在现在社会，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是小编整理的会计手工实习报告3篇，希望对大家有所帮助。
持续了数周的会计手工实训结束了，在这次实训中真的收获了很多。表面上手工实训只是每周几节课，而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道，其实你每天都在手工实训。因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，它需要你课后花大量的时间去摸索。填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单，必须要自己亲自去练习才能弄明白，发现自己的错误，然后根据老师的点拨更正。。而正是这个先自己做再更正的过程，不仅加强了我们对手工实训的记忆，而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的，组里的成员之间可以相互讨论如何来做账，这样有利于同学之间的交流，也增加了手工实训的乐趣。最开始大家都认为手工实训应该是很简单的，就只需要我们写一些数字。真正做了账才发现，就是填写几个数字也是这么的难，因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。在这种情况下，以前学的更正法就起了很大的作用，也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学，它更多的是要求我们自己动手。在基础会计中，我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。对于它们之间的关系、填制依据等等，更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训，我们准确是找到了这些问题的答案。首先我们应该为企业设置相应的账户，再在取得原始凭证的基础上，据审核无误的原始凭证来填制记账凭证，而且原始凭证要附在记账凭证的后面。再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。接着根据明细分类账来登记科目汇总表。一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份，分别登记每十天的账务情况。然后
根据科目汇总表来登记总分类账。登记总分类账后，这个月的经济业务就已经完了。这时我们应该对账，即将总分类账与明细分类账进行对照，查看是否有错账或漏账，然后进行试算平衡，为编制报表打好基础，最后就是根据总分类账来登记会计报表。这些步骤都是一步一步紧紧相扣的。很多步骤在读书的时候都觉得很轻易，而实际操作的时候才发现很容易被忽视或者弄混。
这次会计实训深刻地让我们体会到了会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中，我们成功地找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过本次实训，我们对会计核算的感性认识得到了进一步的加强，加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所学的会计知识进行了综合运用，了解到了会计内部控制的基本要求，初步掌握了从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能。相信这次学习经历，会为我们日后的工作学习打下良好的基础。
会计手工实习报告 篇2一、基本信息
（一）、实习时间：20xx年7月12日20xx年7月20日
（二）、实习地点：实验楼二楼会计模拟实验室
（三）、实习构架：设置账户、填制原始和记账凭证、科目汇总、登记账簿、编制会计报表
二、实习内容：
期末考试结束后我们便进入了实施阶段。怀着一份好奇与兴奋的心情，我们来到了手工模拟实习的教室，开始了为期半个月的实习生活。于是我们像走上了工作岗位一样，每天上午八点半上班到12点下班，下午两点半到六点。我们会计095班和094班总共被分为八个组，每组有八九个人，虽然有点拥挤，好在有空调为我们降暑也就没那么燥热了。为了能够好好地实践会计工作以及学习更多的实践知识，大家都认认真真、勤勤恳恳，每天坚持按时上下班，按时完成每天的任务。
此次的实习主要是要求我们根据所发的会计模拟实验书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
还记得第一天实习，大家来的都很早，老师说先让我们再熟悉熟悉会计分录，于是发给我们一些业务，由于会计课程结课早，导致我们好多知识有些生疏了，做做分录可以让我们尽快回忆起相关知识还可以查漏补缺。还记得那天大家都做得非常认真，几乎没有人玩手机、聊天，有不清楚的地方几个同学一起讨论或者查阅课本寻找答案，就这样一直忙到中午十二点多，可见大家的热情之高
下午老师要求我们建账，虽然已经接触会计这门专业知识有一年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余
会计模拟实习报告
额。经过一两天地工作，大家都慢慢地进入了模拟实习的状态。
做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作填制凭证。总共有126笔业务，分上旬、中旬、下旬、月底转账四部分完成，每完成一部分都要进行科目汇总。我们使用的是通用原始凭证，课本上学的是专用原始凭证，如何把收、付、转都记录在这通用凭证上，也让我们犯了难，好在有老师的讲解，我们得以成功解决。填制凭证要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练，这样才能够更好地运用到实践当中去，但是我们的成本会计还没有学，这给我们的实习带来不少麻烦。
