹妹在春风中跳着优美的舞蹈，小草弟弟在看笑话书，连腰都笑弯了。
我兴奋地来到了水果湖艺校，我等了一会儿，只见蒋老师迈着轻快地步子向我走来说：“我们开始上手功课吧！’’我微笑地点了点头，跟着将老师去了手工课的教室。我迫不及待的问蒋老师今天做什么呀？蒋老师回答说：“今天要做个小公主哟!”我高兴的说：“耶”！一次手工之旅就开始了!
准备材料：双面胶、剪刀、素描纸、卡纸、皱纹纸。
蒋老师告诉我先在素描纸上把小公主的五官画好，画完以后卷成一个圆筒。再把卡纸剪成碎碎儿贴在头后面。然后再做公主的发卡了，随意的剪成一个形状发卡就做成功了。最后做公主那美丽的裙子，裙子做起来要比上面复杂多了，首先要把那皱纹纸折成百折形状，然后细心的粘出一个圆形，得要做出三个这样的圆形粘出三成，这样小公主的百折裙就做好了，一个美丽又可爱的小公主就完成了。
经过这次手工课，对我最深的就是将老师说的那句话，“只要你认真去做了，就一定会成功”！我终于明白了这个道理，我想对蒋老师说“谢谢您！”