每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，过程有些繁琐，但就像是完成一项工程一样，当你成功作对科目汇总时会觉得自己真的很了不起。还记得第一次科目汇总的时候，由于自己的一些小错误，怎么也平衡不了，真的差点就放弃了，可是我告诉自己必须坚持。反复地和自己做的会计分录对照，终于找出了错误，完美地完成任务。
在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字协商，最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。
所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。
做完上面的一切工作后，便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后，根据总账或有关明细账资料按项目填列，必须保证满足“资产=负债+所有者权益”这一恒等式。
三、实习中发现的问题及解决办法
问题一、实习中发现结账的方法说法不一，模拟实验书上是在“本年累计”下划双红线，在双红线下一行的摘要栏里写上“结转下年”字样，并将结转下年的余额写在双红线的下一行的余额栏里，而我们所学的课本上说是在“本年合计”下面划一道红线，再在下一的“摘要”栏里填写“结转下年”字样，将年末余额转至下年，并在这一栏下面划双红线，以示本年度账簿记录结束，年节后各账户余额为“0”。
解决办法：通过询问老师，知道现行会计结算方法为第一种，第二种是比较老的方法，现在已经基本不再用了。
问题二、自己登记的账簿上也出现了错误，由于所做业务为上海闵浦电机有限公司12月份的经济业务，而且不知道1-11月的累计额，所以“本年累计”栏内不计入发生数额。
解决办法：划线更正法，把“本年累计”栏内已计入的发生数额，用红线划去，并且在旁边签上自己的名字。
问题三、填制凭证式，出现了用错会计科目、或者多借多贷的情况。
解决办法：运用错帐更正法，用错会计科目时，先用红字金额填制一张与原错误记账凭证内容完全相同的记账凭证然后再用黑色金额填制一张正确的金额；由于记账凭证不能出现多借多贷的情况，若出现只能作废重做，此点需要谨记。
四、收获与体会
通过这次的实习我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐心，需要仔细认真。比如说建账的时候，我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。另外，在我们学习阶段，同学就是我们的良师益友，有不会的地方，大家可以共同探讨、一块商量，如果仅靠自己不仅效率低下，而且总会出现一些小的错误，这些错误积累起来就会酿成大的错误，如果在企业中势必会影响自己的绩效考核。会计真正需要的是踏实，能够埋头苦干的人，因为他真的比较繁琐，不能坚持的人真的不适合这项工作。
此外，我还学到对于自己的事情一定要有一个全面的规划。就拿这次实习来
会计模拟实习报告
说吧，开始的一周，大家对自己要做的事情不明确却只是满足于完成任务就好，导致大家都非常清闲，觉得实习没事干。到了第二周开始登记凭证，大家就忙得不亦乐乎了，126笔业务，有的业务还要做几张凭证，这样算来就是几百张凭证，业务量之大可想而知，后面的登记账簿就更不言而喻了，好多同学晚上开始开夜车，甚至借鉴他人的劳动成果如此实习怎能起到作用呢，又能学到多少东西呢。
通过这次的经历我懂得了要想做好会计，认真、仔细、耐心、坚持是必需的，另外还要未雨绸缪，对照自己的任务做好规划，否则只会碌碌无为、一事无成。
五、意见与建议
由于模拟实验室空间有限把我们全体会计学生分为两组分别进行集中实习，不仅减少了我们与其他班同学的交流，而且出现了三天打鱼两天晒网的局面出现，同学们对实习的态度不够端正，大大削弱了实习的效果，建议学校能够提供更好的硬件设施，让我们能够持续实习。
另外，此次业务量偏大，加之我们的成本会计还没有学，好多涉及成本的业务都不会做，不仅影响进度更达不到实习的真正目的。建议实习之前做好充分准备，复习巩固课程知识，实习过程才能轻松自如。
再有，同学间应互相督促，确保按时完成任务。学生自己也要整体规划自己的任务，不要让前松后紧的局面再次发生。
会计手工实习报告 篇3时间如白驹过隙，转眼我们已经在北京华工大学度过了三个春秋。从大一时的青涩、懵懂，到现在我们即将面临毕业，面临人生中的又一次选择，我们躲在象牙塔里只是单纯学习的.日子也似乎已经结束了。作为财务管理专业的学生，实践是一项必不可少的环节为了让我们更好的把理论和实际工作结合起来，学校在大二下半学期为我们安排了到华通鉴会计师事务所学习交流，在那里，工作人员为我们讲解了如何做账，但是并没有让我们真正操作。但值得庆幸的是，在大三下半学期刚开学，学校又为我们开设了为期两周的手工实习课，这让我既兴奋又紧张，并且心存疑虑，不知道具体的实习工作是怎样的。带着复杂的心情，我开始了这段实习的旅程。
一、实习目的
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了学识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，还是我们走向工作岗位的第一步。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。
二、实习地点
经管院化纤楼502
三、实习过程
1、初次接触
实习的第一天，韩老师给我们一人发了一个档案袋，里面装着各式各样的表格和单据，着实吓了我一跳，但也马上来了兴趣，想知道这些零零散散的账单到底能对一个公司的财务经营状况产生多大的影响，出于对新鲜事物的强烈兴趣，我想马上开始填列这些表单。但是，韩老师并没有急于让我们开始做账，而是开始给我们详细讲述会计工作的实际岗位都有哪些，具体职责是什么，这些都让我对以后就业的方向有了大体的了解。接着，韩老师为我们提出了填写帐表的具体要求，比如数字的书写格式、大小写问题，错账更正的方法等问题，繁琐而零散，这也让我对即将填列的表单产生了敬畏的心理，意识到了这并不是一件简单的事情。
接下来，我们对照着书上的简单的业务，开始填写入库单、领料单、收据、借款单、发票单、转账支票、现金支票等单据。没有接触实际工作不知道，一接触才发现，有很多很繁琐的细节需要注意，比如支票的日期要用大写，写金额的时候需要顶格，数字的书写格式要规范等都是必须要格外注意的问题。所以在填写的时候我几乎不敢下笔写，生怕写错，但谨慎再谨慎，还是经常出错，这也让我体会到细心的重要性，这是我们做会计这行必须要具备的素质，也是多年才能养成的习惯。
2、具体工作流程
在练习了凭证、单据的填写方法，我们开始模拟企业的真实业务和具体的流程。
第一步是根据真实业务填制原始凭证和记账凭证。在填好原始凭证、记账凭证之后，把原始凭证贴到记账凭证上。在进行第一步的工作时，就遇到了困难，即会计分录写的不准确，记账凭证就会出现问题，在登明细账和总账的时候就会接着出现一连串的错误。所以初级会计和中级会计的扎实程度就决定了分录能否写的正确无误。在这方面，我还是有一点欠缺的，需要在今后的学习中巩固知识。
第二步是根据会计凭证登记日记帐，根据记账凭证及所附的原始凭证登记明。
细帐。在开始登明细的时候也遇到了点问题。因为明细账分成了502、504和614，刚开始不太熟悉每一个科目应该对应哪一类明细账，犯了些小错误，不过在向老师和同学请教之后，逐渐熟悉了填制规则，便更得心应手。
第三步是根据凭证编制科目汇总表。首先是画丁字帐，最后使借贷方相平。由于前15日的业务相对较少，编起来比较简单，一次就算平了。但是后半个月，业务非常多，非常杂，加之我粗心，位数和加减法经常算错，导致借贷方总平不了，算了一下午和一个晚上最终才弄平，这也使我更加体会到细心的重要性。
第四步是根据科目汇总表填写总账。
第五步是进行月结和年结。把明细账和总账的本月合计和本年累计算出来，并拿红笔画线结账。
第六步根据给出的相关内容编制本月的负债表、现金流量表和利润表。这一步我进行的还比较顺利，加之再次之前由于粗心犯下了很多错误，所以在做资产负债表的时候格外注意，很顺利的便把资产和负债所有者权益写平了。
当然，订账本也是费了一番功夫，从打眼儿到穿线，由于不熟练，订的的并不是太好，但是经历了这个过程，我相信在今后的工作中我可以做的更好。
四、对此门课程的意见和建议
首次，我要对韩老师这两个星期为我们的辛勤付出表示感谢，虽然我们做账很累，但是韩老师每天上下午要负责我们两个专业课程的讲解，周末还有沙盘模拟的授课，很是辛苦，但每次我上去问问题，韩老师都会耐心给我讲解。除此之外，韩老师还会给我们介绍有关实际工作中需要注意的问题，是我感触最深的是韩老师讲到一位学姐在工作中遇到老会计的排挤和算计的故事，让我明白了工作中的艰辛和人情世故。这次实习不仅仅是对专业知识的学习，更重要的是告诉我们实际工作中的会出现的问题，教会我们如何做人。
其次，我觉得这次实习主要是教会我们做账的流程。但是需要注意的问题却太多太零散，总使我感觉脑子不够用，记不住，有的地方写错了可能自己都不知道，存在盲点，所以希望在今后的课程中可以改进一下，可以给我们看一下企业里真正的会计做好的记账凭证、明细账，让我们在感官上有一个整体的认识，不至于在登帐的时候太茫然，不知道自己写的到底对不对。
再次，就是大家普遍存在的问题纸张不够。由于我们写错而使纸张减少。
的问题我们可以自己承担，但是由于614不够，使我们只能将损益类的一些科目写到502里，我觉得这样是没有意义的，我们实习本来就是为了体验时间工作流程，这样做可能会对我们产生一些误导，所以希望学校可以稍微增加一些经费来支援我们。
最后，希望学校可以给我们更多的机会，来让我们参加这类实践，这是对我们很好的锻炼。
五、实习感想
说实话，通过两周的手工课学习，我最大的感触就是一个字累！每天除了上课不停地进行凭证和明细账的填写，下课还要继续加班加点地完成上课没有做完的工作。这也使我更加深刻地体会到了做会计的艰辛。虽然很累，但我知道，这刚刚是个开始，以后到了真正的工作岗位，还会有更加辛苦的工作需要我们去完成，这只是磨砺我们意志的一小步而已。
其实我认为，这次的手工实习对于我们财务管理和会计的学生来说是一个整合会计知识的实践，对于会计知识的复习很巩固只是很小的一个方面，这次实习更重要的是教会我们如何对待工作，如何培养我们自身素质的过程。
两个星期的实习我经历了填写、对帐、改错的过程，这充分体现了我做账不认真的缺点。做会计最重要的一点便是要细心，而这正是我所缺乏的，填错位数、借贷方搞错这些低级错误我经常犯，而一个小数点便决定了业务能否准确无误的显现出来，一步错则可能导致步步错，如果实在真正的工作岗位上，则有可能给公司带来巨大的损失。所以，通过这次实习，我明白了责任心、细心对于一名会计来说是多么的重要，在今后，除了学习巩固专业知识外，我更要培养自己的专业素养，认真办事，为以后走向工作岗位奠定良好的基础。
实习的日子虽然不长，但是我认为这是我们走进社会，踏上工作岗位的关键一步，我也会更加激励自己努力奋进！
最后再次感谢韩老师这两个星期以来对我们的悉心指导。
